【www.ahwmw.com--先进事迹材料】

  以下是为大家整理的关于2021学校先进基层党组织事迹材料的文章15篇 ,欢迎品鉴！

【篇1】2021学校先进基层党组织事迹材料

　　2010年来，理工学校行政二支部在上级党组织和校党委的领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七届五中、六中全会精神，贯彻落实科学发展观，认真落实省教育工作会议精神及校党委的统一部署，深入开展创先争优活动，带领支部党员和所属行政科室，积极参与“国家中等职业教育改革发展示范校”建设，围绕学校工作中心，做好各项后勤保障工作，推进学校的改革发展，取得了较好成绩。
　　一、加强党员教育，增强党员素质。组织支部党员学习贯彻党的十七届五中、六中全会精神、《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》等相关的教育法规、时事政治、反腐倡廉教育等内容，树立弘扬高尚的师德和良好的职业道德，不断加强自身的修养，自觉履行教书育人、管理育人、服务育人的神圣职责。强化党员先锋意识，认真组织学习、贯彻执行《党章》、《中国共产党党内监督条例》(试行)和《中国共产党纪律处分条例》，加强党风、党性、党纪教育，坚定共产主义理想信念，增强党性观念，增强廉洁自律的意识，提高拒腐防变的能力，模范遵守党纪国法，爱岗敬业，努力做好本职工作，在学习、工作、生活等方面切实体现共产党员的先进性，争当优秀党员。
　　二、精心组织，深入开展创先争优活动。组织支部党员按照校党委的部署，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以“创先争优铸师魂，服务海西创一流”为主题，以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五带头”优秀共产党员为主要内容，深入开展创先争优活动。支部能注重围绕加强队伍建设、树立良好师德师风、搞好教书育人和推进学校教育教学改革、提高办学质量、构建和谐校园为重点开展活动，以争当“优秀共产党员”、“师德标兵”、开展党员志愿者服务等多种方式，积极深入开展创先争优活动，发挥支部党员的先锋模范作用，支部、党员的创先争优活动取得较好实效。
　　三、加强支部建设，发挥支部战斗堡垒作用。认真贯彻“五好支部”的基本条例和要求，抓好支部班子的配备和建设，支部班子政治坚强，团结协作，开拓进取，勤政廉洁，能坚决执行上级党组织的决议、决定，有较强的创造力、凝聚力和战斗力;支部书记身兼总务科科长，能认真履行“一岗双责”，支部班子成员能热心党务工作，工作能力强、工作作风实，得到群众的支持拥护;支部工作机制健全，“三会一课”得到有效落实，对党员的教育、管理、监督和服务到位;支部党员素质优良，理想信念坚定，有较强党的意识和党员意识，能能深入工作一线，尊重群众、爱护群众，诚心诚意为师生办好事、办实事，忠诚履职，充分发挥了党员的先锋模范作用和支部的战斗堡垒作用。
　　四、带领指导所属科室，争创一流工作业绩。支部能切实有效地带领、指导所属行政科室，结合所属行政科室的总务后勤工作特点，积极研究讨论总务后勤部门工作的实际问题，充分发挥支部党员在总务后勤工作中的骨干作用，提高总务后勤人员的服务意识和服务质量，调动科室人员工作的积极性、创造性，切实树立“为教学服务、为广大师生服务”的意识，做到总务后勤工作方便教学第一线、服务教学第一线，努力营造一个文明、安全、健康、向上的育人环境，促进学校各项工作正常有序运行，推进学校健康发展。两年来，支部带领、指导所属科室，加强食堂管理，强化校园卫生、医疗保健工作，做好物资采购供应和校园、校舍修缮、改造，管好水电、强化食品卫生安全等各项日常的后勤保障和管理工作，还先后完成了校园主干道翻新、水泥篮球场建设、停车场建设、机电实训大楼铝合金窗户安装、5#学生宿舍楼内部改造、塑胶运动场建设、10#学生公寓楼建设等大量的基本建设任务，不断完善校园设施，美化校园环境。同时还完成了学校环境评估、校区土地证的办理工作，解决了学校长期无土地证的历史遗留问题。根据省教育厅的统一安排，完成全校校舍安全排查、抗震鉴定和校舍基本信息填报，全面完成校安工程的档案室建设工作，有计划按步骤地实施校安工程，为学校的健康发展提供了有力保障。
　　两年来，该支部能以“五好支部”的基本条例和要求，不断加强自身建设，带领支部党员和所属科室，在日常平凡工作中争创一流业绩，充分发挥了支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，展示了支部和党员良好形象和精神风貌，为学校的健康、科学发展起到了积极的促进作用。

【篇2】2021学校先进基层党组织事迹材料

　　XX乡小学创建于1924年3月，地处离北回归线县城100余千米的xxx区，学校占地面积105332.28平方米，校舍建筑面积6611平方米。解放前XX乡中心小学作为地下党培训教育基地，培养了大批优秀的地下党员。曾在20世纪八十年代初就被誉为“x省甲级校园”，1995年被中共XX县委、县政府命名为“文明单位”；1996年，学校党支部被中共XX县委命名为“先进党组织”；1997年，被思茅地区行署教育局命名为“文明学校”；1998年，被中共思茅地委、行署命名为“文明单位”；2001年，被xx县总工会命名为“先进职工之家”；2002年，又被思茅地区工会命名为“先进职工之家”。同年，办学水平评价为“x省二级乙等”学校。

　　XX小学党支部成立于1984年3月，现有党员28人。近年来，在党的建设和工作中，龙潭小学党支部坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的教育方针，以“学生主动发展、教师自觉发展、学校持续发展”为发展目标，求真务实、开拓创新，提升学校办学水平，推动学校教育事业的科学发展，为打造山区教育品牌奠定了坚实的基础。主要表现在：

　　一、强化班子建设，充分发挥班子的先锋队作用

　　争创先进基层党组织，领导班子建设是关键。为此，党支部把学校班子建设摆在重要位置，一是明确分工，责权统一，进一步明确了班子成员、中层干部各自的职责范围，力求责权统一，由此调动每一位班子成员和中层干部的积极性。二是坚持民主治校，坚持并完善了班子例会制度、大要事广泛征求意见制度、重大财务开支事先研究制度，避免工作中的决策失误。三是发挥班子成员的示范带动作用。学校班子成员带头讲课，要求教师做的事情班子成员首先做好，做到了吃苦在前，享受在后。四是全面关爱教职工。班子的号召力与战斗力来自于教职工的认同，为此，倡导关爱每一名教职员工，无论是一线教师还是后勤教辅人员，每一名同志家中遇到困难，学校党支部都尽心尽力予以照顾，并帮助解决。

　　二、践行创先争优，充分发挥党员的先锋模范作用

　　创先争优活动实施以来，学校党支部创新活动载体，扎实开展了一下几项活动：

　　1.积极开展“一名党员，一面旗帜”主题活动。支部紧密结合新课程实验的实施、平安校园建设等工作，将组织生活深入到党员的工作岗位，在日常工作中增强党员的先进性，使党员真正起到模范带头作用，形成了一大批富有“无私奉献、团结拼搏、奋发图强、力争上游”的党员群体，促进了学校教育教学稳步提升。

　　2.创新活动内容，构建和谐校园。党支部以推进教师专业发展为抓手，大力践行“以人为本，和谐发展”的办学理念，组织党员教师率先投身实践，如组织老党员开展传帮带活动，“优秀共产党员”评选以及课题研究、教研论文评选、教学评优、优质课大赛、说课大赛等活动，使党员的理论修养和业务素质同步发展；创新评价内容，结合教师专业发展要求，组织开展学生评价老师、学生及同事评价党员干部活动以及学生、社区满意度调查，使党员教师自己发现优点、改进不足，不断提升专业发展水平和增强服务意识。

　　3.突出党员先锋模范作用，争当教育教学排头兵。在各项工作中，围绕“领导班子好”“党员队伍好”“工作机制好”“工作业绩好”“群众反映好”等基层党组织建设要求，大力开展“亮身份、践承诺”主题活动，进一步增强了党员的模范作用，涌现了一大批深得学生、家长和社会赞誉的优秀党员，成为了学校教育教学的排头兵。

　　三、密切联系群众，深入落实“凝心聚力工程”

　　一方面，党支部通过及时主动找教师谈心，交流思想，及时做好思想工作，为学校顺利开展工作奠定了良好的思想基础，增强了凝聚力；坚持以人为本，特别重视为师生排忧解难，重点解决师生学习、生活等民生问题，切实做到知民情、解民忧、化民怨、暖民心，促进学校的全面、健康、和谐发展。另一方面，高度重视学生党员的培养教育工作，施行“思想到位、认识统一、创新做法、规范发展、加强管理”的思路，每学期聘请乡党委、县委党校等领导上党课，将党的基本知识教育与思想政治课、历史课、语文课等学科教学相结合，充分发挥课堂“主渠道”作用，利用课堂教学系统地、循序渐进地对学生进行党的基本知识和“三个代表”重要思想教育；将党的基本知识教育与开展课外活动相结合，充分发挥主题活动的载体作用，通过开展纪念“五?四”、清明节等组织学生参观爱国主义和革命传统教育基地、开展社会调查、祭扫烈士墓、青年志愿者等课外活动，增强了学生党员教育的实际效果。

　　四、与时俱进，转变观念，实施优质义务教育

　　与时俱进，更新教育理念是前提。教育是培养人的事业，学校是培育人的摇篮，教育改革与发展，既关系到科教兴国战略方针的实施，又关系到亿万群众的切身利益，它是广大人民群众十分关注的热点。学校要体现为人民群众服务的宗旨，能否与时俱进，教育观念能否适时改变，直接关系到一代新人的健康成长和远大前程，因而我们一直以育人为工作的第一要旨，以为学生的未来发展打好基础作为一贯追求。每一位党员都能顺应时代召唤，本着“以人为本”原则，解放思想，坚持与时俱进，树立了敢想、敢干、敢为人先的开拓创新意识，始终走在教改的前沿，做开拓创新的“顶梁柱”和“排头兵”，让每一个孩子在这里学本领，学做人，为培养全面发展的合格人才打下基础，把学生培养成为具有创新精神和实践能力的一代新人。

　　多年来，党支部在学校的教育教学工作中真正起到了保驾护航的作用，学校以前瞻的理念实践科学管理，积极创导“勤奋、文明、求实、创新”的校风和“严谨、求实、敬业、奉献”的教风，立足农村，面向未来，按照“培养稳定优秀的教师队伍为基础，实施优质的课堂教学为中心”的办学思路，坚持推行素质教育，坚持质量立校，为所有孩子的健康成长创设宽松的支持性环境，培育全面发展的合格人才。

【篇3】2021学校先进基层党组织事迹材料

　　XX党支部（情况简介），近年来坚持把创建“先锋党支部”作为凝聚党员建功立业的重要载体，紧密结合工作特点，扎实开展创建工作。以倡导职业文明为核心，确立了建设“三型”党支部的创建思路，赢得了上级的充分肯定和高度评价。

　　一、以创建学习型党组织为目标，加强学习、坚定信念

　　在创建实践中，党支部始终把建设和培育“学习型”组织作为主要内容，重抓学习、提升素质。广泛开展了“三严三实”、“两学一做”等一系列主题教育实践活动，加强思想教育引导，强化理想信念教育；将思想道德教育作为工作重点，采取集中授课、个人自学、撰写体会等形式，认真抓好党的创新理论学习，切实坚定信仰、纯洁思想；系统学习党史，积极开展主题演讲，用祖国发展的辉煌成就鼓舞人，以身边先进事迹鼓舞人，着力强化立足本职、文明从业、开拓进取的意识，有效培育适应企业发展的创业精神。此外，在业务学习上常抓不懈，积极搭建互学平台，充分发挥“师带徒”优势，以“学习”促“创建”，积极参与各级各类比武竞赛，先后在XXX中取得较好成绩，用实际行动争创先进集体。

　　二、以创建服务型党组织为牵引，履职尽责、弘扬新风

　　创建过程中，始终以优质高效服务为导向，以提供优质高效服务为目标，以提升窗口办事效率为抓手，积极协调解决客户困难，进一步加强监督、建章立制，着力提升服务保障品质。一是强化窗口意识。开展标准化服务、业务技能等培训，组织窗口服务竞赛、内部明察暗访等活动，提升服务质量水平；努力践行“XX”新举措，强化业务管理，完善窗口功能，打造标准化、专业化、规范化的服务团队。二是搞好自查自纠。开展“管业务必须管服务”教育活动，提高员工防范服务风险意识；及时传达学习服务规范细则，引导大家熟知制度、规范言行；通报典型事件，深入反观对照，查纠自身问题；建立了投诉台帐、月度投诉分析制度，强化投诉管控。三是协调解决问题。始终把客户需求放在首位，想客户之所想，急客户之所急，深受客户一致好评。2018年初（举具体事例），为尽快解决问题，共产党员服务队顶风冒雨、早出晚归，以最快的速度勘查现场、答复方案、完成任务。

　　三、以创建奉献型党组织为核心，爱岗敬业、竭诚服务

　　多年来，广大党员始终默默无闻，充分发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献”的精神，以实际行动践行企业核心价值观。（举具体事例）他们始终坚持“干一行、爱一行、钻一行、精一行”，定期走访XX、XX，重点项目落户之初，建立专访档案，提供咨询指导，不等不靠、上门服务，满足客户需求；切实提升服务水平。同时，通过一系列有效措施，切实改进了工作作风，强化了自身形象，突出“内强素质、外塑形象”，以客户的利益需求作为筹划工作的出发点，以客户是否满意作为检验工作的落脚点，以实际行动赢得客户认同。在新的起点上，他们将不忘初心、重整行装，在新的起点上再接再厉、再创辉煌。

【篇4】2021学校先进基层党组织事迹材料

　　党的基层组织，是党的全部工作和战斗力的基础。x省经贸学校现有职工140人（其中退休12人），党员54人（其中退休23人），校党委下设党支部3个。近年来，在上级党委的正确领导下，在学校各党支部和全体党员的共同努力下，校党委紧紧围绕建设高标准基层党组织的目标，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十八大精神，落实科学发展观，增强党员意识、提高党员素质、构建党员队伍建设长效机制为重点，不断增强党员队伍和基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为构建和谐校园、推动学校健康发展提供坚强的政治动力和组织保证。坚持党要管党、从严治党的方针，坚持围绕教育抓党建，抓好党建促教育的原则，加强党组织建设，在职业教育教学、学科建设以及各级各类活动中，取得了显著成绩，起到了基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

　　一、领导班子求真务实、团结协作

　　学校领导班子以自觉学习，加强团结，勤政务实，廉洁自律为准则，认真贯彻党的教育方针，执行国家各项政策法规和上级文件指示精神，积极参加领导干部培训班，将自学与集体学习相结合、政治理论和业务学习相结合，分工协作、职责明确、独挡一面，班子中每一名成员，都把各自分管的工作，当成促进学校发展的事业来做，在干部中具有向心力，在职工中具有凝聚力。坚持民主集中制，大事集体讨论，小事经常通气，定期召开民主生活会，主动接受群众监督，改进工作作风。坚持走群众路线，采取各种形式听取教职工的意见和建议，集中全校的智慧形成了领导班子分析检查报告，成为指导我校未来一段时间内建设和发展的纲领性文件。着力建设起一支政治素质好、职教成果好、团结协作好、作风形象好的“四好”领导班子。

　　二、党员队伍教风优良、素质高

　　按照上级党组织的要求，认真组织全体党员学习理论知识，按时召开组织生活会，组织党员学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论，学习贯彻党的职教方针政策，落实科学发展观，不断提高理论水平，增强明辨是非的能力，进一步发挥党员的先锋模范作用，开展批评和自我批评，从组织、制度、作风等方面切实加强自身建设。校党委还将经常性党员教育、目标管理、有效监督于一体，党员能深入师生，开展交心谈心活动，坦诚相见，沟通思想，师生关系融洽。在一年一度的党员评议工作中，有9名党员被评为优秀党员、优秀党务工作者，没有不合格的党员；全体党员能以大局为重，主动承担各项教学任务，教学育人、管理育人、服务育人，强化师德师风，率先垂范，吃苦在前，享受在后，形成了教风优良、素质很高的基层党员队伍，真正起到党员表率作用。

　　三、组织机制科学规范、制度完善

　　一个完善的机制是促进学校发展的保证。校党委建立和完善了《x省经贸学校中心组学习制度》《x省制度经贸学校民主生活会制度》《x省经贸学校党费收缴、管理和使用》《x省经贸学校教职工政治理论学习制度》《x省经贸学校党员两会一课制度》《x省经贸学校预备党员考察管理制度》《x省经贸学校入党积极分子培养考察制度》《x省经贸学校党内纪律检查工作制度》《x省经贸学校民主评议党员工作实施细则》《党员联系学生制度》等制度，定时定期地开展扎实有效的活动。

　　每月组织党员政治理论学习2次，支委会会议2次，党课每学期开讲1次，请专家学者作专题讲座。要求每位党员认真做好学习笔记，并将政治理论学习同系列主题教育活动结合起来。学习过程中，每位党员认真撰写学习体会、心得等文章。增强了党员的使命感和责任感。

　　在组织发展上，坚持成熟一个、发展一个的原则，严格按组织发展工作的程序和要求，规范操作。今年举办了第六期业余党校培训班，共培训了42名学生；全年完成了xx名学生党员和4名教工党员的组织转正工作以及15名学生党员的组织发展工作，还举行了新党员的入党宣誓仪式，在学生中反响很大，营造了积极向上的氛围。新发展的党员都成为学校独当一面的骨干力量。

　　四、发挥基层党组织堡垒作用，工作业绩突出

　　校党委不断推进创先争优实效，发挥基层党组织战斗堡垒作用，工作业绩突出。在校党委的正确领导下，学校实现了跨越式发展，多次被x省人民政府、x市人民政府授予“x省教育工作先进单位”、“x市文明和谐单位标兵”称号。XX年，学校被省人民政府批准为省级重点中等职业学校。XX年，学校被国家商务部、人事部授予“全国商务系统先进集体”称号；XX年，学校被中国烹饪协会授予“全国餐饮业教育成果奖”，学校被选为“x省烹饪餐饮饭店行业协会副会长单位”。同年，学校荣获“x饭店与餐饮业教育成果奖”，并成为“x省烹饪饭店餐饮教育专业委员会会长单位”。XX年，学校被国家教育部、财政部批准并建成国家职业教育烹饪实训基地。20xx年学校被教育部批准成为国家级重点中等职业学校。

　　学校现开设有中餐烹饪（中餐烹调、中式面点制作）、西餐烹饪（西餐烹调、西式面点制作）、农产品保鲜与加工、会计电算化、市场营销、连锁经营与管理、计算机应用、数字媒体技术应用、酒店服务与管理、导游服务等多个适应市场经济需求的专业。其中烹饪专业、市场营销专业分别于XX年、XX年被x教育厅评为省级示范专业。

　　受教育厅委托，学校连续四年成功组织了四届x省职业院校烹饪技能大赛，同时分别参加了x省四届职业学校烹饪、会计、计算机应用、导游等专业的技能大赛，并连续四年牵头组队代表x省参加了全国中职烹饪技能大赛，均取得了优异成绩。上级领导多次来校视察指导工作，副省长张平亲临学校，观看我校学生的面艺表演并题词：“x面艺名扬天下”，学校的社会声誉不断提高。特别是在XX年全国中职烹饪技能大赛中，学校一举获得两个全国一等奖，一个全国三等奖，使学校成为全省所有参赛学校中唯一获得一等奖的学校，在全省乃至全国展示了学校的办学水平。

　　学校受中央电视台邀请，四次登上了央视舞台，20xx年春节期间，参加了cctv-7套“面面聚道”面条厨艺竞技大赛，参加了cctv-7套20xx年农民工春节联欢晚会。20xx年6月，学校荣获20xx年全国职业院校学生技能作品展洽会一等奖。20xx年、20xx年学校面艺表演队还分别在cctv-1《我们有一套》栏目和cctv-1《生活早参考》栏目中为全国观众上演了精彩绝伦的面艺表演，在全国范围内展示了学校的风采。

　　同时校党委积极依靠和关心广大教职工，党员参与、渗透到各个基层，倾听职工的呼声，积极处理好一些职工敏感的问题。使学校教职工思想稳定，凝聚力强。同时，认真开展文明和谐单位创建，我校创建活动已经形成了一套比较完整的活动载体。党委牵头，不定期组织思想教育活动；行政牵头每年为职工群众办几件实事；工会牵头每年开展两次职工文体活动；团委牵头每月组织一次学生主题活动；团委、学生科牵头成立6个学生活动社团；党政工团每年各组织一次先进模范表彰奖励活动；工会团委联合组织一支志愿者活动协会和青年志愿者突击队。我校设立了爱心基金会，全校师生踊跃报名，帮助那些品学兼优但家庭困难的学生完成学业。并积极参与各类社会捐助活动。学校已连续xx年被评为“x市文明和谐单位标兵”。

　　五、全心全意服务师生，群众反响好

　　校党委的各项工作措施符合教职工的意愿，能有效地维护教职工的合法权益，发挥服务、团结和组织群众的作用。我校历来注重以人为本，把文明和谐创建工作与为群众办实事结合起来，坚持群众利益无小事，把解决实际问题、促进学校教育教学工作作为检验文明创建工作的标准。对教职工思想上关心、生活上照顾、事业上铺路，使我们的学校真正成了和谐的校园。特别是在学习实践科学发展观活动中我们认真查找了学校存在的影响和制约科学发展观的问题。分析了问题产生的原因，提出了解决问题的措施。凡是能立即整改的问题都进行了即时整改，现在已经彻底解决了教职工专业技术职务聘任历史欠账问题。此外，积极维护教职工权利，关心和帮助解决教职工的实际困难，丰富广大教职工的业余文化生活，增强教职工的身心健康，增强了集体观念，受到了教职工的好评。党员干部尊重群众，爱护群众，工作作风和实绩群众公认，党组织得到群众拥护。

　　在今后的工作中我们将进一步深入学习党的各项方针政策，落实科学发展观，学习兄弟单位的先进经验，进一步抓好党的基层组织建设，锐意进取，开拓创新，谱写出新的乐章。

【篇5】2021学校先进基层党组织事迹材料

　　xx学校学校中小学党支部始终把抓好党建工作作为办学治校的基本功，把做好思想政治工作作为各项工作的生命线，旗帜鲜明讲政治。认真贯彻中央和省市关于加强党的政治建设的部署要求，全面落实《中国共产党支部工作条例(试行)》《关于加强中小学党的建设工作的意见》，切实践行新时代中小学党建使命任务，落实“五位一体”建设要求，坚守立德树人初心，牢记为党育人为国育才使命，把党的教育方针贯彻到学校教育教学全过程。
　　第一、强化思想建设，筑牢支部堡垒
　　学校党组织不断强化党建职责，落实支部委员“一岗双责”要求，把坚定理想信念作为教职工思想建设的首要任务，把加强党支部的政治建设突出政治功能作为工作重点，全面贯彻执行党的理论和路线方针政策，贯彻执行党的教育方针，坚持“思想求实、措施务实、过程扎实、结果真实”工作要求，以“抓培训、强能力，抓激励、增动力，抓责任、加压力”为原则，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、学习十九届二中、三中、四中、五中全会精神、学习2021年全国教育大会精神，将党性教育与意识形态工作紧密联系在一起，将党性锤炼与防疫抗疫紧密联系在一起，将党性修养与响应中央号召发挥先进性紧密联系在一起，不断巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，贯彻落实总书记视察河南重要讲话和指示批示精神、省委十届十一次全会暨省委工作会议精神，持续加强思想建设，锤炼党员干部队伍，最大限度地激发党员队伍活力，不断增强党支部的感召力、凝聚力，推动学校党建工作全面进步、整体提升。
　　第二、加强组织建设，提高支部组织力
　　坚持党要管党、从严治党的方针，努力抓好教育部《关于建立中小学党组织领导的校长负责制的意见(试行)》贯彻落实工作。按期进行换届选举，实现“书记校长一肩挑”要求，健全支部班子，党组织与行政领导班子成员双向进入、交叉任职，配足配齐党务干部，形成专兼职搭配，党小组长正副“超配”，形成工作架构和骨干。完善学校党组织尤其是党小组的设置和工作机制，创建学习型服务型创新型党组织，扩大党内基层民主，严格党内组织生活，做好发展党员和党员教育管理服务工作。支部设立党员示范岗、党员示范班、党员志愿队等，开展“一个党员一面旗帜”等活动，充分发挥党员模范引领和带动激励作用，增加集体凝聚力、组织向心力、团队战斗力。党员的模范榜样作用完全显现，支部组织力得到明显提升。
　　第三，抓好作风建设，提高干事创业动力。
　　我们以党建工作为统领，准确把握新时代学校思想政治工作精神要求，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，以“争做‘四有’好老师”主题教育为升华，以“最美教师、优秀教师、优秀党员”等系列化评选为抓手，坚持以 “双培养”为依托，以签订《师德建设承诺书》、进行师德宣誓、“争做人民满意教师”等活动为载体，积极构建学生、家长、教师、学校和社会“五位一体”的师德建设促进网络，着力完善教育、制度、监督并重的师德师风建设长效机制，狠抓师德师风、教风学风建设，提高党员党性修养，夯实工作作风。
　　第四、加强党风廉政建设，净化政治生态
　　党风廉政建设是从严治党的重要内容。学习支部定期研究制定和落实整改措施，以典型案例为素材，以警示教育为抓手，积极开展“以案促改”，深入贯彻习近平总书记关于“一体推进不敢腐、不能腐、不想腐”的重要论述，持续净化政治生态。班子成员严格落实双重组织生活制度，带头查摆，带头整改。一个时期以来，学校党支部组织开展 “以案促改”、廉洁教育、警示教育、廉洁风险排查等专题会，达到了“不敢腐不能腐不想腐”的教育效果，坚定了党员干部理想信念，增强了党性，道德修养得以提高，纪律意识得到强化。
　　第五、完善制度建设，党建工作规范化。
　　我们坚持党建规范化要求，以《党章》为指引，以《中国共产党支部工作条例(试行)》《关于加强中小学党的建设工作的意见》《河南省中小学校党建工作规范(试行)》为依据，从职责设置、工作任务、发展党员和党员教育管理、德育和思想政治工作、工作制度、工作保障等六大方面完善党建制度，形成《xx学校党建工作制度汇编》。同时，建立健全党建和业务工作一起谋划、一起部署、一起落实、一起检查的运行机制，通过“三会一课”组织生活制度化、“两学一做”学习教育常态化、“学习强国”平台日常化，落实党员教育培训。近期，我们积极落实《关于加强中小学校党建文化建设的实施方案》，深入推进省市级中小学校党建工作示范校“3211”提升工程，启动我校党建文化“一校一品”创建工作，创新党建文化，发展特色党建，提高了党务工作效益。
　　第六、创新党建特色，破解学校党建难题。
　　为了破解“大支部”集中学习难、统一活动难、部分党员干部理论学习缺少动力和压力、党建与业务“两张皮”现象等难题，牢牢把握党建和业务工作辩证统一关系，牢固树立“一盘棋”思想，进一步提升优化党建模式，构建起“党建+多平台”特色教育实施模式、确立巩固“党小组+教研组”特色活动组织模式、实施强化“党员+骨干教师”双培养提升模式、推进落实 “主题教育+微活动”特色学习促进模式、坚持搭建“理论提高+实践示范”特色实践活动模式。尤其是“主题教育+微活动”模式的推进，“微党课、微学习”大大提高碎片化时间的使用，激活了“党小组+教研组”组织模式，真正实现了“让我学”到“我要学”的转变。有效破解了理论武装工作中普遍存在的大道理难以贴近、大题目难以深化、大课堂难以集中、大灌输难以吸收等问题。
　　第七、以后工作思路
　　在今后的工作中，我们将以习近平新时代中国特色社会主义理论为指导，深入贯彻习近平党建思想，坚持全面从严治党要求，进一步建立基于信息化的平台，以视频会议、网络会议的形式开展理论学习、精神传达、集体党课等活动，减少工学矛盾，提高效率。科学谋划教育教学与党建活动的协调与融合工作，落实从严治党要求，强化党性教育，提高思想政治素养，及时反馈优化效果，继续探索特色党建模式，使党支部组织力不断提升。

【篇6】2021学校先进基层党组织事迹材料

　　在市委、局党委的正确领导和支持下，近年来，房管局机关党支部坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，按照“三个代表”重要思想的要求，紧紧与市委、局党委保持高度一致，坚持立党为公、执政为民，认真抓好党支部党建工作，党组织战斗堡垒作用明显，班子团结，廉洁自律，党员学习抓得紧、管得严，党员作用效果明显，在机关党支部的带领下，全体干部职工紧密团结在党支部周围，开创了机关“三个文明”建设新局面。房产管理主体业务房屋产权产籍管理实现了现代化、规范化、流程化，走在各县市前列，房地产开发经营管理进一步规范，物业管理工作稳步推进，拆迁管理坚持依法行政，规范管理，为全市旧城改造、改善城市居民居住环境作出了基础性贡献。2003年房管局机关被授予“x市文明单位”称号，2004年被市委评为“创建学习型机关先进单位”，年年被局党委评为“先进单位”。现将主要事迹汇报如下：

　　一、充分发挥党支部的战斗堡垒作用，努力完成各项任务，为我市房产管理事业健康、持续、协调发展做出不懈地努力和贡献

　　近年，随着中央“促进中部地区崛起”，省委“一主三化”和x市省域副中心城市发展战略的实施及市大力实施“工业立市、三产活市”的战略决策，为房产管理事业的发展提供了重要的机遇，局机关党支部根据“三个代表”重要思想的要求，充分发挥广大党员的先锋模范作用，认真学习“三个代表”、深刻领会“三个代表”，努力实践“三个代表”，无论是支部书记，还是普通党员；无论是一线党员，还是退休老党员，都能积极为房管事业发展谋大局、想办法，献计献策，身先士卒，加班加点，从无怨言，真正起到了模范带头作用。为了提高工作效率和服务质量，局投资十多万元安装了局域网络管理系统，并要求在一个星期内将全市近3万余份产权档案输入系统，难度大、时间紧、任务之重可想而知，而工作在一线的党员同志毫无怨言，立即没日没夜地投入到工作中去，房产管理科科长吴艳芳，为了按时完成任务，眼睛过度疲劳造成视力下降，在党员的带动下，在全体工作人员的共同努力下，全市3万余份产权产籍档案顺利输入系统，使我市产权产籍管理水平提升了一个档次，走在了地区各县市的前列。2004年10月在全国开展清理拖欠农民工工资问题，我局也接到了这一工作任务，对这一难度大、易得罪人的工作，机关党员主动请缨，对全市九家房地产开发企业开发项目拖欠工程款及农民工工资问题进行了认真细致的检查，经督促整改，截止2004年12月底，我市无拖欠工程款及农民工工资现象，顺利完成了这一惠及群众、树立政府形象的工作任务。在机关党支部的带领下，在机关党员的共同努力下，房产管理各项工作都取得了新进展，房地产开发经营管理逐步规范，房地产开发市场逐步活跃，精品楼盘不断涌现。物业管理工作稳步推进，在全市已实行物业管理企业资质备案制度。全市城市房屋拆迁工作走上了依法拆迁、文明动迁的轨道，在市重点工程沿江大道建设拆迁管理工作中，机关党员长年放弃节假日，工作在动迁一线，接待群众上访，及时化解矛盾，协调解决拆迁纠纷，确保了沿江大道建设顺利进行，截止目前，已完成拆迁面积5.5万平米，动迁居民800余户，新建楼房8万平米，城市面貌和市民居住条件得到了很大改善。

　　二、党支部班子团结，全体党员廉洁自律

　　近年来，房管局机关在党委的正确领导下，社会形象不断提升，经济实力逐步增强，这与党支部一班人政治坚定、团结协作、与时俱进、开拓创新分不开，与我们工作规范化、制度化分不开；与全体党员自觉维护和执行党的纪律和国家的各项法律、法规分不开。房管局机关成立时间长、党员人数多，机关党支部始终坚持民主集中制，较重大事情必须征求广大党员和职工的意见，真正做到集思广益，使重大决策多年来从没出现过失误，更没有造成损失，国有资产迅速增长，职工得到了应有的实惠。同时，为了使工作规范化、制度化，机关相继出台了《机关工作人员工作细化量化标准》、《机关工作人员工作责任考评制度》及财务、奖惩各项管理制度，整个机关管理责任明确、奖惩分明，每名来到房管局机关办事的领导或群众，都会对我局机关严格的管理、良好的形象、扎实的作风发出感叹。由于广大党员廉洁自律，近9年来，局机关没有发生一起违法乱纪事件。

　　三、加强党员的学习，教育与管理

　　尽管局机关行政业务繁忙，但局机关党支部在对党员的学习、教育和管理上从未放松过。认真组织党员学习邓小平理论，“三个代表”重要思想、十六届三中、四中全会精神以及科学、文化、法律、业务知识，不断提高广大党员的综合素质。同时，注重抓好党员的日常教育与管理，广泛、深入、扎实开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持党员先进性教育活动，坚持党的组织生活制度，结合先进性教育活动，建立完善了党员交心谈心制度、党员领导干部参加双重民主生活会制度、党政领导干部联系基层群众制度、党员年度分析评议制度、重大问题议事规则等，认真召开党内民主生活会，广泛开展批评与自我批评。在抓好党员的学习、教育与管理的同时，加强入党积极分子的培养、教育和团支部的学习教育活动，使广大职工紧紧团结在党支部周围，同心同德，共同谋划，描绘单位发展美好蓝图。

　　四、密切联系群众，积极为群众解决实际问题

　　房管局机关作为政府职能部门，近年来不断转变观念，优化环境，逐步树立以人为本，服务群众的意识，切实利用部门优势，为群众办实事，办好事，规范市场秩序，优化经济环境，提升部门形象。房产管理工作涉及千家万户，与群众的切身利益息息相关，作为房产管理政策的执行者和房产市场的管理者，我们大力推行政务公开制度，将我局各部门办事程序、收费标准、工作时限等以公示栏或利用电视、报纸等媒体向群众公示，并定期走上街头开展政策咨询活动，向群众提供最直接地服务。今年，在党支部的创意下，我局开通了“办证直通车”服务，开通热线电话，机关党员走进社区、走进行动不便或孤寡老人家中，为他们提供优质上门服务，深受社区群众的好评。在全市开展的“三联三建”和“双联双促”工作中，局机关党支部认真贯彻落实这一利国利党利民的务实之举。为加强联系村竹林桥丁楼村村支部班子建设，加强村党员教育，提高村党员素质，切实发挥村党员的表率作用，投资5000余元，配备了电教设备，帮助该村建立了党员电教室。局“三联三建”工作专班在丁楼村调研时，从该村支部书记金志安口中了解到，由于该村经济文化落后，缺乏必要的学习工具，该村党员文化教育水平滞后，平时党员学习仅限于读书看报，形式单一，缺乏凝聚力，希望我们帮助他们建立一个党员电教室。工作专班向支部汇报后，党支部非常重视和关心，在经过讨论后，在经济条件并不宽裕的情况下，筹措资金5000余元购置了彩电、DVD、功放、音箱，为该村建立了党员电教室。为联系贫困户送去党和组织的关怀和温暖，机关小卖部发动局机关职工捐赠冬衣棉裤，并要求成色要新，质量要好，共捐各类冬衣棉裤65件，每户送去20余件冬衣和100斤大米。在三夏来临之际，于2005年5月26日机关干部职工深入到竹林桥丁楼村，为五户困难群众送去慰问金壹千元。当听说残疾人张振才家种有12亩小麦已成熟在地还没收割时，立即下田帮助抢收。当日抢收小麦、蚕豆1200斤，受到该村群众好评。
 

【篇7】2021学校先进基层党组织事迹材料

　　近年来，三十一中党总支在市教育局党委的领导下，坚持“努力办人民满意的教育”为主线，狠抓思想政治工作，强化师德建设，不断加强班子、干部队伍和党组织建设，进一步发挥党组织的政治核心、战斗堡垒和保证监督作用，把党组织建设各项工作落到了实处，学校的各项工作取得了长足的进步，开创了我校各项工作的新局面。

　　一、班子坚强有力

　　学校班子成员认真贯彻党的精神，坚持中心组学习制度，有计划学习党建工作文件、教育管理和改革、师德建设等文件，在学习中注意理论联系实际，学以致用，指导工作，研究和解决学校的有关重大问题。坚持民主集中制，坚持重大问题上会，集体讨论决定，并由个人分工负责贯彻落实。

　　领导班子坚持深入群众，坚持深入年级处、教研组和课堂，走到基层，通过与教师交谈，听课和教研活动，掌握第一手资料，做到胸中有数，及时发现问题，指导学校各个方面工作。领导班子成员能自觉遵守党风廉政建设的规定，从严要求自己。坚持实行党务公开和校务公开制度，对学校的重大问题和群众关注的热点问题做到了“公开条件，公开程序，公开结果”，增加透明度，加强群众监督。

　　二、党员队伍先进

　　我校紧紧围绕教育教学中心，开展了一系列发挥党员先锋模范作用的活动，认真组织党员教师开展“五个一”活动。在全体党员中开展创先争优活动已经常态化、制度化。学校党建紧紧围绕学校的中心工作，抓好教学质量。组织广大党员干部积极投入到学校“简约生态”课堂大练兵活动，以扎实开展各项活动为载体全面创先争优。充分发挥一个党员一面旗帜的作用，在各自的岗位上发挥党员的先锋模范带头作用。推动学校工作开展，不断提高学校教育教学水平。

　　三、制度机制完善

　　认真抓好理论中心组学习。采用集体学习为主，自发学习为辅的形式，要求每个中心组成员要做好学习笔记，定期进行学习交流。坚持“三会一课”制度，按时召开总支委员会、总支委员大会和各党支部组织生活会，每学期至少举行一次党课讲座。坚持民主生活会制度和民主评议党员制度，坚持党政领导干部听课制度。学校党风廉政建设制度，先进党支部和优秀党员评选办法。

　　加强党员教师职业道德教育，坚持把师德建设摆在教师队伍建设的突出位置，持续开展形式多样的师德教育活动，严格执行教师职业道德“一票否决制”，把师德表现作为教师工作考核、职务评聘和评先评优的重要依据；积极引导广大党员教师树立崇高的职业理想，进一步树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的师德形象，做让人民满意的优秀党员教师。

　　四、发展成效显著

　　学校领导班子成员带头加强学习，在全体教职工会议上，印发好的材料让大家学习，在全校形成了良好的学习风气。学校不定期地为广大教师购买、推荐好书，这已经形成了学校的一种惯例。

　　抓教学常规管理，突出教学特色。一是开展专题培训和课堂练兵，稳步推进名师工程。二是因材施教试行分层教学，科学建设高效课堂。三是全面落实教学五认真，专题督导深入有效。

　　大力推行课程改革。在今年初实施的“学讲计划”实施过程中，全体党员积极开设研讨课，探索教学方法。

　　五、群众满意度高

　　我校党组织真心实意尊重教职工，全心全意依靠教职工，教代会制度完善，校务公开，推行依法治校，民主治校，阳光治校。学校每年定期召开召开教代会，认真听取广大教职工对学校各项制度提出意见和建议，不断修订相关制度。

　　关心每一个学生，为每一个学生提供适合的教育。我校全体党员通过建立帮扶学生结对子制度。党员走访学生家庭，加强了家校联系，将党组织的温暖送到了学生家中。

　　按照局党委部署，我校从今年三月起开展了第二批党的群众路线教育实践活动，在局第二督导组全程指导下，严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以办人民满意教育为宗旨，以为民务实清廉为主题，积极开展教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题。已全面完成学习教育、征求意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节的各项工作，取得实实在在的成效。

　　本年度获得“市先进基层党组织”，市学校教育信息化规划一等奖等24项荣誉，新增名教师1人，市拔尖人才1人，青年骨干教师1人，教育教学获奖58人次，2014年中考取得巨大进步。在多次的党组织和党员测评工作中，全体师生对党组织和党员的评价都非常高。

【篇8】2021学校先进基层党组织事迹材料

　　近年来，三十一中党总支在市教育局党委的领导下，坚持“努力办人民满意的教育”为主线，狠抓思想政治工作，强化师德建设，不断加强班子、干部队伍和党组织建设，进一步发挥党组织的政治核心、战斗堡垒和保证监督作用，把党组织建设各项工作落到了实处，学校的各项工作取得了长足的进步，开创了我校各项工作的新局面。

　　一、班子坚强有力

　　学校班子成员认真贯彻党的精神，坚持中心组学习制度，有计划学习党建工作文件、教育管理和改革、师德建设等文件，在学习中注意理论联系实际，学以致用，指导工作，研究和解决学校的有关重大问题。坚持民主集中制，坚持重大问题上会，集体讨论决定，并由个人分工负责贯彻落实。

　　领导班子坚持深入群众，坚持深入年级处、教研组和课堂，走到基层，通过与教师交谈，听课和教研活动，掌握第一手资料，做到胸中有数，及时发现问题，指导学校各个方面工作。领导班子成员能自觉遵守党风廉政建设的规定，从严要求自己。坚持实行党务公开和校务公开制度，对学校的重大问题和群众关注的热点问题做到了“公开条件，公开程序，公开结果”，增加透明度，加强群众监督。

　　二、党员队伍先进

　　我校紧紧围绕教育教学中心，开展了一系列发挥党员先锋模范作用的活动，认真组织党员教师开展“五个一”活动。在全体党员中开展创先争优活动已经常态化、制度化。学校党建紧紧围绕学校的中心工作，抓好教学质量。组织广大党员干部积极投入到学校“简约生态”课堂大练兵活动，以扎实开展各项活动为载体全面创先争优。充分发挥一个党员一面旗帜的作用，在各自的岗位上发挥党员的先锋模范带头作用。推动学校工作开展，不断提高学校教育教学水平。

　　三、制度机制完善

　　认真抓好理论中心组学习。采用集体学习为主，自发学习为辅的形式，要求每个中心组成员要做好学习笔记，定期进行学习交流。坚持“三会一课”制度，按时召开总支委员会、总支委员大会和各党支部组织生活会，每学期至少举行一次党课讲座。坚持民主生活会制度和民主评议党员制度，坚持党政领导干部听课制度。学校党风廉政建设制度，先进党支部和优秀党员评选办法。

　　加强党员教师职业道德教育，坚持把师德建设摆在教师队伍建设的突出位置，持续开展形式多样的师德教育活动，严格执行教师职业道德“一票否决制”，把师德表现作为教师工作考核、职务评聘和评先评优的重要依据;积极引导广大党员教师树立崇高的职业理想，进一步树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的师德形象，做让人民满意的优秀党员教师。

　　四、发展成效显著

　　学校领导班子成员带头加强学习，在全体教职工会议上，印发好的材料让大家学习，在全校形成了良好的学习风气。学校不定期地为广大教师购买、推荐好书，这已经形成了学校的一种惯例。

　　抓教学常规管理，突出教学特色。一是开展专题培训和课堂练兵，稳步推进名师工程。二是因材施教试行分层教学，科学建设高效课堂。三是全面落实教学五认真，专题督导深入有效。

　　大力推行课程改革。在今年初实施的“学讲计划”实施过程中，全体党员积极开设研讨课，探索教学方法。

　　五、群众满意度高

　　我校党组织真心实意尊重教职工，全心全意依靠教职工，教代会制度完善，校务公开，推行依法治校，民主治校，阳光治校。学校每年定期召开召开教代会，认真听取广大教职工对学校各项制度提出意见和建议，不断修订相关制度。

　　关心每一个学生，为每一个学生提供适合的教育。我校全体党员通过建立帮扶学生结对子制度。党员走访学生家庭，加强了家校联系，将党组织的温暖送到了学生家中。

　　按照局党委部署，我校从今年三月起开展了第二批党的群众路线教育实践活动，在局第二督导组全程指导下，严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以办人民满意教育为宗旨，以为民务实清廉为主题，积极开展教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题。已全面完成学习教育、征求意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节的各项工作，取得实实在在的成效。

　　本年度获得“市先进基层党组织”，市学校教育信息化规划一等奖等24项荣誉，新增名教师1人，市拔尖人才1人，青年骨干教师1人，教育教学获奖58人次，20xx年中考取得巨大进步。在多次的党组织和党员测评工作中，全体师生对党组织和党员的评价都非常高。

【篇9】2021学校先进基层党组织事迹材料

　一年来，我校支部在区委及区教育工委的坚强领导下，全面贯彻党的十九大会议精神，围绕教育系统从严治党“落实四个责任、抓好三个从严”的工作要求，坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促教育”思路，以“临文纳海”学校文化，落实党风廉政建设责任制，不断提高党建工作规范化、科学化水平，增强党组织向心力、凝聚力、影响力和创造力，办好连云老街和高公岛人民满意的教育。

　　一、突出理论武装，切实加强学习型党组织建设

　　学校支部健全党建各项工作制度，强化党组织整体功能，切实加强学习型党组织建设。积极推行“互联网+教育”党建模式，常态每个月的党员固定学习日。学校支部把学习宣传贯彻党的十九大报告作为首要的政治任务，组织广大党员教师尤其是学校班子成员学习十九大报告和《中国共产党党章（新修订）》增补内容，进一步推进学习型党组织建设。

　　二、从严“三化”党建，确保学校党支部坚强有力

　　围绕“推动党组织管理体制规范化”、“推动党建责任落实项目化”、“推动支部组织生活常态化”党支部的思路，制定并落实好本支部的年度工作计划，围绕学校中心工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用。保证党员教师培训、学习、活动、党报党刊征订和活动阵地建设的经费。做好党费的收缴和管理工作，及时报送党建报表。坚持实施“送温暖工程”和“阳光健康工程”，增强党组织的凝聚力和团队协作精神。

　　三、筑牢规矩底线，严格落实党风廉政“两个责任”

　　严格落实党风廉政建设“两个责任”要求，组织学习《中国共产党问责条例》和《中国共产党党内监督条例》等纪律规定，建立健全党风廉政建设责任制。开展廉政文化进学校活动，签订廉洁从教责任书，争做“四有”教师，做学生健康成长的指导者和引路人。严格执行“三重一大”集体讨论决定制度。立足校情，创新党建特色品牌，构建“临文纳海”校园文化，形成学校党建文化。让“临文纳海”时时充盈校园，成为师生持守和践履一种价值观的人格自律。

　　四、注重队伍建设，激发党建工作内在活力

　　发挥党支部的战斗堡垒作用，加强班子建设，定期召开支部会议研究支部工作。定期召开民主生活会、组织生活会和民主评议党员会，肯定成绩，查找问题，认真整改，促进提高。开展师德建设系列主题实践活动：组织全体党员教师参观周恩来纪念馆，缅怀伟人丰功伟绩，重温入党誓词；开展了“立家规、传家训、扬家风”主题教育征文活动；倡导“无偿帮教”，党员教师结对群众教师和帮扶贫困学生；开展了设立“党员示范岗”、“青蓝工程”结对、廉洁从教公开承诺活动，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

　　总之，一年来，我校党支部围绕学校中心工作，发挥了政治核心作用，取得一定成效，但也存在一些薄弱环节，如：如何深化理论研究，如何进一步加强新时期师生的思想政治工作，还有待加强，这些问题将在今后的工作中加以努力改进。

【篇10】2021学校先进基层党组织事迹材料

　　党的基层组织，是党的全部工作和战斗力的基础。党的领导能不能得到加强和改善，从严治党的方针和干部队伍建设的任务能不能落到实处，归根到底取决于党的基层组织建设状况。沧州市第一中学党委，是以干部、教师为主的基层党组织。现有党员100人，其中正式党员89人，预备党员15人，教师党员67人。近年来，沧州市第一中学党委，在上级党组织的领导下，从严要求，从学校实际出发，认真履行党章规定的职责，在健康、有序、规范发展青年教师党员和学生党员上下功夫，切实改进和加强对党员的教育、管理和监督。

　　2020年,在上级党委的正确领导下,在基层党组织和全体党员的共同努力下,上海市第一中学党委以党的十九大精神为指针,认真贯彻落实中国特色的社会主义重要思想，坚持党要管党、从严治党的方针，坚持围绕教育抓党建，抓好党建促教育的原则，加强党组织建设，充分发挥组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，较好地完成各项工作任务。

　　一、加强学习提高素质全面加强党的思想建设

　　对于党员来说，理论上的清醒和坚定是政治上清醒和坚定的前提。一个党员若在社会主义现代化进程中出现摇摆、迷茫，则往往源于理论上的模糊不清；而政治上的坚定、实践上的进取，则往往得益于理论上的清醒坚定。针对于此，学校党委克服了其他一些基层党支部在理论学习上重视不够、抓得不紧、要求不严、态度不端、浅尝辄止、敷衍应付、理论学习不能联系实际等缺点与不足，创新思维，开拓性地开展了党员理论学习活动，把党的思想建设放在首要地位，在全校党员和积极分子中掀起学习《中国共产党章程》、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、“三个代表”等重要思想的高潮，并推动学习向广度和深度发展。对教育学习活动内容、方法、步骤和时间进行了统一安排。坚持学用结合，要求全体党员既用理论改造客观世界，同时又用理论指导改造主观世界，不断增强党性，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

　　校党委严格党的组织生活会制度，做到加强教育，健全制度，注重效果，督促检查。通过严格党的组织生活，全体党员提高了参加党的组织生活的自觉性，能够自觉接受党组织的教育、管理和监督。用党章规范党委工作，坚持“三会一课”制度和学习制度等。校党委通过坚持“三会一课”制度，经常组织党员学习党的有关方针方针政策、时事政治和科学文化知识，不断提高了党员的政治觉悟和工作水平，并利用此制度先后组织学习了毛泽东、邓小平、江泽民和胡锦涛同志关于党的思想、作风、组织建设等理论文章；同时通过“三会一课”制度定期讨论党委工作，发扬党内民主，揭露和纠正工作中的缺点错误，保证了我校基层党组织的健康发展。积极支持各支部开展活动，让党员和入党积极分子在活动中接受教育增进了解，增强了党支部的凝聚力和吸引力。积极调动广大党员和入党积极分子第二课堂学习邓小平理论和党的知识的自觉性和主动性。

　　二、实行规范化、制度化管理，推进党的组织建设

　　校党委建立了一套完善的规章制度，认真执行党章及中央下发的各项条例，结合实际制定了具体的工作制度和实施办法，使党的生活和组织建设有章可循，以规范和制度来保证党建工作和党组织作用的发挥。一是加强支部班子建设，选配好支部书记。把思想政治素质高，熟悉全校学生情况，业务能力强，群众信任，热心党务工作，具有奉献精神和牺牲精神的同志选出来担任支部委员。二是建立“推优”制度，充分发挥团组织的作用，做好“推优”考察工作。每学期1-2次向党支部推荐表现突出的优秀团员作为培养考察对象，充分发挥团组织在学生党员发展和培养中的作用，认真听取他们的推荐考察意见，使校党委能够了解真实情况，提高发展质量，也促进了团委工作开展。建立入党积极分子的培养、教育和考察制度，做好发展党员的基础工作。校党委在入党积极分子培养教育方面，学校每学期举办一期业余党校学习班。与此同时，教师党支部也加强了对入党积极分子的教育与考察工作，确定两名党员对一名积极分子进行联系，加强指导，每6个月写一份考察记录，并定期向党委汇报考察情况。要求入党积极分子每季度向支部写一份思想汇报，做到及时了解，及时教育。确立“制定发展计划严格发展标准”制度，确保发展党员的质量。2020年学校党委制定了《中共沧州市第一中学发展学生党员细则（试行）》。学校各党支部每年都要根据入党积极分子培养情况，制定出下一年度的发展计划，及时上报校党委，做到有计划地发展党员，在发展工作中严格按照党章规定的党员标准和中组部《发展党员工作细则》的要求确保党员的质量。完善预备党员的继续考察教育制度，采取多种形式加强预备期的教育。组织预备党员参加党支部开展的各项活动，让他们在活动中接受教育，增进了解，进一步升华思想，确保了预备党员在预备期的思想一如既往，健康向上的成长态势。在制度化发展党员的同时，校党委还充分发挥了原有基层党建制度化管理的优势，如学习制度，“三会一课”制度，民主生活会制度等。通过实行规范化、制度化管理，校党委建设一直处于一个健康、有序、规范、良性的发展状态。

　　三、加强领导班子建设，提高干部队伍素质

　　1、加强学校领导班子政治理论学习。坚持政治学习制度，积极开展民主集中制学习教育活动，使党员干部认真系统地学习了“三个代表”重要思想，胡锦涛同志的重要讲话等理论文章，深入开展批评和自我批评。提高了班子成员理论修养和道德修养，增强了事业心、责任感。使班子成员能紧紧围绕学校的中心工作，尽职尽责，尽心尽力，互相尊重，互相支持，团结向上，起到了模范带头作用。

　　2、加强对干部的教育与管理

　　按照《党政领导干部选拔任用条例》的要求，校党委认真做好领导干部的教育与管理工作。组织领导干部学习十六大精神，加强警示教育。在领导干部管理方面，每年对领导干部进行一次年度考核。通过民主测评和个别谈话，了解领导干部在政治思想素质、业务能力、团结协作、工作政绩等方面的内容，并注重对领导班子的情况进行分析。

　　3、改善结构，提高素质，调整充实领导干部队伍。

　　2004年,校领导班子有较大变动。在校党委的领导下，新班子成员职责明确，不推诿扯皮，不搞内耗，重大事项经民主讨论，反复斟酌，安排科学、合理，力求工作的实效性、计划性、科学性和民主性。新班子成员带领全体师生继续发扬我校“特别能吃苦、特别能忍耐、特别能团结、特别能战斗、特别有作为”的一中精神，推动了学校各项工作的长足发展。

　　四、注重发挥共产党员的先锋模范作用，促进党的作风和纪律建设

　　党风体现着党的性质和宗旨，是党的世界观在行动中的具体表现。无疑，党风的好坏将直接影响着党的性质和宗旨，影响党的路线方针政策的制定、执行和党的领导的实现。党风问题是关系到党的生死存亡的大问题。在社会主义市场经济新形势下，加强党的作风建设，根本的是坚持全心全意为人民服务的宗旨，充分发挥党密切联系群众的优势。校党委从战略的高度认识发展青年教师党员和学生党员的重要意义，把发展青年教师党员和学生党员同培养和造就新世纪合格人才的战略任务结合起来，从小事抓起，从日常学习生活抓起，培养青年教师党员和学生党员服务于学生、同学，以自身优秀的品质，带动他人，进而形成良好的学风和校风。校党委2004年发展青年教师党员2名，学生党员4名，全部为优秀教师，毕业生、优秀学生干部。1年来获得省、市表彰的党员有20人次，在学习、工作、生活各方面都起到先锋模范作用，对我校各项工作的开展起到了积极推动作用。

　　党的纪律建设是党的作风建设的重要保障。党的纪律是无产阶级政党性质的重要体现，是党性的重要内容，是维护党的团结统一，完成党的各项任务，保持党的先进性和纯洁性的重要保证。从严治党，是我们党加强自身建设的优良传统、宝贵经验和一贯方针，是党的性质和宗旨决定的。我们党能否保持党的先进性和纯洁性，能否实践党的根本宗旨，在很大程度上靠的是从严治党，严肃执纪。只有严格执行党的纪律，才能规范党员和党组织的行为，保持党的优良传统，维护人民群众的利益，只有严肃执行党的纪律，查处违纪者才能密切党群关系，提高党的威信，保持党的性质，坚持党的宗旨。在纪律建设方面，校党委委员以身作则，从严要求，讲学习、讲政治、讲正气，在发展学生青年教师党员、学生党员中始终坚持讲党性、讲原则、不计较个人得失、不讲面子、不讲人情、不怕得罪人，做到组织发展公开、公正、公平、透明，严格发展程序，使发展的党员，真正为群众中的优秀分子，确保为党组织输送了新鲜血液。强化党员干部遵守党的纪律的自觉性，严格党纪，从严要求，做到有问必查，有错必咎，从而使校党委的全体党员呈现出极强的凝聚力和战斗力。到目前为止，我校发展的党员没有出现严重的政治思想问题，错误处分率为零人次。

　　校党委的全体党员，能够自觉、主动、按时、足额上交党费。在党费管理上，做到统一管理，专人负责，及时上交党委。

　　五、认真做好群团工作及老干部工作

　　工会组织加强自身建设，按照《中国工会章程》规定按期换届，教职工入会率达95%以上，学校工会健全各项工作制度，成立工会活动小组，定期开展工会活动。建立和完善了教职工民主管理和民主监督机制，推进了学校民主管理工作制度化、经常化、规范化进程，认真落实教育局下发的《关于在教育系统开展民主管理质量年活动方案》，深入开展校务公开工作。建立和完善劳动关系协作机制，认真地执行国家规定的工资、福利政策及人事政策。建立健全职工生活保障机制。积极组织职工开展教育教学竞赛活动。注重加强教职工的思想道德和科学文化教育，开展丰富多彩的文体活动，提高职工的身体素质，增强凝聚力。

　　团委认真贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，在广大团员学生中开展了道德实践日记活动，以培养学生道德观念为重点，增强对道德实践的管理和规范，对于进一步提高团员学生的道德实践观有重要意义。

　　认真做好关工委和老干部工作。认真落实老干部的各项政治待遇和生活待遇，关心老干部的生活，积极组织老干部开展活动，充分发挥老干部的余热。

　　六、认真做好社会治安综合治理工作和计划生育工作。

　　进一步加强中小学生的法制教育，开展了禁毒知识讲座及《中华人民共和国预防传染病防治法》等法制教育活动，通过聘请法制副校长和法制辅导员对学生进行专题法制讲座。注重做好后进生的转化工作，大力开展青少年心理咨询活动。继续做好校园周边环境整治工作，加强自我管理，加大力度整治学生进网吧等现象，注重搞好警民共建活动，加强对学生的安全教育和学校的安全工作检查，做好学校的安全工作。

　　认真做好计划生育工作。与全体教职工签定计划生育工作责任状，明确工作目标和责任，对计划生育工作实行严格管理，加强对计划生育政策和计生知识的宣传教育工作，2020年计划外生育为零。

【篇11】2021学校先进基层党组织事迹材料

　　东前进小学党支部是一个团结进取、富有活力、讲奉献能战斗的集体。学校党支部共有党员38名，是全校教职工总人数的45%，占学校专任教师的48%。其中，小学高级教师23人，省、市、区级教学能手、骨干教师和学校带头人12人，担任中层管理、年级组长、班主任等工作24人，在教育教学工作第一线的党员36名。
　　近年来，在学校党支部和全体党员教师的共同努力下，学校各项工作取得了优异的成绩。学校先后被授予x省文明校园、x省未成年人思想道德建设先进集体、x省德育工作先进集体、x省实施素质教育优秀学校、x省学校发展水平督导评估316工程先进集体、x省校园文化建设优秀成果二等奖、x省第五届青少年科普知识竞赛先进单位、x省第八届青少年文学创作大赛“优秀校园奖”、x市中小学教师校本研修示范基地、x市教科研先进单位、x市艺术特色学校、x市语言文字示范校、x市安全稳定工作先进集体、x市影视教育工作先进集体、x市家长示范学校、x市园林式校园、x市防震减灾示范学校。学校少先队被评为“x省红旗大队”。
　　在创先争优活动中，学校党支部紧扣活动主题，找准切入点。党支部积极争创先进基层党组织，党员争当优秀党员教师，形成了创先争优活动的生动局面。
　　凝聚智慧 明确思路 谋求学校发展
　　学校党支部按照党章的要求，在党的精神的指引下，认真落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，遵循教育规律，集思广益，凝聚智慧共谋学校发展。在实践中明确了五个理念：一、学校发展理念：在快乐中成长 在成长中前进;二、教师队伍管理理念：打造精品团队，创办优质教育;三、行政班子管理理念：凝聚出人心，集思出智，团结出力，和谐出氛，勤奋出成绩;四、养成教育理念：规范从点滴做，习惯从小处养成，让自觉成为一种习惯;五、德育活动理念：在活动中锻炼学生，在活动中提升素质。确定了学校的校训：求知、明德、笃行。
　　政治保障 榜样引领 鼓舞职工干劲
　　学校党支部十分重视教职工的思想政治工作，坚持用先进的理论武装头脑，用先进的榜样激励大家干劲。组织全体教师学习《教育部治理乱收费八条举措》、《x市中小学教师职业道德规范》等相关职业要求;观看《钱学森》《袁隆平》等优秀影片;围绕“三访、三解、三促”不断改进工作作风。为深入贯彻落实党的精神，认真贯彻区教育局宣讲活动的安排意见，学校还特邀x省委党校政治学部副教授、党支部书记、x省十大杰出青年李路同志，为全体教师作了整整三个多小时的报告的宣讲。在党支部领导下，学校的工会定期召开教职工代表大会，对学校一些重大问题进行讨论，并形成决议，发挥了主人翁的作用。特别是分季度为全体教师集体过生日;组织了教职工体检;对生病、退休教职工和支教教师进行慰问;设立爱心基金，每学期组织教职工参加趣味运动会等活动，不仅使教职员工更进一步感受到组织温暖，而且，使东前进这个大家庭更增强了向心力和凝聚力!
　　文化熏陶 思想浸润 优化育人环境
　　学校十分重视校园文化建设，在博采众长的基础上，打造了独具特色的“前进”文化。
　　从校名入手，赋予“前进”新的内涵。“前”是教育追求，“进”是内在动力，“前进”是师生内在的精神。“前进文化”的标识物是冲锋号。根据“前进”内涵，学校又集思广益，设计出班级名信片——齿轮。同时设计构思了校徽的造型，她像一只即将起飞的凤凰，寓示孩子在东前进这个大家庭中健康成长。
　　让“前进文化”渗透到校园的每一个角落。“让每一面墙壁都会说话、每一个角落都能育人是东前进小学校园文化的一个根本出发点。在精心构思校园文化的过程中，将“求知、明德、笃行”，“仁、义、理、智、信”等中国文化的思想精髓用“石”加以呈现，打造了“前进文化石”;创作《前进赋》，唱响“前则解其惑，进则授其业”、“前则善其身，进则济天下”的“前进”精神;充分利用墙壁的育人功能，让激发了无数少年奋进的《少年中国说》，让中国古典文化的故事，让推动历史前进的人和事，分别走上墙壁，形成了独具特色的前进墙壁文化和前进走廊文化。
　　让校刊成为弘扬校园文化的有力号角。校报《前进》自创刊以来，每两月发行一期，向全校学生发放。校报的内容，围绕“前进”主题，不仅有学校大事的报道，而且有孩子们关注的焦点;不仅有学校领导、优秀教师的寄语，而且有学生优秀作文的展示;不仅有各学科的趣事，而且有学习方法的辅导……不仅孩子们爱看，家长们也争相传阅。校报已成为弘扬“前进文化”的使者。
　　从2007年起，学校陆续编写了语文校本教材《古诗文赏读》，美术校本教材《美.韵》，音乐校本教材《古诗新唱》，以及课题成果集《探寻的足音》，班主任论坛文集《润物无声》，这些，都成为“前进文化”的重要组成部分，同时，它们也记载了东前进师生“前进”的步伐!总之，“前进文化”渗透在校园各个角落，使东前进校园洋溢着健康、积极、向上的文化氛围。
　　结合实际 创新思路 开设校长讲坛。
　　为了使“办群众满意的学校”的承诺深入践行，使“前进文化”不断推进，学校开办了校长讲坛，每学年召开两次讲座。九月份，针对一年级新生家长召开一次讲座，帮助其做好孩子刚入学的心理辅导工作。六月份，针对六年级毕业生家长召开一次讲座，使其顺利辅导孩子升入更高一级的学校。迄今为止，学校先后邀请国内知名专家进行了多次讲座，深受家长欢迎。校长讲坛已成为学校的一张明片。在“x市义务教育学校校长论坛”征文活动中，学校的征文《依托课题研究积极推动校本教研》荣获壹等奖。
　　围绕主题 开展活动 打造德育品牌
　　为了给孩子们的健康成长创设良好氛围，在党支部领导下，学校精心打造了每月一主题德育活：三月份，学雷锋活动和科技节活动，以其丰富多彩的内容，切合孩子实际的形式，受到孩子们的广泛喜爱，成为孩子们展示正能量，展示智慧的平台;四月份，体育节活动，学校秉承阳光体育理念，扎实开展大课间体育活动。通过各种形式的体育活动，使每个孩子都能沐浴阳光运动的雨露，充满朝气的成长。2013年学校已第五次获得未央区中小学生运动会小学组团体总分第一名;五月份，艺术节活动，是孩子们展示自己才艺的节日。为期一月的彩排，使孩子们的美术、音乐的才艺得到极大发挥，在“庆六一”的舞台上进行充分展示;六月份，传统文化进校园活动，将传统文化大面积普及，使孩子们逐渐爱上中华民族的传统节日;七月份，告别母校活动，为全体六年级学生隆重举行毕业典礼，使毕业典礼成为孩子们人生的一个新的起点;十月份，建队日活动、十一月份安全教育月活动等等，这些已形成广泛影响力的品牌活动，促使学生的行为习惯也在一天天发生着变化，真正体现了活动锻炼学生，活动提升素质。“一月一主题”活动已成为学校颇具影响力的德育品牌。
　　科研引领 质量立校 践行素质教育
　　在校党支部领导下，学校坚持走科研兴校，质量立校，特色办学的道路，以培养新世纪人才为己任，严抓教育教学质，提高学生综合素质。在日常教育教学工作中，深入开展“每周一记、每日一讲，每月一诗，每日一词、每日一题”活动，使之成为常规教学的一部分;同时，学校以课题为引领，带动学校的教科研工作不断走向深入，先后承担省、市、区及国家级课题。五月份的“东前进之夏”教学节已成为x市知名的教学节活动。针对师资优势，学校启动了“青蓝工程”，师徒共同签订协议，共同促进。使一批青年教师从不同角度、不同层面不断地得到提高，迅速成长。同时，学校并且立足实际，多形式、多渠道地开展校本研修活动，通过课堂、青蓝工程、校际之间的合作、课题研究、校长及班主任论坛等形式，促进校本研修工作不断深入开展。
　　面向未来，学校党支部决心以党第精神为指导，继续发挥党支部的政治核心作用和战斗堡垒作用，团结和带领全体党员和教职工，认真贯彻《国家中长期教育改革和发展纲要》，开创东前进小学改革发展的新局面。

【篇12】2021学校先进基层党组织事迹材料

　　XX乡小学创建于1924年3月，地处离北回归线县城100余千米的xxx区，学校占地面积105332.28平方米，校舍建筑面积6611平方米。解放前XX乡中心小学作为地下党培训教育基地，培养了大批优秀的地下党员。曾在20世纪八十年代初就被誉为“x省甲级校园”，1995年被中共XX县委、县政府命名为“文明单位”;1996年，学校党支部被中共XX县委命名为“先进党组织”;1997年，被思茅地区行署教育局命名为“文明学校”;1998年，被中共思茅地委、行署命名为“文明单位”;2001年，被xx县总工会命名为“先进职工之家”;2002年，又被思茅地区工会命名为“先进职工之家”。同年，办学水平评价为“x省二级乙等”学校。
　　XX小学党支部成立于1984年3月，现有党员28人。近年来，在党的建设和工作中，龙潭小学党支部坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的教育方针，以“学生主动发展、教师自觉发展、学校持续发展”为发展目标，求真务实、开拓创新，提升学校办学水平，推动学校教育事业的科学发展，为打造山区教育品牌奠定了坚实的基础。主要表现在：
　　一、强化班子建设，充分发挥班子的先锋队作用
　　争创先进基层党组织，领导班子建设是关键。为此，党支部把学校班子建设摆在重要位置，一是明确分工，责权统一，进一步明确了班子成员、中层干部各自的职责范围，力求责权统一，由此调动每一位班子成员和中层干部的积极性。二是坚持民主治校，坚持并完善了班子例会制度、大要事广泛征求意见制度、重大财务开支事先研究制度，避免工作中的决策失误。三是发挥班子成员的示范带动作用。学校班子成员带头讲课，要求教师做的事情班子成员首先做好，做到了吃苦在前，享受在后。四是全面关爱教职工。班子的号召力与战斗力来自于教职工的认同，为此，倡导关爱每一名教职员工，无论是一线教师还是后勤教辅人员，每一名同志家中遇到困难，学校党支部都尽心尽力予以照顾，并帮助解决。
　　二、践行创先争优，充分发挥党员的先锋模范作用
　　创先争优活动实施以来，学校党支部创新活动载体，扎实开展了一下几项活动：
　　1.积极开展“一名党员，一面旗帜”主题活动。支部紧密结合新课程实验的实施、平安校园建设等工作，将组织生活深入到党员的工作岗位，在日常工作中增强党员的先进性，使党员真正起到模范带头作用，形成了一大批富有“无私奉献、团结拼搏、奋发图强、力争上游”的党员群体，促进了学校教育教学稳步提升。
　　2.创新活动内容，构建和谐校园。党支部以推进教师专业发展为抓手，大力践行“以人为本，和谐发展”的办学理念，组织党员教师率先投身实践，如组织老党员开展传帮带活动，“优秀共产党员”评选以及课题研究、教研论文评选、教学评优、优质课大赛、说课大赛等活动，使党员的理论修养和业务素质同步发展;创新评价内容，结合教师专业发展要求，组织开展学生评价老师、学生及同事评价党员干部活动以及学生、社区满意度调查，使党员教师自己发现优点、改进不足，不断提升专业发展水平和增强服务意识。
　　3.突出党员先锋模范作用，争当教育教学排头兵。在各项工作中，围绕“领导班子好”“党员队伍好”“工作机制好”“工作业绩好”“群众反映好”等基层党组织建设要求，大力开展“亮身份、践承诺”主题活动，进一步增强了党员的模范作用，涌现了一大批深得学生、家长和社会赞誉的优秀党员，成为了学校教育教学的排头兵。
　　三、密切联系群众，深入落实“凝心聚力工程”
　　一方面，党支部通过及时主动找教师谈心，交流思想，及时做好思想工作，为学校顺利开展工作奠定了良好的思想基础，增强了凝聚力;坚持以人为本，特别重视为师生排忧解难，重点解决师生学习、生活等民生问题，切实做到知民情、解民忧、化民怨、暖民心，促进学校的全面、健康、和谐发展。另一方面，高度重视学生党员的培养教育工作，施行“思想到位、认识统一、创新做法、规范发展、加强管理”的思路，每学期聘请乡党委、县委党校等领导上党课，将党的基本知识教育与思想政治课、历史课、语文课等学科教学相结合，充分发挥课堂“主渠道”作用，利用课堂教学系统地、循序渐进地对学生进行党的基本知识和“三个代表”重要思想教育;将党的基本知识教育与开展课外活动相结合，充分发挥主题活动的载体作用，通过开展纪念“五?四”、清明节等组织学生参观爱国主义和革命传统教育基地、开展社会调查、祭扫烈士墓、青年志愿者等课外活动，增强了学生党员教育的实际效果。
　　四、与时俱进，转变观念，实施优质义务教育
　　与时俱进，更新教育理念是前提。教育是培养人的事业，学校是培育人的摇篮，教育改革与发展，既关系到科教兴国战略方针的实施，又关系到亿万群众的切身利益，它是广大人民群众十分关注的热点。学校要体现为人民群众服务的宗旨，能否与时俱进，教育观念能否适时改变，直接关系到一代新人的健康成长和远大前程，因而我们一直以育人为工作的第一要旨，以为学生的未来发展打好基础作为一贯追求。每一位党员都能顺应时代召唤，本着“以人为本”原则，解放思想，坚持与时俱进，树立了敢想、敢干、敢为人先的开拓创新意识，始终走在教改的前沿，做开拓创新的“顶梁柱”和“排头兵”，让每一个孩子在这里学本领，学做人，为培养全面发展的合格人才打下基础，把学生培养成为具有创新精神和实践能力的一代新人。
　　多年来，党支部在学校的教育教学工作中真正起到了保驾护航的作用，学校以前瞻的理念实践科学管理，积极创导“勤奋、文明、求实、创新”的校风和“严谨、求实、敬业、奉献”的教风，立足农村，面向未来，按照“培养稳定优秀的教师队伍为基础，实施优质的课堂教学为中心”的办学思路，坚持推行素质教育，坚持质量立校，为所有孩子的健康成长创设宽松的支持性环境，培育全面发展的合格人才。

【篇13】2021学校先进基层党组织事迹材料

　　中共x第十七中学支部委员会成立于2017年9月，有正式党员55名，其中男党员40名，占总数72.7%，女党员15名，占总数27.3%，书记1名，组织委员、宣传委员、纪检委员、文体委员各1名，2019年度发展对象2名，党支部下设4个党小组。x第十七中学党支部在区教育局党委的正确领导下，以习近平新时代中国特色社会主义重要思想为指导，认真学习和贯彻落实党的十九大、十九届三中、四中全会精神，深入学习践行习近平新时代中国特色社会主义思想，将“以人为本，立德树人，促进学生和谐发展”作为工作目标，以党员队伍的思想建设、组织建设、作风建设、能力建设为抓手，以立德树人、廉洁从教、岗位建功、“党员先锋岗”、“创先争优，做人民满意教师”等主题教育为载体，紧紧围绕学校中心工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，不断夯实党建工作的基础，创新党建工作的形式，丰富党建工作的内涵，拓展党建工作的外延，努力推动党建工作向更高的目标迈进。

　　一、抓党支部基础常规建设，争创党建示范校

　　1.抓好党员教师的政治学习，构建学习型组织。学校党支部认真制定理论学习计划，定期组织全体党员进行理论学习，做到制度化、日常化，组织全体党员和教师认真学习十九大、十九届三中、四中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，采用专题报告、主题党日、上党课、集中学习、自主学习，分组讨论、网络学习等多种形式组织学习，形成了良好的学习氛围。党员教师积极撰写心得体会，表达自己立足岗位，教书育人，为祖国的教育事业无私奉献、建功立业的决心。通过学习，全体党员进一步强化了党性观念、责任意识，进一步提高了政治素质，为学校的科学、和谐、可持续发展奠定了坚实的思想基础。

　　2.积极开展主题教育和实践活动。

　　为引导全体教师践行新的师德师风，学校在党员教师中开展了“践行师德师风，做人民满意的教师”演讲比赛，开展了党员教师示范课评比观摩活动。学校党支部还组织全体党员教师利用双休日开展社会服务、义务植树等志愿者服务活动，开展了党员与特殊学生一对一联系帮扶活动，树立了我校在社会上的良好形象。

　　3.进一步加强党支部的思想建设、组织建设、作风建设、廉政建设。

　　“三会一课”制度化、常态化、规范化，支部按照上级党委的要求，正常开展日常工作，支部委员定期召开会议，统一要求。以中共凉州区教育局直属机关委员会定为五星级党组织为契机，进一步加强各项基础常规建设，修订和完善了各项制度，健全台帐管理，党建工作上了一个新台阶。

　　二、大力加强师风师德建设，引领党员教师做廉洁从教的模范

　　党支部组织党员教师重温《中小学教师职业道德规范》，在党员教师中开展了“践行师德师风，做人民满意的教师”主题教育，使师德建设深入人心。为进一步贯彻落实省委省政府《关于进一步规范中小学办学行为，深入实施素质教育的意见》的通知精神，维护学校良好的社会形象，增强广大教师规范从教的自觉性，倡导“身正为师、学高为范”的优良传统，我校全体教师签订了“规范教学行为、拒绝有偿家教”公开承诺书。积极开展“廉政文化进校园”活动，并将该活动与师德建设结合，与党员干部学习教育活动相结合，与学生德育工作结合，与校园文化建设相结合。通过学科教学、主题班队会活动、课外阅读、社会实践等途径来实施与宣传廉洁文化，学习和弘扬社会主义核心价值观，使学生形成正确的人生观、价值观。创建了“党员先锋岗”，全体党员教师模范践行师德规范，以良好的师德形象树立一座丰碑，以敬业奉献的形象树立一根标杆，受到全校师生的一致好评。

　　三、以创先争优活动为载体，发挥党员示范引领作用

　　1.争当爱生标兵，创建“模范联系点”，让“学生满意”。

　　学校党支部组织“党员先锋岗”各个党小组开展了“走进学生心灵深处”活动：每一位党员教师联系一个班级、转化一名后进生、帮助一名留守儿童。学校要求党员教师“蹲下身子”，与学生交心、谈心，了解学生需求，沟通学生心灵，建立亲情般的师生关系，让学生在和谐校园中感受到温馨、温情和温暖，确保后进生在学习、品行上有明显进步，确保没有一名学生因贫失学。

　　党员教师争创“模范联系点”的热潮，影响、感染了每一位教师，他们积极转变教育观念和教育方式，真诚关爱学生，师生关系平等、民主、和谐，学生对教师信任、满意。

　　2.争当教学能手，构建“优效示范课”，让“家长满意”。

　　在学校“示范课、创新课”教学研讨活动中，大部分参加活动的老师是党员，他们以自己丰富的教学经验、严谨的教学态度、合作的工作作风影响年轻教师，为年轻教师“充电”、“造血”。教科研处积极开展“党员精品示范课”创建活动，党员教师在“教育教学开放日”中大显身手，充分发挥党员教师在教育教学工作中的骨干作用。学校通过构建高效课堂和优化课后作业的途径来实施“减负增效提质”工作，要求党员教师带头上好示范课、创新课和观摩课，带头把好作业关，把“减负增效提质”的动力和压力传递给每一位党员教师，让他们努力成为减负增效提质的教学能手。在课题研究，各级教学业务，教学论文发表和评比等方面“党员先锋岗”起到引领、导向、激励作用，成绩突出。

　　近年来，我校共有10位党员教师受市、区先进个人表彰，3位党员教师获评“x市教育先进个人”，6位党员教师在县、市级优课评比中获奖，7位党员教师当选县、市“骨干教师，9位党员在区“名师工作室”中发挥骨干作用。

　　3.争当敬业先锋，创建“党员先锋岗”，让“社会满意”。

　　学校全面开展“岗位作贡献，工作创业绩”活动，在党员教师中进一步形成“比思想、比工作、比业绩、比贡献”的良好风气，倡导“立德树人”的师德观。以《中小学教师职业道德规范》为蓝本，结合学校工作实际，制定出台《师德师风考核细则》，突出考核重点，明晰考核标准，引导党员教师自觉规范从教行为。开展“抵制诱惑、遵守规范、塑造形象”的教师签名活动。举办“爱岗敬业”、“争当职业道德模范”等演讲比赛活动，开展“我最喜欢的教师”、“优秀党员教师”和年度“师德标兵”评选，发挥激励引导、典型辐射作用。建立学校、教师、家长、学生四位一体的师德建设监督网络，设立“师德监督信箱”、“师德举报（投诉）电话”，成立家长委员会，不断完善家校联系和家长会制度。向家长发放“教育教学情况问卷调查表”，利用QQ群、微信群平台，加强家校联系。年终学校邀请双城政府代表、学校所在地的社区代表、家长代表，召开征询意见座谈会，评议学校党员领导干部，广泛征询意见，着力构建人文校园、和谐校园，办人民满意的教育。

【篇14】2021学校先进基层党组织事迹材料

　　xx学校学校中小学党支部始终把抓好党建工作作为办学治校的基本功，把做好思想政治工作作为各项工作的生命线，旗帜鲜明讲政治。认真贯彻中央和省市关于加强党的政治建设的部署要求，全面落实《中国共产党支部工作条例(试行)》《关于加强中小学党的建设工作的意见》，切实践行新时代中小学党建使命任务，落实“五位一体”建设要求，坚守立德树人初心，牢记为党育人为国育才使命，把党的教育方针贯彻到学校教育教学全过程。
　　第一、强化思想建设，筑牢支部堡垒
　　学校党组织不断强化党建职责，落实支部委员“一岗双责”要求，把坚定理想信念作为教职工思想建设的首要任务，把加强党支部的政治建设突出政治功能作为工作重点，全面贯彻执行党的理论和路线方针政策，贯彻执行党的教育方针，坚持“思想求实、措施务实、过程扎实、结果真实”工作要求，以“抓培训、强能力，抓激励、增动力，抓责任、加压力”为原则，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、学习十九届二中、三中、四中、五中全会精神、学习2021年全国教育大会精神，将党性教育与意识形态工作紧密联系在一起，将党性锤炼与防疫抗疫紧密联系在一起，将党性修养与响应中央号召发挥先进性紧密联系在一起，不断巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，贯彻落实总书记视察河南重要讲话和指示批示精神、省委十届十一次全会暨省委工作会议精神，持续加强思想建设，锤炼党员干部队伍，最大限度地激发党员队伍活力，不断增强党支部的感召力、凝聚力，推动学校党建工作全面进步、整体提升。
　　第二、加强组织建设，提高支部组织力
　　坚持党要管党、从严治党的方针，努力抓好教育部《关于建立中小学党组织领导的校长负责制的意见(试行)》贯彻落实工作。按期进行换届选举，实现“书记校长一肩挑”要求，健全支部班子，党组织与行政领导班子成员双向进入、交叉任职，配足配齐党务干部，形成专兼职搭配，党小组长正副“超配”，形成工作架构和骨干。完善学校党组织尤其是党小组的设置和工作机制，创建学习型服务型创新型党组织，扩大党内基层民主，严格党内组织生活，做好发展党员和党员教育管理服务工作。支部设立党员示范岗、党员示范班、党员志愿队等，开展“一个党员一面旗帜”等活动，充分发挥党员模范引领和带动激励作用，增加集体凝聚力、组织向心力、团队战斗力。党员的模范榜样作用完全显现，支部组织力得到明显提升。
　　第三，抓好作风建设，提高干事创业动力。
　　我们以党建工作为统领，准确把握新时代学校思想政治工作精神要求，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，以“争做‘四有’好老师”主题教育为升华，以“最美教师、优秀教师、优秀党员”等系列化评选为抓手，坚持以 “双培养”为依托，以签订《师德建设承诺书》、进行师德宣誓、“争做人民满意教师”等活动为载体，积极构建学生、家长、教师、学校和社会“五位一体”的师德建设促进网络，着力完善教育、制度、监督并重的师德师风建设长效机制，狠抓师德师风、教风学风建设，提高党员党性修养，夯实工作作风。
　　第四、加强党风廉政建设，净化政治生态
　　党风廉政建设是从严治党的重要内容。学习支部定期研究制定和落实整改措施，以典型案例为素材，以警示教育为抓手，积极开展“以案促改”，深入贯彻习近平总书记关于“一体推进不敢腐、不能腐、不想腐”的重要论述，持续净化政治生态。班子成员严格落实双重组织生活制度，带头查摆，带头整改。一个时期以来，学校党支部组织开展 “以案促改”、廉洁教育、警示教育、廉洁风险排查等专题会，达到了“不敢腐不能腐不想腐”的教育效果，坚定了党员干部理想信念，增强了党性，道德修养得以提高，纪律意识得到强化。
　　第五、完善制度建设，党建工作规范化。
　　我们坚持党建规范化要求，以《党章》为指引，以《中国共产党支部工作条例(试行)》《关于加强中小学党的建设工作的意见》《河南省中小学校党建工作规范(试行)》为依据，从职责设置、工作任务、发展党员和党员教育管理、德育和思想政治工作、工作制度、工作保障等六大方面完善党建制度，形成《xx学校党建工作制度汇编》。同时，建立健全党建和业务工作一起谋划、一起部署、一起落实、一起检查的运行机制，通过“三会一课”组织生活制度化、“两学一做”学习教育常态化、“学习强国”平台日常化，落实党员教育培训。近期，我们积极落实《关于加强中小学校党建文化建设的实施方案》，深入推进省市级中小学校党建工作示范校“3211”提升工程，启动我校党建文化“一校一品”创建工作，创新党建文化，发展特色党建，提高了党务工作效益。
　　第六、创新党建特色，破解学校党建难题。
　　为了破解“大支部”集中学习难、统一活动难、部分党员干部理论学习缺少动力和压力、党建与业务“两张皮”现象等难题，牢牢把握党建和业务工作辩证统一关系，牢固树立“一盘棋”思想，进一步提升优化党建模式，构建起“党建+多平台”特色教育实施模式、确立巩固“党小组+教研组”特色活动组织模式、实施强化“党员+骨干教师”双培养提升模式、推进落实 “主题教育+微活动”特色学习促进模式、坚持搭建“理论提高+实践示范”特色实践活动模式。尤其是“主题教育+微活动”模式的推进，“微党课、微学习”大大提高碎片化时间的使用，激活了“党小组+教研组”组织模式，真正实现了“让我学”到“我要学”的转变。有效破解了理论武装工作中普遍存在的大道理难以贴近、大题目难以深化、大课堂难以集中、大灌输难以吸收等问题。
　　第七、以后工作思路
　　在今后的工作中，我们将以习近平新时代中国特色社会主义理论为指导，深入贯彻习近平党建思想，坚持全面从严治党要求，进一步建立基于信息化的平台，以视频会议、网络会议的形式开展理论学习、精神传达、集体党课等活动，减少工学矛盾，提高效率。科学谋划教育教学与党建活动的协调与融合工作，落实从严治党要求，强化党性教育，提高思想政治素养，及时反馈优化效果，继续探索特色党建模式，使党支部组织力不断提升。

【篇15】2021学校先进基层党组织事迹材料

　　2010年来，理工学校行政二支部在上级党组织和校党委的领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七届五中、六中全会精神，贯彻落实科学发展观，认真落实省教育工作会议精神及校党委的统一部署，深入开展创先争优活动，带领支部党员和所属行政科室，积极参与“国家中等职业教育改革发展示范校”建设，围绕学校工作中心，做好各项后勤保障工作，推进学校的改革发展，取得了较好成绩。
　　一、加强党员教育，增强党员素质。组织支部党员学习贯彻党的十七届五中、六中全会精神、《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》等相关的教育法规、时事政治、反腐倡廉教育等内容，树立弘扬高尚的师德和良好的职业道德，不断加强自身的修养，自觉履行教书育人、管理育人、服务育人的神圣职责。强化党员先锋意识，认真组织学习、贯彻执行《党章》、《中国共产党党内监督条例》(试行)和《中国共产党纪律处分条例》，加强党风、党性、党纪教育，坚定共产主义理想信念，增强党性观念，增强廉洁自律的意识，提高拒腐防变的能力，模范遵守党纪国法，爱岗敬业，努力做好本职工作，在学习、工作、生活等方面切实体现共产党员的先进性，争当优秀党员。
　　二、精心组织，深入开展创先争优活动。组织支部党员按照校党委的部署，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以“创先争优铸师魂，服务海西创一流”为主题，以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五带头”优秀共产党员为主要内容，深入开展创先争优活动。支部能注重围绕加强队伍建设、树立良好师德师风、搞好教书育人和推进学校教育教学改革、提高办学质量、构建和谐校园为重点开展活动，以争当“优秀共产党员”、“师德标兵”、开展党员志愿者服务等多种方式，积极深入开展创先争优活动，发挥支部党员的先锋模范作用，支部、党员的创先争优活动取得较好实效。
　　三、加强支部建设，发挥支部战斗堡垒作用。认真贯彻“五好支部”的基本条例和要求，抓好支部班子的配备和建设，支部班子政治坚强，团结协作，开拓进取，勤政廉洁，能坚决执行上级党组织的决议、决定，有较强的创造力、凝聚力和战斗力;支部书记身兼总务科科长，能认真履行“一岗双责”，支部班子成员能热心党务工作，工作能力强、工作作风实，得到群众的支持拥护;支部工作机制健全，“三会一课”得到有效落实，对党员的教育、管理、监督和服务到位;支部党员素质优良，理想信念坚定，有较强党的意识和党员意识，能能深入工作一线，尊重群众、爱护群众，诚心诚意为师生办好事、办实事，忠诚履职，充分发挥了党员的先锋模范作用和支部的战斗堡垒作用。
　　四、带领指导所属科室，争创一流工作业绩。支部能切实有效地带领、指导所属行政科室，结合所属行政科室的总务后勤工作特点，积极研究讨论总务后勤部门工作的实际问题，充分发挥支部党员在总务后勤工作中的骨干作用，提高总务后勤人员的服务意识和服务质量，调动科室人员工作的积极性、创造性，切实树立“为教学服务、为广大师生服务”的意识，做到总务后勤工作方便教学第一线、服务教学第一线，努力营造一个文明、安全、健康、向上的育人环境，促进学校各项工作正常有序运行，推进学校健康发展。两年来，支部带领、指导所属科室，加强食堂管理，强化校园卫生、医疗保健工作，做好物资采购供应和校园、校舍修缮、改造，管好水电、强化食品卫生安全等各项日常的后勤保障和管理工作，还先后完成了校园主干道翻新、水泥篮球场建设、停车场建设、机电实训大楼铝合金窗户安装、5#学生宿舍楼内部改造、塑胶运动场建设、10#学生公寓楼建设等大量的基本建设任务，不断完善校园设施，美化校园环境。同时还完成了学校环境评估、校区土地证的办理工作，解决了学校长期无土地证的历史遗留问题。根据省教育厅的统一安排，完成全校校舍安全排查、抗震鉴定和校舍基本信息填报，全面完成校安工程的档案室建设工作，有计划按步骤地实施校安工程，为学校的健康发展提供了有力保障。
　　两年来，该支部能以“五好支部”的基本条例和要求，不断加强自身建设，带领支部党员和所属科室，在日常平凡工作中争创一流业绩，充分发挥了支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，展示了支部和党员良好形象和精神风貌，为学校的健康、科学发展起到了积极的促进作用。

本文来源：https://www.ahwmw.com/dangtuanfanwen/86277/