幼儿园小班荣誉奖状怎么写范文(精选15篇)

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获奖证书是颁发给获奖单位或个人的奖励证书,用来表示对该单位或个人成就的认可和表扬。奖状有很多种,最常见的是学业成绩证书,还有三个好学生、优秀学生等等。此外,社会上还有各种各样的奖项。 以下是为大家整理的关于幼儿园小班荣誉奖状怎么写的文章15篇 ,欢迎品鉴!

第1篇: 幼儿园小班荣誉奖状怎么写

  1、首先你需要购买卡纸或者现成的模板,然后考虑打印图案或者手写。也可以自己设计适合幼儿园小朋友的奖状图案,然后打印之后填下姓名和日期就行了。

  2、然后打印出格式能让获得这个奖项的人套用,一般向下面这样就可以了。奖项略有不同。如“红花儿童”“好孩子”“优秀小朋友”“聪明宝宝”“X等奖”之类的,根据颁奖需要来填写,但是必须符合孩子的心理特点,语言要让他们读懂。

  3、然后手写或打印姓名在上面,最好附上日期和幼儿园的名称,如果任命也要以已打印的话,人数多了比较费时,用手写来代替就可以了。

  4、最后需要加盖一个公章,保证它的真实性,对孩子来说也是一种鼓励。如果没有的话,奖项不太重要,也可以不盖,但是总显得不太好。到此一张奖状就只做好了。

第2篇: 幼儿园小班荣誉奖状怎么写

  xx你入园一个多学期了,在梁老师、陈老师、彭老师的爱护帮助下,妈妈发现xx很多进步的地方:

  1、你是一个礼貌的好孩子!每天起床都会跟爸爸妈妈问个早,见到老师、阿姨叔叔都会主动问好!

  2、上课认真了。(上次听黄金班的汇报课,俊颐基本是没有怎么听课,但老师每问一个问题俊颐都会积极的举手发言。)

  3、马马虎虎地跳完一只舞蹈。

  4、有纪律了。(音乐响起该去喝水就去喝水,该去厕所就去厕所)

  5、有了自己喜爱的同学,比如黄家麟,符思源等。

  6、十分有孝心。舅妈问小牛“爸爸回成都什么什么去了?”小牛回答:“爸爸赚钱啊!”“赚钱给你买奶粉吗?”“不是的,爸爸赚钱是给婆婆公公买新房子的!”;“小牛明天我们去和早茶罗。”“好啊,我要叫太婆一起去!”(小牛很少见太婆,太婆小牛刚出生到6个月大的时候太婆帮忙指导带小牛的,但小牛会走,会说之后就没有常见到太婆了,每年就见几次而已,但小牛有什么好事,总是忘不了叫上太婆。)

  20XX年5月25日,在友谊剧院,妈妈也是第一次看俊颐跳舞,在家俊颐一直不愿意跳舞给妈妈们看,整个过程妈妈是情不自禁地笑着看完,心里那种喜啊,真的很难形容。妈妈的喜不是因为俊颐跳得很好,而是看到俊颐原来是会跳舞的,妈妈喜啊!俊颐班这里有些同学跳地很不错,羡慕!

  纵向对比一下,俊颐进步了不了。横向对比一下,俊颐你还要向很多同学学习!俊颐加油!妈妈和你一起继续进步!

第3篇: 幼儿园小班荣誉奖状怎么写

  1、首先你需要购买卡纸或者现成的模板,然后考虑打印图案或者手写。也可以自己设计适合幼儿园小朋友的奖状图案,然后打印之后填下姓名和日期就行了。

  2、然后打印出格式能让获得这个奖项的人套用,一般向下面这样就可以了。奖项略有不同。如“红花儿童”“好孩子”“优秀小朋友”“聪明宝宝”“X等奖”之类的,根据颁奖需要来填写,但是必须符合孩子的心理特点,语言要让他们读懂。

  3、然后手写或打印姓名在上面,最好附上日期和幼儿园的名称,如果任命也要以已打印的话,人数多了比较费时,用手写来代替就可以了。

  4、最后需要加盖一个公章,保证它的真实性,对孩子来说也是一种鼓励。如果没有的话,奖项不太重要,也可以不盖,但是总显得不太好。到此一张奖状就只做好了。

第4篇: 幼儿园小班荣誉奖状怎么写

  聪明之星学习小标兵

  可爱天使智慧宝贝

  故事大王数学小标兵

  巧手宝宝全能小宝贝

  环保小卫士识字小能手

  爱学习宝贝奖礼貌好宝贝

  舞蹈小精灵拼读小能手

  快乐宝贝心算大王

  天才宝宝行为习惯好儿童

  快乐小百灵团结友爱好儿童

  书写大爱心小天使、小小智多星、讲卫生宝贝、天才宝宝、智慧宝宝、算术小标兵、乖宝宝、学习小标兵、小小画家、小小舞蹈家、小小歌唱家、进步宝贝、小小创意奖、聪明宝贝、优秀宝贝。王聪明宝宝、团结宝宝、健康宝宝、勤劳宝宝、智慧宝宝、快乐宝宝、运动宝宝等等,按擅长的活动,有:小歌唱家、小音乐家、小画家、小舞蹈家

第5篇: 幼儿园小班荣誉奖状怎么写

  幼儿园奖状名称

  爱心小天使、小小智多星、讲卫生宝贝、天才宝宝、智慧宝宝、算术小标兵、乖宝宝、好孩子、学习小标兵、小小画家、小小舞蹈家、小小歌唱家、进步宝贝、小小创意奖、聪明宝贝、优秀宝贝、口才宝宝、全勤宝宝、健康宝宝、环保小卫士、劳动小能手、识字大王、国学大王、能干宝宝、活力宝宝、智慧宝宝、全能宝宝

  (每个班三分之一到三分之二孩子得奖状,以上称号仅供参考,自己也可以写,要求称号必须和孩子性格相符)

  发奖状的目的是为了鼓励孩子们,让他们为自己感到成功和自豪。奖励的项目可以多种多样,让每个孩子都有自己的独特之处,老师根据他们的特点制定奖项,这样才能体现奖状的作用,假如只是少数几个孩子的奖品,那么不发也罢。再说,老师眼中的乖孩子也许只是假象。而且放假了,亲戚朋友见了,肯定会问有没有得奖,假如没有领到奖状,孩子的心里该多难过,父母的脸面该多尴尬:难道自己的孩子从小就没有优点?针对孩子优点发奖,人人有奖,皆大欢喜。因为好孩子是在受人欣赏、自我满足中成长起来的!

  教师寄语:每个孩子在家长的心目中都是最棒的,即使孩子在幼儿园中没有获得奖状,家长们也子不应该批评和否定自己的孩子,而是更应该给予孩子奖励,买一件孩子喜欢的玩具,让孩子在认识自己不足的同时,更有一种进步的动力,这才是面对奖状最该要做的事情。

第6篇: 幼儿园小班荣誉奖状怎么写

  一、“以资鼓励”和“以兹鼓励”

  “资”是“提供”的意思,整个词是“用来提供鼓励”,为何不是“以兹鼓励”?

  查阅现代字典或词典,其中“兹”都是这三种解释,例子都差不多:1.这,这个:~日,~理易明。2.现在:~订于明日开全体职工大会。3.年:今~,来~。虽然兹有“这”的意思,但例子中并没有出现“以兹鼓励”或“以兹”之类的字样。而“资”在字典中都有“提供”的意思,例子中有十多部的例子都是“以资参考”,只有一两部只以“资助”作为例子,其中有四部都有“以资鼓励”,它们分别是:《小学多功能汉语词典(修订版)》人民日报出版社;《袖珍汉语词典(修订版)》金盾出版社;《金盾小学生字典配图本》金盾出版社,最后一部字典有两种厚薄不同的版本。网络字典中我还找不到“以资鼓励”,但对两个字的解释都差不多。网络中出现了很多望文生义的帖子,如在百度知道里面有一个最佳答案是:

  以“用来”,资“财物”,兹“此”

  因此

  以资鼓励“用钱财来鼓励”

  以兹鼓励“以此作为鼓励”

  二、“荣获”和“获得”

  荣获:光荣的接受

  获得:得到,取得;捕得

  从获奖者的心理、场合、气氛来讲,更好的还是“荣获”。

  幼儿园奖状模板:

  某某同学:恭喜你在2015年上学期被评为××××,这是你努力学习的结果,希望能继续保持和发扬,再接再厉。×××幼儿园××.××.××

第7篇: 幼儿园小班荣誉奖状怎么写

  ###小朋友你在20xx-20xx学年度下学期荣获“舞蹈小精灵”光荣称号。特发此状,以资鼓励xxx幼儿园20xx年1月称呼可以空白,方便灵活填写每个获奖孩子的名字。“舞蹈小精灵”,双引号内可以是空白,可以填写不同奖项。如优秀小旗手,体育小明星等。***小朋友: 被评为“好孩子” “乖宝宝” “天才宝宝” “小小智多星” “智慧宝宝” “小画家” “数学(算数)小标兵” “学习小标兵” “小小舞蹈家” 荣获“故事大王”的称号。。。。。 ****幼儿园 *月*日

第8篇: 幼儿园小班荣誉奖状怎么写

  某某同学:在本次作文的写作中态度认真,文体工整,语句流畅。特此表彰,以此鼓励。希望能够再接再厉,更上一层楼。或奖状某某同学:你在20xx---20xx学年具体的什么活动,荣获什么奖特发此奖,以资鼓励发奖单位盖公章年月日

第9篇: 幼儿园小班荣誉奖状怎么写

  爱心小天使、小小智多星、讲卫生宝贝、天才宝宝、智慧宝宝、算术小标兵、乖宝宝、好孩子、学习小标兵、小小画家、小小舞蹈家、小小歌唱家、进步宝贝、小小创意奖、聪明宝贝、优秀宝贝、口才宝宝、全勤宝宝、健康宝宝、环保小卫士、劳动小能手、识字大王、国学大王、能干宝宝、活力宝宝、智慧宝宝、全能宝宝、可爱宝宝、阳光宝宝、活力宝宝、优秀宝贝、学习标兵、全能宝贝、小小创意家、绘画能手、自理标兵、清洁宝贝、阳光宝贝、劳动小模范、全能小冠军(每个班三分之一到三分之二孩子得奖状,以上称号仅供参考,自己也可以写,要求称号必须和孩子性格相符)

  《发奖状的目的是为了鼓励孩子们,让他们为自己感到成功和自豪。奖励的项目可以多种多样,让每个孩子都有自己的独特之处,老师根据他们的特点制定奖项,这样才能体现奖状的作用,假如只是少数几个孩子的奖品,那么不发也罢。再说,老师眼中的乖孩子也许只是假象。而且放假了,亲戚朋友见了,肯定会问有没有得奖,假如没有领到奖状,孩子的心里该多难过,父母的脸面该多尴尬:难道自己的孩子从小就没有优点?针对孩子优点发奖,人人有奖,皆大欢喜。因为好孩子是在受人欣赏、自我满足中成长起来的!》

  教师寄语:每个孩子在家长的心目中都是最棒的,即使孩子在幼儿园中没有获得奖状,家长们也子不应该批评和否定自己的孩子,而是更应该给予孩子奖励,买一件孩子喜欢的玩具,让孩子在认识自己不足的同时,更有一种进步的动力,这才是面对奖状最该要做的事情。

  心理专家林医生表示,奖状对于孩子来说其实意义并不大,很多小班的孩子基本都不知道奖状是干什么用的,其实奖状是家长的一种心理诉求,作为家长不能把这样的压力转嫁给孩子,应该用平常心看待这些比较性强的东西。假如一味指责孩子没有奖状,会让孩子产生自卑感,也会在下一个学期出现不合群的现象。因此家长更应该在孩子失落的时候,满足他们的一些要求,给予更多的鼓励和肯定。

第10篇: 幼儿园小班荣誉奖状怎么写

  奖状的写法,我们从小到大的学习中,都得过奖状,那是很自豪的事情,不过长大了,一天一朋友让我帮她写个关于幼儿园奖状,关于幼儿园奖状的写法,真的费劲写,查阅了一些资料,应注意一下:

  一、“以资鼓励”和“以兹鼓励”

  “资”是“提供”的意思,整个词是“用来提供鼓励”,为何不是“以兹鼓励”?

  查阅现代字典或词典,其中“兹”都是这三种解释,例子都差不多:1.这,这个:~日,~理易明。2.现在:~订于明日开全体职工大会。3.年:今~,来~。虽然兹有“这”的意思,但例子中并没有出现“以兹鼓励”或“以兹”之类的字样。而“资”在字典中都有“提供”的意思,例子中有十多部的例子都是“以资参考”,只有一两部只以“资助”作为例子,其中有四部都有“以资鼓励”,它们分别是:《小学多功能汉语词典(修订版)》人民日报出版社;《袖珍汉语词典(修订版)》金盾出版社;《金盾小学生字典配图本》金盾出版社,最后一部字典有两种厚薄不同的版本。网络字典中我还找不到“以资鼓励”,但对两个字的解释都差不多。网络中出现了很多望文生义的帖子,如在百度知道里面有一个最佳答案是:

  以“用来”,资“财物”,兹“此”

  因此

  以资鼓励“用钱财来鼓励”

  以兹鼓励“以此作为鼓励”

  二、“荣获”和“获得”

  荣获:光荣的接受

  获得:得到,取得;捕得

  从获奖者的心理、场合、气氛来讲,更好的还是“荣获”。

  幼儿园奖状模板:

  某某同学:恭喜你在2021年上学期被评为××××,这是你努力学习的结果,希望能继续保持和发扬,再接再厉。×××幼儿园××.××.××

第11篇: 幼儿园小班荣誉奖状怎么写

  爱心小天使、小小智多星、讲卫生宝贝、天才宝宝、智慧宝宝、算术小标兵、乖宝宝、好孩子、学习小标兵、小小画家、小小舞蹈家、小小歌唱家、进步宝贝、小小创意奖、聪明宝贝、优秀宝贝、口才宝宝、全勤宝宝、健康宝宝、环保小卫士、劳动小能手、识字大王、国学大王、能干宝宝、活力宝宝、智慧宝宝、全能宝宝(每个班三分之一到三分之二孩子得奖状,以上称号仅供参考,自己也可以写,要求称号必须和孩子性格相符)

  发奖状的目的是为了鼓励孩子们,让他们为自己感到成功和自豪。奖励的项目可以多种多样,让每个孩子都有自己的独特之处,老师根据他们的特点制定奖项,这样才能体现奖状的作用,假如只是少数几个孩子的奖品,那么不发也罢。再说,老师眼中的乖孩子也许只是假象。而且放假了,亲戚朋友见了,肯定会问有没有得奖,假如没有领到奖状,孩子的心里该多难过,父母的脸面该多尴尬:难道自己的孩子从小就没有优点?针对孩子优点发奖,人人有奖,皆大欢喜。因为好孩子是在受人欣赏、自我满足中成长起来的!

第12篇: 幼儿园小班荣誉奖状怎么写

  xx同学:你在08-09学年第一学期中表现出色,被评为校级“优秀值日生、优秀播音员、优秀护旗手、学习标兵(年级前十名)”。特发此状,以资鼓励。

  ****学校年月日

第13篇: 幼儿园小班荣誉奖状怎么写

  _____:

  在____中表现优异,获得__________,特发此状,以资鼓励。

  (发奖单位名称并盖章)

  **年**月**日

第14篇: 幼儿园小班荣誉奖状怎么写

  尊敬的园领导:你好!

  我是孩子某某的家长,我孩子就读于某班。我非常的高兴。因为我的孩子比较任性、娇惯,吃饭又非常挑剔,给谁照顾孩子我都不大放心,这一直是我的一块心病,但自从进入桃李芳园艺术幼儿园后,在她的老师们的耐心照顾和正确引导下,孩子就跟变了个人似的,突然之间长大懂事了许多,改掉了以前许多的不良习惯。

  虽然孩子再有一年就要毕业了,但是她们对孩子的细心照顾和人性化的教育方式让我百感交集。班中老师虽然很年轻,但是对待孩子的耐心周到不亚于我这个当母亲的。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老师都能及时的帮助孩子换洗干净,孩子不管怎么哭闹,不管有多难缠,她们从来不对孩子大吼大叫,而是象对待自己的孩子一样,不厌其烦,认真进行引导,这样的事实很多很多,简直举不胜举,这种充满人性化的教育管理方式,让我这个做母亲的都自愧不如,它去掉了我的一块心病,让我无后顾之忧,安安心心的上班。

  因此我非常感谢宝宝的这三位老师,想借这封信来表达我对老师们的感激之情,望园领导传达。

  此致

  敬礼!

第15篇: 幼儿园小班荣誉奖状怎么写

  亲爱的**宝贝:

  你好,在太阳岛上学一个多月来,从你在家里的表现以及从王老师他们那里了解到你的学习,生活情况,爸爸妈妈觉得你各方面都表现得特别的棒。例如特别听学校老师的话;养成了回到家里先阅读一下书籍再去玩耍的好习惯;会把自己学到、看到的故事和小朋友们分享。下面爸爸妈妈就再次来来夸夸你:第一、你富有感情。爸爸早上出门上班时,你会和爸爸说:“路上小心,注意安全”之类的话语,虽然是简单,普通的一句话,但是从你口上说出来,那么小的年龄,让爸爸听了很感动。妈妈咳嗽的时候,你一听到会第一时间扑过去帮妈妈拍拍背,然后端水给妈妈喝。这些都证明了你富有感情,很懂得关心别人。你在班里都是一个大哥哥了,如果你能关心,帮助班里的小朋友们,这样爸爸妈妈就觉得你更加棒了。

  第二、你养成了良好的阅读习惯。最近一段时间,在老师的帮忙,以及妈妈的要求下,你已经慢慢的养成了良好的阅读习惯。每天放学回来,先看看家里的书以及学校给你带回来的书,这是一个非常好的习惯。

  第三、你的沟通能力得到的很大的提升。现在,你可以把自己看到的故事和小朋友们一起分享受,这是一个极大的进步,要知道上一年你可不怎么敢在公众产合去表现自己,这个是一级棒的,要继续加油。其实如果你在家里和爸爸妈妈讲故事的话,我们就觉得你更棒的。

  亲爱的宝贝,你的优点还有很多,爸爸妈妈还会继续给你写表扬信,希望我们可爱的宝贝每天开开心心,快快乐乐!

  XXX

  XXXX年XX月XX日



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