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摘要是对某一阶段的工作或某项工作完成情况进行回顾和分析的书面材料，包括取得的成绩、存在的问题、经验教训等，以便为今后的工作提供帮助和借鉴。 以下是为大家整理的关于党史学习情况报告的文章5篇 ,欢迎品鉴！

第一篇: 党史学习情况报告

       在党史学习教育中，xx新区xx镇坚持以“党味”“学味”“风味”“回味”“余味”为主题，创新党员教育方式，发挥党建枢纽平台作用，打造党群服务新高地，用“五味”烹制出党史学习教育的好味道，扎实推进学习成果转化为工作实效。
   支部活动显“党味”
   3月份，xx镇社区党群服务中心党支部开展主题为“把初心落在行动上、把使命担在肩膀上”的主题党日活动。因在疫情期间，所以运用“学习强国”APP、“筑梦xx镇”微信公众号等线上学习平台，开展党员自主学习，形成良好的学习氛围。同时，党支部通过“筑梦xx镇”微信公众号对此次主题党日活动进行了记录宣传，希望党员们在各项工作中坚守初心担使命，立足岗位作先锋。4月开展了“奏响改革最强音、挺立开放最前沿”主题党日活动，由支部书记为大家讲课，带领大家重温了xx开发开放走过的30年历程，深刻了解xx改革开放的伟大事业。5月开展了“重温红色之旅 弘扬革命精神”主题党日活动。6月开展“学‘党史’，明初心，担使命”社区党群服务中心党支部迎“七一”主题党日活动。7月由镇党委副书记为大家上《党史中的中国精神》党课。8月开展“进博先锋·党员行动”主题党日活动。9月开展了“学习治国理政，践行光盘行动”主题党日活动。 
   阵地xx重“学味”
   4月，为了弘扬新时代伟大抗疫精神及纪念xx开发开放30周年，社区党群服务中心在原有“1+6”微学习品牌活动的基础上，对学习模块进行了升级增能，通过整合多方资源，创新服务内容，拓展服务载体，推出了集“誓词教育”“红色导航站”“党课充电站”“互动加油站”“与党旗同框”等模块于一体的“红色能量站”1.0活动版本。活动菜单一经推出，短短一个多月时间，有来自村居、驻区单位、“两新”组织以及相邻街镇的共计21家单位、近400人次参与活动，反响热烈。5月，又结合党史学习教育，更新推出了“红色能量站”2.0活动菜单。通过对xx党员干部现代远程教育平台、“学习强国”APP等平台资源的全面整合，新增了党史学习教育相关内容，如：音频党课《声入我心》之“党史”知识问答、自创情景微党课以及党史学习教育视频党课等丰富的内容。各区级单位、驻区单位、基层党组织以“红色能量站”为平台，通过“点单”“拼单”等方式，开展了一系列的主题党日活动。如：xx新区财政专项资金评审中心党支部和王港社区卫生服务中心党支部开展了主题为“学‘党史’，守初心，担使命”的主题党日活动。同时，暑假期间，社区党群服务中心因地制宜为xx镇青少年量身定制“红色能量站”暑期版，从看、练、唱、赏、演五个维度加强青少年党史学习教育，传承红色基因。通过“诗朗诵、讲故事、展歌喉”等多种形式的参与，让学生们在受教育的同时，展现自我，增强、培养自信心。
   特色党课添“风味”
   情景微党课，润心无声。为便于各支部更好地开展党史学习教育，中心通过“红色能量站”——党史学习教育预约菜单，上线了五堂自创的情景微党课：“历史小剧场”之《烈火中永生》片段演绎、“红歌点唱机”之《闪闪的红星》等红歌解析、“历史回声机”——破冰之大国外交1979（中美建交浅析）、“影视互动小课堂”之深刻认识五四运动的里程碑意义、“潮涌东方，而立xx”微党课。
   线上云党课，花开有声。社区党群服务中心充分利用云端党课品牌——《声入我心》栏目，带领大家一同开展党史学习教育。围绕党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，严选红色读物，精挑红色故事，通过讲述名人轶事，历史事件，有关文化文明的发展和传承的故事，教育引导党员干部知其所来、明其所趋，进一步增强时代的认同感、使命感、责任感。暑假期间，定制推出线上亲子诵读栏目《童心向党·我读我秀》。在中国传统浪漫“七夕节”，还策划了“七夕特辑”，邀请一对新婚夫妇与听众分享周恩来与邓颖超满怀革命情怀的甜蜜情书。为了推动理论知识入脑入心，提升党员群众参与感，还特别增设知识问答环节，利用全民答题的热潮将听众的学习热情又推向了高峰,进一步扩大了听众的覆盖面。近期，又推出了“红歌点唱机”版块，每周一以红歌促“红学”，以“党史”带红歌，让党史在旋律中展现，让党员们在艺术赏析中了解党史，回望初心。
   教育引领有“回味”
   分类施教重实效。根据镇党委工作要求，6月，社区党群服务中心组织举办了基层党史学习教育宣讲员培训活动，来自基层单位的46名宣讲员参与培训。通过市委党校老师集中授课、学员分组讨论、外出参观学习等方式，学员们在学习交流中增进了对党史学习教育的理解，也更好地掌握了宣讲技巧。学习结束后，46名宣讲员认真填写党史学习教育培训后续反馈表，对自己的拟宣讲内容及宣讲时间进行上报。根据社区党群服务中心后续跟踪、抽查，各党（总）支部均按计划开展并完成既定宣讲工作。如：小湾一心党总支宣讲员于7月1日围绕“以史为鉴，迈向未来”主题，为支部党员上了一堂高质量的党课等。
   争先创优掀热潮。为了营造xx镇学习“党史”“比学赶超”的良好氛围，切实提升党员干部的理论知识，xx镇社区党群服务中心开展了“学史励行·明志奋进”——“党史”知识竞赛活动。全镇共有94名党员干部和群众报名参加第一轮测试。其中，包括驻区单位和“两新”组织的党员干部。经统计，本次初赛成绩达到80分以上的有71人，优良率达到75.5％。最终，8家单位脱颖而出，进入决赛“巅峰之战”，经过一番激烈比拼，机关党总支获得了最佳表现奖、吕三村等3家单位获得最佳搭档奖、财政所党支部等3家单位获得最佳潜力奖。现场，还评选出一人获得最佳风采奖。
   成果转化留“余味”
   xx镇社区党群服务中心始终牢记“党史”学习教育的根本出发点和落脚点，坚持以学促思，以行践悟，自觉将教育成果转化为高质量为党群服务的“红色动能”。
   作为区域化党建联建平台，近期，社区党群服务中心应驻区单位平安金服党委希望通过中心平台向区域内党建工作示范单位学习工作经验以提高其自身党建工作能力的诉求，经多方联系、研究，综合考虑平安金服非公企业党组织属性和党建工作特性，分别为其推荐区域内、外两家企业支部——xx双鹤门窗有限公司党支部、xx普兰金融服务有限公司党委，进行走访学习，并牵头平安金服分别与两家非公企业开展了以“怎样加强非公企业基层党建工作”为题的交流座谈会。会后，平安金服表示感谢社区党群服务中心的细致安排，两次交流活动对公司党建工作起到了很好的指导和启示作用，希望双方能在未来开展更多的交流，共同促进党建工作和业务经营的发展。
   下一步，社区党群服务中心将充分发挥党建业务指导、服务资源保障等功能，送教上门，针对其基础党务知识薄弱的实际，阶段性开展一对一的基础党务工作培训，内容包括党员发展、党员组织关系转接工作等。
   xx镇各村居把党史学习教育贯穿于基层社区治理中，并且学以致用，发挥基层党建引领作用，破解居民群众急、难、愁问题。金枫居民区党总支党史学习教育有成果，在基层党建引领作用下，金枫公寓10号楼成功完成电梯加装居民意愿征询工作，赞成率高达95.7％，现已在新区成功立项，实现居民们的“电梯梦”指日可待。
   “两新”组织xx黎峰保安服务集团有限公司已连续第三年入围进博会安保任务。为确保第三届进博会安保工作万无一失，黎峰保安集团党支部组织全体党员、入党积极分子开展了“学‘党史’、悟初心、担使命”“进博先锋，党员行动”等主题党日活动，以抓铁留痕的精神扎实做好各项准备工作，以饱满的精神和良好的工作状态正式进驻会场，投入到第三届进博会安保工作中。
xx镇社区党群服务中心学习“党史”、践行学习成效的脚步从未停歇，将不断创新学习方法，搭建活动平台，丰富活动载体，利用红色资源，凸显“五味”之义，提鲜党史学习教育，推动xx镇的党员群众从党史学习教育中汲取力量，在工作中开足马力，坚持知行合一，将学习成果融入工作日常。积极参与文明创建、社区治理、企业xx、志愿服务等活动，将党史学习教育成果转化为践行党员初心使命的不竭动力。
 

第二篇: 党史学习情况报告

　　今年是党的十x大举办年，为了让很多干部员工对党有清楚的认识，xx开展了党史教育学习月活动，我们公司为了使学习活动开展的有声有色、有效，我局党工委立即制定学习实施方案，明确要求，周密配置，采用三合三深方式，创新形式，与时俱进，寻求实效。

　　一是结合阅读好书，深入开展新形势思想教育。在学月期间，我局陆续购买了与时俱进的马克思主义、国民经济和社会发展十x五计划大参加考试、中国新政和执政党建设的新视野四本针对性强的书，充分开展了学习讨论，明确了在新形势下我党的事业要求和发展方向。

　　二是结合基层党校建设，深入开展时政宣传活动。基层党校是加强基层党思想建设、组织建设、作风建设的重要载体，是基层党员干部和入党积极分子集中训练教育的主要阵地。我局积极聘请市委党校教授为全体党员和积极分子进行党课教育，深入分析和说明了我市第八届党代会的精神。

　　三是结合警报机制，深入开展反腐败倡导廉教育。学习月期间，全区正在开展公共权力规范运行警告机制，我局纪工委积极组织党员干部，集中开展全面履行责任，深化反腐败倡廉廉政教育。通过学习中央、市、区纪律检查会议精神，部署我局纪律工作委员会全年工作计划和要求，牢牢树立党员干部廉政意识和职务意识。

　　通过以上阅读、学习、教育等多种形式活动的开展，我局学月活动无疑取得了增强党员干部工作责任感和使命感的实效，进一步以饱满的热情投入到日常工作中。

第三篇: 党史学习情况报告

自党史学习教育开展以来，我校党支部认真贯彻落实党中央的决策和部署，根据州委州政府及州教体局机关党委提出的工作要求，结合学校工作实际，积极安排部署，从加强组织领导入手，注重将党史学习教育与学校当前重点工作有机融合，注重调动全校党员干部的参与热情，重点提高党史学习教育质量，通过扎实推进党史学习教育有力有序开展，大力推进党史学习教育迅速升温和全面铺开。现将进展情况报告如下：

　　一、开展党史学习教育基本情况

1、加强组织领导。

2021年4月2日，学校召开全校教职工例会，在会议中石邦周校长深入学习总书记动员讲话重要精神，领会党史学习教育核心要义，掌握思想方法，开展了学校党支部党史学习教育总动员。

2021年4月9日下午，学校党支部及时召开支委会会议，成立了党史学习教育领导小组，确定了组长、副组长及成员，明确工作职责，加强督导检查。初步确定 “保本色、抓引领、做实事” 学校党支部党史学习教育工作总基调。

2、做好安排部署

　　2021年4月12日，召开党支部会议专题研究，制定了学校党史学习教育实施方案，明确学习目的、内容、方法和步骤，确定“七一”前以学党史为重点，“七一”后以学习习总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神为重点，为学校开展党史学习教育提供坚实保障。

3、开展各类党史学习教育活动。

学史增信，3月25日下午，湘西自治州特殊教育学校召开例行会议，集中传达学习习近平总书记在全国两会期间的重要讲话精神和十三届全国人大四次会议、全国政协十三届四次会议精神。

2021年3月26日上午9时，根据州教体局党委办的统一安排和部署，组织广大师生集中收看了由中共湖南省党史学习教育领导小组办公室、湖南省教育厅指导长沙市创新推出的新时代大型融媒党史学习教育节目《就认这个理--百年一课〈恰同学少年〉》。

2021年4月2日，党支部组织全体教职员工集体观看了共产党员网发布的微电影《中国精神的追寻（1）——红船精神》，2021年4月9日，在召开学校例会前组织全体教职员工集体观看了共产党员网发布的微电影中国精神的追寻（2）——井冈山精神。2021年4月16日，组织全体教职员工集体观看了共产党员网发布的微电影《中国精神的追寻（3）——古田会议精神》。2021年4月23日，组织全体教职员工集体观看了共产党员网发布的微电影《中国精神的追寻（4）——长征精神》。

学史崇德，4月份的党史学习教育，通过组织开展观看“中国精神的追寻”为主要内容的微电影讲党课系列活动，不断深化“四史”学习教育， 增强干部思想自觉和行动自觉。

2021年4月15日，在党建室门前设置党史学习教育意见箱一个，拟定每周收集一次师生对开展党史学习教育的意见和建议，充分发挥密切联系群众作用，确保活动落地生根，行之有效。

学史明理，2021年4月23日，州特校党支部组织开展了理论学习第一次集体学习暨“学史明理”专题学习研讨会，全体党员参加，活动由副书记张贤波主持，学校党支部书记石邦周以《不忘长征史、奋勇向前行》为题，给全体党员上了一堂内容丰富的党课。活动中，大家开展了讨论：学了长征史后，你懂得了什么道理？并结合自身工作实际，说说怎样在实际工作中继承和发扬长征精神？

2021年4月24日，每个党员均按照“学史明理”、“学史增信”、“学史崇德”、“学史力行”四个学习主题，完成第一期“学史明理”学习心得，每个党员按期上交了一篇学习心得，并上学习墙进行了展示。

学史力行，2021年3月18日，制定了学校留守儿童、单亲女生帮扶方案，开展护蕾行动，在生活上和心理上开展了对留守儿童、单亲女生的特色帮扶。

　　二、推进措施及特色亮点工作

　　我校党支部注重将党史学习教育与教育教学重点工作有机融合，通过扎实推进党史学习教育，提升“学党史 强师德 育新人”、“听党话、感党恩、跟党走“、“我为师生服务”等党史学习教育重点工作的实效，从完善工作机制，拓展服务阵地，强化服务能力等方面着手，推动各项工作有力有序开展，以提升服务师生能力的具体实践，答好“为师生服务解难题”的时代之卷。

　　三、存在不足及下步重点工作安排

　　（一）、存在不足

　　1、党史学习教育力量不足。我支部党支部支委会成员和学校行政领导干部高度重合，均为双肩挑，缺乏足够精力和时间抓好支部党员学习教育工作，督促指导力度不大。

　　2、学习教育与业务结合不够紧密。就学习开展的多,学用结合的少， 党员干部普遍存在重业务轻学习，党史学习和中心业务脱节，存在“两张皮”问题。

　　3、党史教育活动经费不足。学习教育的形式单一， 活动场所有限，工作经费少，对开展各项教育活动有一定制约。

　　（二）下一步重点工作安排

　　1、强化示范引领。坚持把开展党史学习教育作为贯穿全年的一项重大政治任务， 牢牢把握党史学习教育的重大意义和目标要求，对全校开展好党史学习教育作部署安排，由领导干部带头组织学习， 营造良好氛围。

　　2、加强人员配备，强化对党支部学习情况进行督导，层层快速传导，推动各项工作有序开展。组织开展纪念建党100周年党史知识“学习达人”竞赛、党员示范课、党建帮扶1+1和红歌比赛比赛活动， 促进学习交流。

　　3、推动工作落实。持续深化制度改革，准确研判新动向、新问题、新矛盾，及时消除师生“急难愁盼”的问题隐患,引导学习创新发展。

4、营造浓厚氛围。在学校网站“党史学习教育”专栏继续推送每日学党史，及时宣传报道开展党史学习教育的新动态。

党史学习教育开展情况报告

学习教育主题活动开展以来，XXX结合实际，积极行动，注重将党史学习教育与当前重点工作有机融合，通过扎实推进党史学习教育，推动各项工作有力有序开展。现将具体情况汇报如下：

一、认真安排部署，做到“四个尽快”

全市党史学习教育主题活动会议召开后，XXX高度重视，做到四个尽快：一是尽快学习贯彻。X月X日，组织召开集体学习会议，深入学习XXX重要讲话精神，领会核心要义，掌握思想方法，研究贯彻落实措施，班子成员进行了深入学习研讨，对学习教育和当前工作进行了讨论交流。二是尽快明确责任。成立了学习教育活动领导小组，确定了组长、副组长及成员，负责对具体的组织领导，同时下设材料、宣传、综合组3个工作小组，明确了工作职责，负责活动的具体实施。三是尽快制定方案。X月X日，组织召开学习教育领导小组工作会议，组织力量草拟实施方案、动员部署会讲话等材料。四是尽快动员部署。X月X日，XXX同志组织召开了动员部署会，对启动学习教育作出具体安排。动员会议上，带领全体党员共同重温入党誓词，观看了爱国主义教育片《建国大业》，并组织开展了交流发言，提升了大家的思想认识。

二、集中开展学习，体现“四个注重”

机关党支部坚持党建引领，发挥党支部的阵地作用，坚持人人参与进来、人人受到教育、人人得到提高的原则，体现四个注重：

一是注重集体学习。每周二下午固定集中学习，集中对《XXX》《XXX》等学习读本进行集中研学，机关党支部为每名党员购买了笔记本和书籍，确保学懂弄通悟透。二是注重结合工作。集中学习研讨中，班子成员围绕讲话精神，围绕历史知识，结合工作实际，进行了深入研讨交流，在思想碰撞交流中进一步坚定推动发展的信心，在思路探讨中进一步找到推动发展的路径，更加明确了全年的工作重点和目标。

三是注重创新载体。充分挖掘身边资源。开展“寻找身边优秀党员”等活动，了解身边人身边事，用小故事讲述大道理，通过身边的感人故事，激励党员向先进学习，向榜样靠拢。针对老党员行动不便的现实，实行“送学上门”，为老党员送上党史学习材料，并做相应辅导，提升学习效率，得到了党员们的点赞与认可。四是注重盘活资源。开拓思想顺应潮流，立足学习强国APP等平台，发动党员、群众积极参与线上学习活动，织密党史学习教育矩阵。积极组织党员参与基层治理，紧密结合社区防控和发展工作等，结合实际，开展党员下沉社区活动，广泛参与社区各类活动，拧成服务居民群众的“一股绳”，真正用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作、服务居民。

第四篇: 党史学习情况报告

　　   自党史学习教育启动以来，xx县xx镇党委迅速响应、精心部署、挂图作战、积极行动，聚焦“三张图”，盘活各类资源，丰富活动形式，引导广大党员学好用好“党史”，提升思想感悟，筑牢为民初心，努力在学深、悟透、做实上不断推进，持续发力，进一步巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。

　　    绘制一张“作战图”，高起点谋划

　　    xx镇党委坚持从整体出发，一盘棋做谋划，做到党史学习教育有规划、有目标、有实干。方案规划到位。结合本镇实际，制定实施方案，同时创新“六维度”工作法，以“看、说、听、读、写、行”为六大切入点，推出“学‘党史’·忆初心”系列，计划开展学史立志、知史追梦、颂史扬恩、践史修身、绘史承情五大活动。资源配送到位。镇党委充分整合各类丰富红色资源，推出党史学习教育“四张清单”，包含红色阵地清单、学习数目清单、红色电影清单和课程资源清单，供各支部进行自主选择，并及时为各支部及村党群服务点配送了《中国共产党历史》《中华人民共和国简史》等书籍，让党史学习教育可听可看可体验，为各基层党支部开展“党史”学习教育提供有力支撑和坚强保障。动员部署到位。及时召开党史学习教育动员部署会，深刻点明学习教育的重要意义，明确强调主要措施和各项任务，要求全镇各基层党支部加强宣传引导，迅速掀起开展学习“党史”的热潮。

　　    细化一张“分类图”，高要求落实

　　    为进一步强化分类指导，创新学习载体，满足不同群体实际需求，镇党委积极探索，细化各领域的推进措施，切实增强党史学习教育的针对性和有效性。线上线下齐发力。镇社区党群服务中心通过微信公众号推出“音为初心”系列音频党课，通过“党员讲党史故事”的方式，带领广大党员聆听党史，重温党魂，让线上平台成为学习教育的移动“资源库”。此外，由镇级青年党员骨干、区域化单位的老师等人员组成线下宣讲团，将精品“党史”课程及时推送到基层。分层分类同促进。加强党委中心组学习，抓住党员领导干部这个“关键少数”。同时以基层党支部书记培训班和党务工作者培训班为契机，通过“党史”专题讲座为基层“领头羊”打好学习基础。各基层党支部把学习“党史”融入到了全年组织生活计划中，并通过“送学上门”“远程督学”等形式，为部分卧床不起的党员和在外工作的党员提供学习帮助。同时充分利用党群服务阵地认真开展学“党史”主题党日，比如xx村党支部以党小组为单位组织党员“学知识、讲故事、谈感悟、亮行动”。此外，以“听讲座、谈体会、赛成效”的形式组织“两新”支部党员分片区开展联学活动，进一步激发“两新”支部活力，确保党史学习全覆盖。“党史”镇史相融合。结合本镇镇志编纂相关工作，挖掘镇史资源，通过向基层推荐一本书目《百年人文话沧桑》感受xx镇历史文化纵横，开放一个红色阵地《建贤馆》了解116位xx镇的历史名人，将本镇的百年历史、光荣传统和英雄乡贤贯穿于党史学习教育，引导党员在xx镇的百年发展历程中，在名人前贤的历史建树中汲取精神力量。

　　    拓展一张“实践图”，高标准推进

　　 镇党委注重把党史学习教育与做好当前工作紧密结合起来，要求全镇党员把历史结合现实学、理论联系实际学，以行动见成效，推动党史学习教育既要入脑入心，更要见言见行。用好历史经验。在我们党和国家的发展进程中，密切联系群众、全心全意为人民服务是一项宗旨，也是一份优秀的历史经验。在学好“党史”的同时，结合“大调研”等工作，要求党员领导干部把自己摆进去、工作摆进去、责任摆进去，真心实意联系群众，及时回应群众关切，努力破解发展难点、民生痛点、治理堵点。基层党员结合“生态xx·先锋行动”和“花博先锋行动”等，密切党群关系，带头参与环境整治、矛盾化解、帮困助老、党史学习教育结对帮教等志愿服务，积极贡献党员力量。传承历史精神。党历来高度重视精神力量与精神建党，结合“七一”纪念活动，镇党委组织开展基层党员先进事迹展示活动，各基层党支部从历史中找答案，从现实中找参照，积极推选在疫情防控工作和党委政府中心工作中涌现出的先进典型，不断传承发扬积极而上、敢于担当、无私奉献的精神力量。坚守历史使命。真正学好用好历史，就要激发党员们坚守时代使命的担当、情怀、责任、信念，要把学习成果用在当下，用在镇村xx发展中，不忘初心，永远奋斗。xx镇作为花博会门户小镇，当前“迎花博·治五棚”攻坚战至关重要。全镇党员都积极投入到了“五棚”整治工作中，敢为人先，勇挑重担，在带头拆除五棚、积极调解矛盾、做好环境卫生等工作中充分发挥了党员的先锋模范作用。

第五篇: 党史学习情况报告

　　党史学习教育开展以来，市 xx 局结合工作实际，积极安排部署，注重将党史学习教育与当前重点工作有机融合，通过扎实推进党史学习教育，推动各项工作有力有序开展。现将进展情况报告如下：
　　一、党史学习教育做法成效
　　1.加强组织领导。局党组及时召开党组会议专题研究，深入学习习总书记动员讲话重要精神，领会核心要义，掌握思想方法，研究落实措施。及时召开全局动员大会，成立领导小组，确定了组长、副组长及成员，明确工作职责，加强督导检查。制定实施方案，明确学习目、内容、方法和步骤，为开展党史学习教育提供保障。
　　2.集中开展学习。组织开展了以领导干部讲“四史”为主要内容的讲党课活动，不断深化“四史”学习教育，增强干部思想自觉和行动自觉。党组坚持中心组学习不放松，一季度共开展集体学习 8 次，不断提升素质能力。部署开展纪念建党 100 周年知识竞赛和 80 后党员干部讲党史活动，切实提升年轻干部党性修养。在门户网站开设党史学习教育专栏，每日推送党史，及时动态更新。
　　3.强化党建责任。组织召开市直系统 2020 年度党建述职评议暨 2021 年机关党建工作会议，开展交流发言和民主测评，安排部署今年机关党建工作。加强思想道德教育和党纪国法教育，组织全体党员干部观看警示教育片，促进干部培育良好家风作风。对×名县级干部酒驾问题报请上级给予党内警告处分，督促党员干部自觉遵守纪律规定。
　　二、坚持把调查研究贯穿始终 坚持从党史学习教育一开始就突出问题导向，一是明确调研课题。认真落实《调查研究工作方案》，聚焦巡视反馈问题，单位自身查摆突出问题，干部群众反映集中问题，组织开展班子成员大调研，班子成员带头确定 X 个调研课题，围绕转作风、树新风，服务干部群众解民忧等主题深入开展调查研究，找准问题症结，提出解决对策。二是转变调研作风。把克服官僚主义和形式主义作为主线，发扬求真务实的精神、大兴求真务实之风，坚持深入基层、深入群众，多层次、全方位、广渠道地了解实际情况，实实在在了解情况、指导工作。既了解正面的意见，又倾听反面的看法，做到尊重客观现实。三是确保调研实效。坚持应用实践，确保调研“出效果”，本着发现问题解决的理念开展调研，要求每名班子成员调研期间都要解决一批问题，形成一篇高质量的调研报告。目前，班子成员已开展调研 X 次，带头解决问题 X 项。
　　三、坚持把检视反思贯穿始终
　　坚持从党史学习教育一开始就要抓好检视问题，聚焦思想、政治、能力、作风和廉政方面存在的突出问题进行检视。一要自我检视。重点开展好“五对照五检视”，把自已摆进去、把责任担起来，发扬自我革命精神,坚持刀刃向内、敢于刮骨疗毒、敢于壮士断腕，扎实有序推进问题查摆。二是专题研究。召开了班子成员检视问题专题分析会，班子成员畅所欲言，共同查找问题 X 条。组织班子成员结合各自工作实际和前期学习教育、调查研究发现问题深入开展个人检视问题，形成检视问题材料 X 篇，查找问题 X 项，有针对性的进行了梳理汇总，为下步整改奠定了坚实的基础。三是上好党课。在学习调研基础上，组织 X名班子成员率先讲专题党课，主要领导同志带头讲，其他班子成员到分管领域讲。突出针对性，紧密结合学习和调研成果，将存在的差距和不足，讲指导实践、推动改进工作的思路措施，讲悟初心、担使命的感悟，推进了党史学习教育深入开展。
　　四、坚持把整改落实贯穿始终
　　坚持边学边改、立查立改，以整改落实成果检验党史学习教育实效。一是及时制定方案。坚持把“改”字贯穿始终，注重将学习教育、调查研究和检视反思发现的问题纳入其中，及时制度《“不忘初心、牢记使命”党史学习教
　　育专项整治工作方案》，明确整改任务。二是专题研究政治。召开专项整治工作推进会议，一个问题一个问题剖析，一项工作一项工作研究整改措施，建立专项整治工作台账，明确责任人和完成时限，实行销号办结，确保任务有序推进。三是切实抓好整改。坚持落细落小落实的整改工作导向，能够当下改的，立行立改、即知即改;一时解决不了的，紧盯不放，明确阶段目标，持续推动整改。先后解决了群众办事难、工作效率低等问题 X 项，还有 X 项正在推进中，计划年底前销号办结，完成整改任务。推进实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、廉洁自律作表率的具体目标，确保党史学习教育取得扎扎实实成效。

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