【www.ahwmw.com--清明节】

　　革命传统教育活动方案（一）

　　一、活动目的：

　　春光明媚、桃红柳绿的四月，中国传统习俗中最重视的节日清明节即将来临。学校为缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育；加强青少年思想道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育，学校利用清明节祭扫烈士墓的教育契机对学生进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识、责任意识，特组织本次活动。

　　二、活动主题：“倡导先辈英烈精神，打造红色校园文化。”

　　三、活动时间：4月2日（星期六）下午2时出发

　　四、活动地点：革命烈士纪念碑

　　五、活动对象：初一级全体学生

　　六、主要活动：

　　开展祭扫革命英烈“十个一”活动暨“倡导先辈英烈精神，打造红色校园文化。”活动启动仪式。即学校要开好一次教师动员部署会议，各班开好一个主题班（队）会，上好一节革命传统教育课，利用多媒体组织观看一场革命故事片，组织好一次祭扫或参观瞻仰活动（初一级），编好一期革命传统教育黑板报，学唱一组革命歌曲，写一篇悼念英烈或“祭英烈”活动的感受作文（记叙、体会、随笔、书信等）。各班选5篇优秀作品交少队辅导员。另外，各班还可自行组织开展一些有意义的活动，如英雄故事会等。

　　七、活动准备：

　　1、校长室负责联系去扫墓的车辆及烈士事迹介绍人员、媒体人员；并将活动方案上报教育局。

　　2、总务处具体负责准备扫墓所需物品（花篮挽联）：人民英雄永垂不朽（落款）。（主题横幅）：倡导先辈英烈精神，打造红色校园文化

　　3、班主任教学生按图纸（见附图）自制白纸花一朵，届时每人手持小白花参加活动。

　　4、再学唱《中国少年先锋队队歌》。（见附图）

　　5、各班班主任通知参加的学生要统一着校服，少先队员要系红领巾；

　　6、参加扫墓活动的教师必须对学生加强安全纪律教育，在整个活动过程中自觉遵守社会公德，注意保持公共卫生，确保活动平安有序地开展；

　　八、扫墓仪程：

　　1、整队。祭扫革命烈士墓活动现在开始。出旗，唱队歌（敬礼）

　　2、敬献花篮——学生代表。瞻仰烈士墓，绕墓一周，按秩序绕烈士墓一圈并献小白花。

　　3、全体师生默哀后三鞠躬

　　4、听革命先烈事迹介绍

　　5、全体肃立在纪念碑前聆听领队讲话

　　6、学生代表诗朗诵《在烈士墓前》（见附文）

　　7、由少队辅导员带领学生在烈士墓前宣誓：落后就要挨打，贫穷就会受欺。学习永无止境，知识就是力量。我们“时刻准备着”记在心上。课前好好预习，堂上认真听课。按时完成作业，绝对保证质量。课余多看书报，不负先烈期望。一定好好学习，争取天天向上。

　　8、清理纪念碑周边的卫生。

　　九、课外拓展：

　　1、搜集资料，了解清明文化。跟随家人祭祖、扫墓，了解家乡名人、家族中先人的姓名、经历等，关注祭祖、扫墓活动中的现象、习俗；

　　2、谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为优秀文化传统应该继承的，哪些是封建迷信活动应破除的？

　　革命传统教育活动方案（二）

　　为认真贯彻落实党的十八精神，畅想爱党、爱国主义主旋律，更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统，努力建设和谐文化。今年清明节期间，我校将开展多种新式活动，缅怀先辈、增进爱党、爱国情感。为使这项活动开展的既轰轰烈烈，又扎实有效，特制定本实施方案。

　　一、活动主题

　　“缅先烈、明荣辱”

　　二、指导思想

　　紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征，突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈，培育忠心、塑造忠诚。通过校园广播、网上祭祀、观看革命英烈纪录片等活动，引导少先队员牢记中华民族历史，珍惜美好幸福生活，增进爱党、爱国、爱社会主义情感。

　　三、活动时间

　　3月29日—4月3日

　　四、参加人员

　　全校师生

　　五、活动过程

　　1、广播站

　　通过校园广播站，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：了解清明的由来，了解各地的清明节习俗，了解有关清明节的传说、故事。

　　2、开展“网上祭英烈”活动

　　中央文明办在中国文明网设计专门页面，()在首页显著位置开设“网上祭英烈”栏目，人民网、新华网、央视网、光明网、中青网、中国校外教育网、中国家庭教育网、中国广播网等网站有链接。组织各班利用信息技术课，进行网上祭英烈活动。通过网上献花、网上献歌、网上献词、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等形式，寄托哀思、追忆历史、缅怀先人，同时倡导网络祭祀、文明祭祀的新理念。

　　3、观看纪录片“民族英魂”

　　组织一年级新生观看纪录片“民族英魂”。对青少年进行爱国主义教育和忆苦思甜教育，让革命烈士的精神激励广大青少年珍惜当前，奋发图强。

　　革命传统教育活动方案（三）

　　活动目的：

　　为培养学生自力更生、艰苦奋斗、服从大局、乐观向上、谦虚谨慎、排除万难的精神和品质，培养他们热爱中国共产党，热爱社会主义祖国的情感。引导学生缅怀革命先烈的丰功伟绩，增强学生的民族自豪感和为民族伟大复兴的责任感与使命感，达到继承先烈遗志，弘扬革命传统，传承民族精神的教育目的。

　　一、活动主题：

　　缅怀革命先烈，传承民族精神。

　　二、活动时间：XXXX年XX月

　　三、活动内容：

　　1.开展“缅怀革命先烈，继承革命传统”祭悼活动。在四月六日升旗仪式上，开展国旗下讲话活动，引导学生学习革命先烈的爱国精神，争做新时代的好学生。

　　2．开展“寻找革命足迹，弘扬革命精神”学生论坛交流活动。在四月19日班会课上组织学生通过“寻找革命足迹，弘扬革命精神”主题班会寻访革命足迹，交流学习感受。在这周各班出一期以“缅怀革命先烈，传承民族精神”为主题的板报。引导学生向革命先烈学习、勤奋学习、积极上进、做一个合格的社会主义小主人。（上交班会教案，准备照相）

　　3.实施“传承革命精神，建设和谐家园”我行动工程。组织学生开展观看一部革命电影，阅读一本革命历史刊物、讲一段革命故事、学唱一首红色革命歌曲、出一期手抄报教育实践活动。（以上五项活动每位学生任选一项，并要有材料，材料月底上交。）

　　4.开展“传承革命传统，珍惜美好生活”全校学生诵读比赛活动。以革命传统教育、优秀民族文化教育、传统美德教育为核心，在4月12日——16日以班为单位举行诵读比赛，教育引导学生继承革命传统，培养良好的思想品德，珍惜来之不易的美好生活。LoCAlhoST每班选一名参加学校比赛，由其中选一名参加区里比赛。（交演讲稿）

　　四、活动措施

　　1、领导高度要重视，进行督促检查。

　　2、各项活动开展结果做为班级量化的一项内容。

　　3、分层次开展活动，班班参与，高度重视，要求各班班主任统筹安排有计划地组织好各项教育活动。

　　4、活动结束，要重视活动资料的积累，整理，班主任要及时上交相关材料。

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