党史学习教育工作报告集合15篇

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密切关注党史教育加强红色旅游红色文化记录着党的光辉历史,蕴含着党的本心和使命,体现着中国共产党人的精神核心。 以下是为大家整理的关于党史学习教育工作报告的文章15篇 ,欢迎品鉴!

【篇1】党史学习教育工作报告

  自中央决定开展党史学习教育以来,xx市认真贯彻落实中央决策部署和自治区党委工作要求,从加强组织领导入手,注重调动全市党员干部的参与热情,重点提高党史学习教育质量,积极促进为群众办实事解难题的效果,大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。

  一、提高政治站位,强化责任担当。市委将党史学习教育作为一项重大政治任务,及时召开市委常委会学习贯彻中央、自治区党委党史学习教育动员会议精神,研究安排工作任务。x月x日,市委召开党史学习教育动员会议,对全市党史学习教育进行全面系统动员部署。及时组建了由市委书记任组长、政府市长及市委有关领导任副组长、市直有关部门主要负责人为成员的领导小组,下设由市委宣传部部长任主任的办公室,拧紧压实责任、逐级传导压力,推动各项任务落实。抽调xx名精干力量组建综合协调、宣传引导、实践指导等x个工作组,向各旗县区和市直部门派出x个巡回指导组。各旗县区党委、市直各部门党组党委切实担负起主体责任,强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措,为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。

  二、严格对标对表,推动学习教育深入开展。市委领导小组认真对照中央、自治区党委关于开展党史学习教育的有关要求,列出任务清单,明确责任主体、目标任务和时限要求,研究制定我市初步实施方案,并将工作任务、时间节点、步骤要求,细化为xx项具体举措,制定了“流程图”和“行事历”,实现了各项专题实践、组织活动安排流程化、时序可视化。全市党史学习教育动员大会召开后,各工作组和巡回指导组迅速启动、下沉一线开展工作。针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体工作要求,在完善好规定动作的基础上,鼓励各地各部门创新创造一批务实管用的载体活动,不断增强学习教育的针对性、实效性。各级党史学习教育机构充分发挥牵头抓总作用,推动各成员单位各尽其责、密切配合,形成工作合力。

  三、科学统筹谋划,确保各项工作落到实处。为进一步扩大党史学习教育的广度深度,我市从高校、政策研究机构、各级党校精挑细选xx名政治素养高、政策理论功底扎实的专家教授讲师,组建专职市委党史学习教育宣讲团,加紧做好宣讲准备。充分兼顾党员干部自学和组织系统学,制定了党委(党组)理论学习中心组学习、读书班等计划方案。基层党组织结合“三会一课”和主题党日等,开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动,确保党史学习教育全年不断线、持续往深走。在抓好党中央、自治区党委规定篇目学习的同时,针对领导干部和普通党员的不同特点和学习需求,列出学习推荐书目,不断激发党员干部的学习积极性和主动性。大力组织各级文艺文化工作者深入开展研究研讨、创作交流,力争推出一批优秀文艺作品。进一步强化正面宣传和舆论引导,积极引导干部群众正确认识、科学评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议等,旗帜鲜明反对历史虚无主义,坚决抵制歪曲和丑化党的历史、宣扬狭隘民族主义等错误倾向和言行,树牢正确的历史观、民族观、国家观、文化观。突出青少年群体、贴近青少年需求,制定了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育工作计划,引导他们听党话、感党恩、跟党走。以县处级以上干部为重点,将党史学习教育纳入党校学习培训主体班次,发挥线上教育优势,开发制作一批易于传播的微党课、微网课,不断提升网络学习培训的引导力、影响力。用好革命遗址遗迹、党性教育基地等红色资源,将在清明节、“七一”、国庆节等重要时间节点,精心组织开展形式多样的爱党爱国爱社会主义教育活动,深化党员干部党史学习教育。坚持学习实践同步推进,把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育全过程。近期我市将举办“我为群众办实事”暨全市“强党建、促振兴、惠三农”集中服务示范活动,立足各行业各单位实际,切实为群众办实事解难题,把党的温暖送到人民群众心坎上。同时,让广大党员干部在实践中学、在为民服务中学,真正做到学有所思、学有所悟、学有所获,更加坚定理想信念,更好地把学习成果转化为干事创业的动力。

  下一步,我市将在自治区党委的领导下,紧紧依靠自治区党史学习教育巡回指导组的指导支持,牢牢把握党史学习教育目标方向,紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作,严把标准关、质量关,进一步加大统筹协调、指导督导力度,坚持不达标不放过、不见效不松手,切实把中央、自治区党委对党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处,不断推进党史学习教育取得新进展新突破。

【篇2】党史学习教育工作报告

     自党史学习教育启动以来,xx县xx镇党委迅速响应、精心部署、挂图作战、积极行动,聚焦“三张图”,盘活各类资源,丰富活动形式,引导广大党员学好用好“党史”,提升思想感悟,筑牢为民初心,努力在学深、悟透、做实上不断推进,持续发力,进一步巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。

      绘制一张“作战图”,高起点谋划

      xx镇党委坚持从整体出发,一盘棋做谋划,做到党史学习教育有规划、有目标、有实干。方案规划到位。结合本镇实际,制定实施方案,同时创新“六维度”工作法,以“看、说、听、读、写、行”为六大切入点,推出“学‘党史’·忆初心”系列,计划开展学史立志、知史追梦、颂史扬恩、践史修身、绘史承情五大活动。资源配送到位。镇党委充分整合各类丰富红色资源,推出党史学习教育“四张清单”,包含红色阵地清单、学习数目清单、红色电影清单和课程资源清单,供各支部进行自主选择,并及时为各支部及村党群服务点配送了《中国共产党历史》《中华人民共和国简史》等书籍,让党史学习教育可听可看可体验,为各基层党支部开展“党史”学习教育提供有力支撑和坚强保障。动员部署到位。及时召开党史学习教育动员部署会,深刻点明学习教育的重要意义,明确强调主要措施和各项任务,要求全镇各基层党支部加强宣传引导,迅速掀起开展学习“党史”的热潮。

      细化一张“分类图”,高要求落实

      为进一步强化分类指导,创新学习载体,满足不同群体实际需求,镇党委积极探索,细化各领域的推进措施,切实增强党史学习教育的针对性和有效性。线上线下齐发力。镇社区党群服务中心通过微信公众号推出“音为初心”系列音频党课,通过“党员讲党史故事”的方式,带领广大党员聆听党史,重温党魂,让线上平台成为学习教育的移动“资源库”。此外,由镇级青年党员骨干、区域化单位的老师等人员组成线下宣讲团,将精品“党史”课程及时推送到基层。分层分类同促进。加强党委中心组学习,抓住党员领导干部这个“关键少数”。同时以基层党支部书记培训班和党务工作者培训班为契机,通过“党史”专题讲座为基层“领头羊”打好学习基础。各基层党支部把学习“党史”融入到了全年组织生活计划中,并通过“送学上门”“远程督学”等形式,为部分卧床不起的党员和在外工作的党员提供学习帮助。同时充分利用党群服务阵地认真开展学“党史”主题党日,比如xx村党支部以党小组为单位组织党员“学知识、讲故事、谈感悟、亮行动”。此外,以“听讲座、谈体会、赛成效”的形式组织“两新”支部党员分片区开展联学活动,进一步激发“两新”支部活力,确保党史学习全覆盖。“党史”镇史相融合。结合本镇镇志编纂相关工作,挖掘镇史资源,通过向基层推荐一本书目《百年人文话沧桑》感受xx镇历史文化纵横,开放一个红色阵地《建贤馆》了解116位xx镇的历史名人,将本镇的百年历史、光荣传统和英雄乡贤贯穿于党史学习教育,引导党员在xx镇的百年发展历程中,在名人前贤的历史建树中汲取精神力量。

      拓展一张“实践图”,高标准推进

   镇党委注重把党史学习教育与做好当前工作紧密结合起来,要求全镇党员把历史结合现实学、理论联系实际学,以行动见成效,推动党史学习教育既要入脑入心,更要见言见行。用好历史经验。在我们党和国家的发展进程中,密切联系群众、全心全意为人民服务是一项宗旨,也是一份优秀的历史经验。在学好“党史”的同时,结合“大调研”等工作,要求党员领导干部把自己摆进去、工作摆进去、责任摆进去,真心实意联系群众,及时回应群众关切,努力破解发展难点、民生痛点、治理堵点。基层党员结合“生态xx·先锋行动”和“花博先锋行动”等,密切党群关系,带头参与环境整治、矛盾化解、帮困助老、党史学习教育结对帮教等志愿服务,积极贡献党员力量。传承历史精神。党历来高度重视精神力量与精神建党,结合“七一”纪念活动,镇党委组织开展基层党员先进事迹展示活动,各基层党支部从历史中找答案,从现实中找参照,积极推选在疫情防控工作和党委政府中心工作中涌现出的先进典型,不断传承发扬积极而上、敢于担当、无私奉献的精神力量。坚守历史使命。真正学好用好历史,就要激发党员们坚守时代使命的担当、情怀、责任、信念,要把学习成果用在当下,用在镇村xx发展中,不忘初心,永远奋斗。xx镇作为花博会门户小镇,当前“迎花博·治五棚”攻坚战至关重要。全镇党员都积极投入到了“五棚”整治工作中,敢为人先,勇挑重担,在带头拆除五棚、积极调解矛盾、做好环境卫生等工作中充分发挥了党员的先锋模范作用。

【篇3】党史学习教育工作报告

  自中央决定开展党史学习教育以来,xx市认真贯彻落实中央决策部署和上级党委工作要求,从加强组织领导入手,注重调动全市党员干部的参与热情,重点提高党史学习教育质量,积极促进为群众办实事解难题的效果,大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。

  一、提高政治站位,强化责任担当。市委将党史学习教育作为一项重大政治任务,及时召开市委常委会学习贯彻中央、自治区党委党史学习教育动员会议精神,研究安排工作任务。x月x日,市委召开党史学习教育动员会议,对全市党史学习教育进行全面系统动员部署。及时组建了由市委书记任组长、政府市长及市委有关领导任副组长、市直有关部门主要负责人为成员的领导小组,下设由市委宣传部部长任主任的办公室,拧紧压实责任、逐级传导压力,推动各项任务落实。抽调xx名精干力量组建综合协调、宣传引导、实践指导等x个工作组,向各旗县区和市直部门派出x个巡回指导组。各旗县区党委、市直各部门党组党委切实担负起主体责任,强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措,为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。

  二、严格对标对表,推动学习教育深入开展。市委领导小组认真对照中央、自治区党委关于开展党史学习教育的有关要求,列出任务清单,明确责任主体、目标任务和时限要求,研究制定我市初步实施方案,并将工作任务、时间节点、步骤要求,细化为xx项具体举措,制定了“流程图”和“行事历”,实现了各项专题实践、组织活动安排流程化、时序可视化。全市党史学习教育动员大会召开后,各工作组和巡回指导组迅速启动、下沉一线开展工作。针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体工作要求,在完善好规定动作的基础上,鼓励各地各部门创新创造一批务实管用的载体活动,不断增强学习教育的针对性、实效性。各级党史学习教育机构充分发挥牵头抓总作用,推动各成员单位各尽其责、密切配合,形成工作合力。

  三、科学统筹谋划,确保各项工作落到实处。为进一步扩大党史学习教育的广度深度,我市从高校、政策研究机构、各级党校精挑细选xx名政治素养高、政策理论功底扎实的专家教授讲师,组建专职市委党史学习教育宣讲团,加紧做好宣讲准备。充分兼顾党员干部自学和组织系统学,制定了党委(党组)理论学习中心组学习、读书班等计划方案。基层党组织结合“三会一课”和主题党日等,开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动,确保党史学习教育全年不断线、持续往深走。在抓好党中央、自治区党委规定篇目学习的同时,针对领导干部和普通党员的不同特点和学习需求,列出学习推荐书目,不断激发党员干部的学习积极性和主动性。大力组织各级文艺文化工作者深入开展研究研讨、创作交流,力争推出一批优秀文艺作品。进一步强化正面宣传和舆论引导,积极引导干部群众正确认识、科学评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议等,旗帜鲜明反对历史虚无主义,坚决抵制歪曲和丑化党的历史、宣扬狭隘民族主义等错误倾向和言行,树牢正确的历史观、民族观、国家观、文化观。突出青少年群体、贴近青少年需求,制定了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育工作计划,引导他们听党话、感党恩、跟党走。以县处级以上干部为重点,将党史学习教育纳入党校学习培训主体班次,发挥线上教育优势,开发制作一批易于传播的微党课、微网课,不断提升网络学习培训的引导力、影响力。用好革命遗址遗迹、党性教育基地等红色资源,将在清明节、“七一”、国庆节等重要时间节点,精心组织开展形式多样的爱党爱国爱社会主义教育活动,深化党员干部党史学习教育。坚持学习实践同步推进,把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育全过程。近期我市将举办“我为群众办实事”暨全市“强党建、促振兴、惠三农”集中服务示范活动,立足各行业各单位实际,切实为群众办实事解难题,把党的温暖送到人民群众心坎上。同时,让广大党员干部在实践中学、在为民服务中学,真正做到学有所思、学有所悟、学有所获,更加坚定理想信念,更好地把学习成果转化为干事创业的动力。

  下一步,我市将在自治区党委的领导下,紧紧依靠自治区党史学习教育巡回指导组的指导支持,牢牢把握党史学习教育目标方向,紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作,严把标准关、质量关,进一步加大统筹协调、指导督导力度,坚持不达标不放过、不见效不松手,切实把中央、自治区党委对党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处,不断推进党史学习教育取得新进展新突破。

【篇4】党史学习教育工作报告

  为深入认真学习贯彻落实习近平总书记2月20日在党史学习教育动员会讲话精神,深入开展党史学习教育活动,学党史,悟思想,办实事,开新局,把党史学习教育与学校立德树人根本任务相结合,坚定理想信念,传承红色基因,弘扬伟大长征精神。***党支部党史学习教育开展情况汇报如下:

  一、党史学习教育开展情况

  召开党史学习教育动员会

  为深入开展党史学习教育活动,认真贯***党组党史学习教育动员会工作部署。我校党支部3月20日召开了党史学习教育动员会,会议围绕习近平总书记党史学习教育动员会重要讲话精神深入学习讨论。会上,支部书记张洪亮就如何开展党史学习教育,结合学校党支部实际,要准确把握好“为什么学”、“怎么学”的问题,开展党史教育,与学校中心工作有效结合,是贯穿学校全年的一项重要政治工作。会议强调,党员教师要提高政治站位,明确学习目标和学习任务,党员先学,开好头,带头学习好“四史”,特别是党史的学习。同时,我们学习党史要学以致用,结合党史学习教育,与我们的教育教学工作相结合起来。

  制定党史学习教育方案

  结合学校工作实际,制定我校党支部党史学习教育方案,方案紧紧围绕学懂弄通党史学习教育,读原文,学原著,以学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行,为主要目标,以铭记光辉历程、认识伟大贡献、感悟初心宗旨、掌握重大理论成果、传承伟大精神,为重要学习内容,严格按照3+X模式学习,结合“大学习、大调研,大攻坚”集中学习和党史学习活动,让全体党员学有所思、学有所悟、学有所得,学出坚强党性、学出信仰担当。

  (三)结合“三会一课”深入党史教育

  学校党支部将开展党史学习教育与“三会一课”紧密结合,深化学习效果,强化理论武装。学校党支部每周组织党员教师党史学习教育非工作时间不少于2.5小时学习,支部书记带头讲党课,上好思政课,起到良好的带头作用。同时依托学习强国的资源平台将党史学习融入日常。支部为每位党员配发党史学习教育活动笔记本,让每位党员能够将在党史学习过程中的心得体会及时记录下来,真正做到党史学习教育入脑入心。

  (四)开展红色教育活动

  结合党史学习教育活动,我校党支部开展党员教师讲红色故事活动,党员教师在班上讲述一个红色故事,分享车溪乡著名将军段德彰的故事等等。学校组织学生讲红色故事,唱红色歌曲,读红色书籍,传承红色基因,弘扬伟大长征精神。

  (五)学党史,悟思想主题教育活动

  3月21日,我校党支部组织了“学党史践初心”主题党日活动,本次活动严格按照“3+X”模式开展,在中央红军长征出发纪念碑前重温入党誓词,接着到祁禄山重走长征路红军小道,特别是邀请县政协副主席袁尚贵上了一堂丰富多彩的党课《读懂长征从“心”出发》,部分党员同志分享了心得体会。4月15日,深入开展党史学习教育活动,组织全体党员、村小校长、园长,为“五美”乡村振兴点烈士遗孀段某某老人家旁守望广场捐款,以实际行动开展我为群众办实事,本次活动丰富多彩,让每一名党员收获满满,更加坚定了全体党员的理想信念,进一步激发了党员了解党史的信念,让我们铭记光辉历史,传承红色基因,发扬红色传统,以优异的成绩庆祝建党100周某某。

  二、经验做法

  (一)思政课进入课堂

  于都是红色教育的摇篮,紧紧围绕习近平总书记视察江西赣州于都的讲话精神,深入开展党史学习教育,学校支部书记带头上好思政课,带头讲好于都的红色故事,在学生心灵种下红色的种子,进行爱国主义教育,让青少年儿童感受老一辈革命先烈艰苦奋斗和坚持理想信念的精神。同时要求党员教师进入课堂讲述红色故事,充分利用车溪的红色文化,讲述段德彰将军和烈士遗孀段某某老人的故事,激发青少年儿童的红色力量,传承好红色基因。

  (二)营造浓厚学习氛围

  开展形式多样的“走出去”党史教育活动,让党员在轻松的氛围当中领悟党史中的力量,学校自党史学习教育活动以来组织全体党员到祁禄山红军小镇开展“学党史悟思想”主题党日活动,4月15日开展“学党史悟思想办实事开新局”党史学习教育活动。通过每一次的活动让党史学习教育活动焕发闪亮的光芒,通过每一次党史学习教育活动让党史教育真正在党员心底升华。学校校史馆的建立为党史学习教育提供了很好的学习阵地,带领党员教师参观学校发展史,学生了解学校的发展,优秀学子为学校做出的贡献,段德彰将军的家乡情怀。

  三、下一步打算

  1、提高思想认识。党史学习教育是提升和改进每一名党员思想认识和工作作风的的最重要途径。全体党员要充分认识这一点,把党史学习教育放在重要的高度,深刻提炼党史背后的理论信念。真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以传承红色基因,奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周某某。

  2、紧抓学习实效。党支部结合“大学习、大调研、大攻坚”集中学习活动将继续把党史学习教育活动当做一项重大政治任务来抓,持续坚持组织学习好。深入结合工作实际,全面总结经验,查找不足。对已取得的成效,采取巩固措施,对效果不明显的,查明原因制定整改措施,做实党史学习教育活动。

  3、加大宣传力度。习近平总书记指出:“历史是最好的教科书”“学习党史、新中国史,改革开放史和社会主义发展史,把党和国家各项事业推向前进的必修课”。因此为做好党史宣传工作,一方面充分利用党史学习教育活动,组织党员学习好党史,为党员购买党史学习教育有关书籍。另一方面通过学校宣传栏,充分有效宣传好党史学习教育,悬挂宣传标语,营造党史学习教育氛围,组织唱红色活动比赛,提高党史教育的质量和影响力。

【篇5】党史学习教育工作报告

  把创先争优活动与庆祝建党90周年、做好换届工作紧密结合,通过组织开展党史学习教育、专题组织活动和特色实践活动,教育引导广大党员进一步加深对党的认识,增强党性观念和宗旨意识,继承发扬党的光荣传统和优良作风,在做好本职工作、服务人民群众、打好×攻坚战、强力推进“双带动”发展战略实施中创一流、作表率、当先锋。

  一、开展党史学习教育活动,加深对党的理论和方针政策的理解。

  1、自学党史教材。引导广大党员通读《党史知识abc》,认真学习《中国共产党简史》、《中国共产党新时期简史》和《**党史资料》等党史著作。把《中国共产党历史》第一卷、第二卷作为党员领导干部学习党史的基本教材,并纳入党委中心组学习计划。各级通过适当方式,对党员干部的学习成效进行测试。同时,县委创先争优活动办公室适时会同有关单位组织开展党史知识测试和竞赛。

  2、开展巡回宣讲。该县县委创先争优活动办公室会同有关单位成立党史宣讲团,各乡镇(街道)党(工)委、各部门单位党委(党组)组织专门力量,在农村、城市社区、机关、企业、学校等基层单位,普及党的历史知识,推动党史学习教育进基层。县直部门包村党员干部与所包村党员一起学党史,发挥好带动作用。重视发挥老党员、老同志的作用,结合开展重大事件、重要人物纪念活动,组织他们为广大党员特别是年轻党员讲传统、作辅导。

  3、丰富教育载体。将东疏镇大伯集“华东野战军攻济打援指挥部临时陈列室”、堽城镇高桥村“**县第一党支部纪念馆”、文庙街道许国烈士墓、东庄镇朱蓂阶烈士墓作为党史教育基地,供全县各级党组织和广大共产党员参观学习。全县各级党组织通过开设党史教育专栏,利用远程教育网络等平台,组织党员集中观看《长征》、《沂蒙》等革命和历史题材的影视片、文献片。

  二、开展专题组织活动,增强党性观念和宗旨意识。

  1、重温入党誓词。结合“牢记宗旨,奋力攻坚,我为党旗添光彩”万名党员宣誓签名活动,全县各级以党支部为单位,组织党员举行一次重温入党誓词活动,教育引导广大党员牢记党的宗旨和入党誓词,认真履行党员义务,在实施“×攻坚计划”的实践中发挥模范作用,积极践诺付行。

  2、召开专题组织生活会。结合创先争优活动和换届工作的安排部署,各基层党组织召开一次专题组织生活会,组织党员围绕各单位“×攻坚计划”要求,联系个人思想和工作实际,认真查摆在党性修养、纪律观念、工作作风、廉洁勤政等方面的问题,明确今后的整改措施和努力方向。

  3、开展专题讨论。“七一”前夕,各党(工)委组织党员开展“入党为什么、在党干什么,创先争优创什么、争什么”大讨论,广大党员围绕学习党史谈体会、立足岗位定责任,激励党员坚定信仰、牢记使命,爱岗敬业、乐于奉献,敢干一些前人没有干过的事情,多干一些符合老百姓心愿的事情,会干一些能体现干部本事的事情,善干一些能够经得起历史检验的事情,在“推进科学发展、造福**人民”的伟大实践中,实现个人的人生目标和价值。

  三、开展特色实践活动,继承发扬党的光荣传统和优良作风。

  1、实行对标承诺。结合“xx”规划和各单位“×攻坚”目标任务,开展新一轮承诺。每名党员根据本人特长、岗位特点,提出力所能及的争创目标和落实措施,并从各级表彰的优秀共产党员、身边典型中,确定自己的标杆和榜样;对在换届工作等关键时刻自己做什么、怎么做作出庄严承诺,自我约束,接受组织和群众监督。

  2、开展岗位竞赛。全县各级党组织按照党员担任职务、工作性质、岗位特点或个人特长等,对不同党员分别提出具体争创目标和要求,组织开展各种形式的岗位练兵、技术比武、业务竞赛等活动,激发党员争当先锋、争做标兵的热情和干劲。

  3、开展志愿服务。各党(工)委根据自身行业、职能特点,每月确定一天作为“党员奉献日”,组织广大党员佩戴党徽,走上街头、深入农村和经济建设一线,结合工作实际和群众意愿,开展政策解答、法规宣传、义务劳动、医疗救助、科技服务、应急抢险等多种形式的志愿服务活动,为老党员、困难党员和群众办实事、办好事,展示党员先锋模范形象,让他们感受到党的温暖,增强党组织的凝聚力、向心力。

【篇6】党史学习教育工作报告

   “陈望道翻译《共产党宣言》的故事,可谓家喻户晓。从他身上,我看到了一个‘前浪’对真理的追求和坚定的信仰,指引着一代代‘后浪’前进道路。”这是xx应用技术大学知行学社的学生参加思政课实践教学“追寻红色历史人物”后的感悟。近期,xx应用技术大学马克思主义学院在党史学习教育中,进一步打造“党建+红色文化育人”品牌,着力进行“红色人物进课堂、红色经典进头脑”的教学改革,做到“党史”融入思政课与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想有机统一起来。通过“点”上聚焦革命历史人物,“线”上串联思政主干课程,“面”上融入红色经典阅读,把“党史”融入思政课程。做到在历史中呈现理论深度,在课堂上点染情感厚度,在课程里筑牢理想信念。创新运用课堂教学中“点线面”艺术,在“党史”融入思政课堂中构画“价值之美”。

     “点”上聚焦革命历史人物,让思政课堂更走“心”

     学院为巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成效,打造更“感人”的思政课堂,深入挖掘xx红色资源中的革命历史人物,使“红色人物”成为“党史”思政课堂的生动教材。立足革命历史人物,实施案例教学。学院以党史学习教育为背景,以历史人物为线索,对教学案例进行整体性改革。用红色人物的故事融入到课堂教学中,将红色人物的成长投射学生的生活世界里,做到在理论学习中感悟历史,在历史讲述中感悟价值。邀请改革先进人物,共话思政大课。为了丰富课堂教学的内容,学院邀请在各行各业中涌现的先进典型人物,包括在社会主义xx与改革开放奋斗中,做出卓越贡献的各行各业的劳动模范、道德模范走进思政课堂,力求把理论课堂与现实人物奋斗历程进行紧密勾连,做到理论联系实际,又将实际升华为理论,如邀请党的十九大代表、全国劳动模范、上港集团首席高级技师张彦走进学校举办的“新时代劳动教育创新论坛”,用自身经历诠释新时代的劳动精神。采访杰出校友人物,开展实践课堂。学校深入挖掘杰出校友资源作为党史学习教育的生动素材,用自强不息、爱党敬业、甘于奉献的杰出校友人物和事迹教育推动实践育人。

     “线”上串联思政主干课程,让思政课程更走“深”

     学院在党史学习教育融入思政课过程中,针对工科院校学生特点,以“史”为线将思政主干课程揉碎“打包”再重新编排重构,筑牢思政主干课程的育人主阵地。通过组建“党史”教学团队,打造“党史”课程。组织马院骨干教师队伍,深入挖掘思想政治理论课程中的“党史”资源,面向全校大学生开设通识课程《从石库门到天安门》课程。课程共十讲,以历史脉络线索贯穿党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。发挥学科优势,搭建“党史”科研团队。以党史学习教育为契机,通过“以老带新”发挥团队合力和优势,不断加强学科xx和学术研究,以科研反哺教学,不断提升思政课堂教学能力水平,努力做到用深厚的理论功底吸引学生,用高尚的理想信念引领学生。加强大学生“党史”宣传教育,扩宽“党史”实践教学“深度”。为了加强大学生党史学习教育成效,学院加强思政课实践教学改革。不仅要对学生实践课程主题进行专门设计,同时借助采用VR虚拟实验教学,引入“中国近现代史重大历史事件亲历”虚拟实验项目;

  同时鼓励学生通过红色经典诵读、文本艺术创作、情景剧拍摄等形式进行“学生微课话历史”主题微课拍摄,提高学生党史学习教育参与度。

     “面”上贯通红色文化和学科特色,让思政教师更走“实”

  学院针对党史学习融入思政课“融什么”和“怎么融”的主要问题,以学生为中心,在知识“面”上将xx本土红色文化和专业特色融入思政课。深入挖掘xx红色文化资源,开设“红色经典”阅读。在课堂教学中设置“经典导读”,通过师生共同对经典原著阅读,培养学生在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。“《xx的早晨》描述了资本主义工商业的社会主义改造的艰难历程,显示了党在这一历史时期的伟大功绩,并折射出解放初xx的时代风貌。”思政课上一名2019级学生在读完红色经典著作之后所写的感悟。结合学生专业特色,将党史学习教育融入课程思政。在为材料学院的本科生授课时,通过教研室集体备课特意把近代中国材料工业发展历史和中国近现代史的内容相结合,将其作为史料的有机补充,通过对主流意识形态和正确价值观进行学理化的逻辑推导,让学生觉得“有理”。运用自媒体技术,实现“教师微课话‘党史’”。为了配合课堂教学改革,学院鼓励教师充分利用自媒体优势,实现优秀课程资源共享,发挥优秀党员教师和教学能手的模范带头作用,专门录制系列微课。通过把“微课”放到“微信”上,实现思想政治教育的全覆盖,真正让“党史”思政课的价值之美感染每位学生。

【篇7】党史学习教育工作报告

  党史学习教育开展以来,XX区严格按照中央、自治区党委和市委关于学习教育的部署安排,健全组织、压实责任、强力督导,学习教育起步迅速、推进有序、氛围浓厚、特色突出,取得了良好成效。

  一、工作进展情况

  (一)突出顶层设计,确保学习教育开局良好。起步影响结果、状态决定成效。区委坚持一开始就注重强化组织领导、突出顶层设计,强力抓好推动落实。一是加强领导。建立了责任清晰、架构完善、分工合理、人员齐整的学习教育工作领导小组及其办公室,设置综合组、宣传组、保障组3个工作组和5个巡回指导组,划分督导单位,迅速开展督导工作。区委常委会认真落实学习教育主体责任,主要负责同志担负起第一责任人责任,不搞“权力下放”,不当“甩手掌柜”,切实抓好学习教育;班子成员认真履行“一岗双责”,对分管领域加强督促指导;其他党员领导干部结合分工协助抓,着力推动学习教育深入开展。紧跟党中央和自治区党委、市委工作节奏,第一时间启动党史学习教育,先后召开3次常委会议,1次党史学习教育领导小组会议、2次领导小组办公室和巡回指导组会议,传达学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和XX同志在全区党史学习教育动员大会上的讲话精神,及时安排部署落实上级党委最新精神和指导组工作要求,推动学习教育高标准开展。二是精心谋划。对照中央、自治区党委和市委《实施方案》,结合实际制定了《关于在全区开展党史学习教育的实施方案》,明确时间表、路线图和责任单位,确保了学习教育步骤不虚、措施不空。制定了《XX区处级领导党史学习教育学习任务指导意见》,明确各项任务的时间节点,按月作计划、按周排活动、按日抓实施,努力把“规定动作”做到位,把“自选动作”做出彩。紧紧围绕事关人民群众切身利益的问题,制定了《关于开展“我为群众办实事”实践活动工作方案》,深入开展“我为群众办实事”实践活动,扎实推进党史学习教育有力有效落实。制定了巡回指导及宣传、宣讲活动工作方案,5个巡回指导组采用随机抽查、听取汇报、情况通报等方式,对各级党组织学习教育开展情况进行督促指导,及时总结经验做法,梳理分析工作短板,提出整改要求建议,推进学习教育与中心工作相融合、相促进。三是强力推进。注重宣传引导,充分运用报刊、学习强国平台、微信公众号等媒体,全方位、多角度宣传党史学习教育的目标要求、工作安排、进展成效和典型经验,刊发相关信息稿件100多篇,不断增强基层党员参加学习教育的积极性和主动性。督促各级党组织购买了习近平《论中国共产党历史》等指定学习材料1.6万本,为全面学习党史提供了有力保障。各级党组织围绕学习教育,普遍开展集中学习16次以上,党员个人自学普遍达到23次以上。同时,各级党组织结合微博请搜索壹号秘书主题党日,立足全市红色资源,通过组织党员干部观看《建党伟业》等影片、参观XXXX等红色教育基地、重温入党誓词、开展党史知识测试、主题演讲比赛、主题征文等活动,大力弘扬革命先烈精神,有效深化了学习教育效果。

  (二)突出领导带头,认真抓好学习教育。理论是行动之基,学习是成功之道。坚持以上率下,区级领导做到学在深处、干在实处、走在前列,形成了上下联动的良好态势。一是开展集中自学。区级领导每天利用2小时进行个人自学、每两周利用半天时间集中坐到会议室,沉下身、静下心来学思践悟。深入学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,学习了《中国共产党简史》、习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》,在学思践悟中不断增强理论修养、提高政治觉悟。在区委的带领下,全区各级党组织和党员带头学起来、做起来,以学促做、学以致用。二是推进领导带头。每次集中学习前都组织领导干部轮流领学,一个篇目一个篇目读,通过原原本本通读指定学习资料,让区级领导成员在读原著学原文中悟原理,在听原文中提境界。把党史学习教育同“廉政警示教育周”活动有机融合、一体推进,区级领导集体到廉政警示教育馆接受了廉洁自律教育,带动1700余名党员干部进行现场学习,推动以身示范、以案释纪、以案为戒、以案正风。区委书记率先垂范,带头为全区党员领导干部讲授专题党课,区长深入包抓单位讲专题党课,区委副书记在XXX革命传统教育基地为政法系统讲“板凳党课”,区委组织部长围绕如何学习贯彻新时代党的组织路线为村(社区)书记、主任讲专题党课。三是做好交流研讨。坚持围绕感悟思想伟力、把握历史规律、认识性质宗旨、总结历史经验、发扬革命精神、增强团结统一等专题开展集中研讨,组织大家结合各自思想和工作实际,谈认识体会、找差距不足、提改进措施,让大家在交流中共同提升,实现理论学习入心入脑。10名区级领导分别在区委理论学习中心组、学习班围绕“学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上重要讲话”“感悟思想伟力、汲取奋进力量”进行了交流研讨。各级党组织累计召开党史学习教育专题党课155场、专题学习会149次、组织交流研讨58次、开展集中培训60场。

  (三)突出问题导向,扎实为民办实事。坚持问题导向、实践导向、效果导向,聚焦群众“急难愁盼”问题,扎实开展“办好实事惠民生”“创新治理保平安”“推动发展增福祉”专项行动,尽心尽力为民办实事解难题。一是聚焦作风转变办实事。牢固树立以人民为中心的发展思想,区级领导以上率下,坚持“一线工作法”,围绕高质量发展、深化改革开放、巩固脱贫攻坚成果、改善生态环境、加强民生改善、统筹城乡发展、全面从严治党等重点任务及群众关心的问题现场办公,督促相关部门单位拿出解决问题的实招硬招。广大党员干部深入基层、深入群众,倾听群众呼声、回应群众关切,实现“面对面”“零距离”服务,切实提升了群众满意度。截至目前,已有“重病重残救助”“延保渐退”等5项便民惠民措施取得阶段性成果。二是聚焦经济发展办实事。围绕重点项目、重点企业,指导各职能部门立足实际,想实招、解难题,确保精准对接、高效服务,以企业发展助推全区经济社会高质量发展,进一步释放惠民利民红利。依托线上线下平台,积极为企业和就业困难人员提供精准援助,组织召开“春风行动”招聘会,为企业输送员工390人,累计解决720人就业难题。推行企业“吹哨”、干部“报到”,积极帮助企业解决了人才引进、供电线路改造、施工许可办理等问题15个,一季度开复工项目66个,开复工率达80%。三是聚焦服务民生办实事。区乡村上下联动,压实工作责任,认真梳理本级本单位急需解决的为民服务事项,并广泛征求意见,听取群众反映强烈的问题,多方协调、跟踪解决,让群众切身体会到党史学习教育带来的实际变化。目前,通过实地调研、召开征求意见座谈会等形式,累计征集相关意见建议430条,各部门严格落实群众诉求限时办结制度,及时解决部分老旧小区供水、供暖等200余个难题。

  二、存在的问题

  我区学习教育准备工作充分扎实,基础保障到位,及早进入了角色和状态,但与中央和自治区党委、市委要求还有一定的差距和薄弱环节。

  一是学习教育还存在着用力不均的问题。近期,重点组织党员干部把功夫花在专心致志的学习上, 公众号请搜索壹号秘书2花在学习、弄清、领悟好党的历史上,党员的理论水平得到了明显提升,但是个别基层党组织面上推进还不够平衡,尤其是非公企业党组织还存在着工作力度不够、开展跟进不紧、推动方法不灵活等问题,需要进一步提升整体把握水平,做到平均用力、见实见效。

  二是工作成效与目标要求还有一定差距。客观分析当前工作,我们认为,学习教育只是停留在学的层面,学思践悟的程度、成果转化的程度还不够,距离提高政治站位、指导具体工作、服务经济社会发展还有一定差距。

  三是“我为群众办实事”实践活动还需持续用力。部分单位在为群众办实事中还存在按部就班的思想,一些民生项目、民生实事进展不够快,紧盯不放、大力推进的紧迫感还需进一步增强。为民办实事工作创新性不足,在根据工作主客观情况及时调整、优化工作举措,推动问题高效解决方面还存在不足,对于因政策、程序等客观因素制约影响的难点问题解决上,还缺乏更为高效、精准的应对措施。对于三个专项行动在加大力度、进一步严细工作计划、紧盯不放持续推动上仍需进一步强化。

  三、下一步打算

  下一步,我们将紧紧围绕中央和自治区党委、市委对党史学习教育各项安排部署,加强组织领导,统筹谋划推进,按照“清单式”推进的工作思路,强化问题导向,采取有力措施,抓紧抓实党史学习教育。

  (一)崇尚严实作风,切实扭住学习教育的关键点。坚持把严实作风贯穿学习教育全过程,督促全区广大党员干部原原本本学好指定学习材料、扎扎实实搞好专题学习、持之以恒抓好常态教育,确保理论学习取得新进步、达到新高度。

  (二)注重科学统筹,切实抓牢学习教育的结合点。注重把学习教育和各项工作的良性互动突出来,紧紧围绕建党一百周年,坚持搞好结合融合,把理论学习与中心组学习、党内组织生活结合起来,把为民办实事与座谈了解、谈心交心等结合起来,切实以学习教育实效助推各项工作落实。

  (三)坚持问题牵引,切实跺实学习教育的落脚点。严格按照《关于开展“我为群众办实事”实践活动工作方案》,面向广大网民、群众常态化征集群众的意见和建议,问需于民、问计于民,实实在在搞调研、找问题,坚持做到有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题,坚持实打实、硬碰硬,不达目标不罢手,确保学习教育的落点真正落在夯实基层基础、推动全面发展上,落在全心全意为人民服务的核心宗旨上。

【篇8】党史学习教育工作报告

  xx县xx镇街道xx路社区党总支注重将党史学习教育与社区重点工作有机融合,通过扎实推进党史学习教育,提升“疫情常态防控”“文明城区复检”“创卫复检迎检”等重点工作的实效,从完善工作机制,拓展服务阵地,强化服务能力等方面着手,推动各项工作有力有序开展,以提升城市基层治理能力的具体实践,答好“为民服务解难题”的时代之卷。

  党建引路,弹好“修身学习前奏曲”。

  形式多样,打造修身阵地。社区党总支坚持党建引领,发挥党群服务站的阵地作用,积极推进党史学习教育。通过专家讲师、街道指导员、结对老干部、支部书记等“红色”师资力量为党员上党课,丰富党史学习内容,学懂弄通悟透。

  坚持“走出去”学习,通过参观学习、远程教育、专题党课、领学培训等,丰富党史学习形式,激发学习热情。转变你讲我听的授课模式,感悟分享、挑战答题,参与演讲、日记接力、微考堂、“百人说‘党史’”等方式,交流党史学习收获。深化内涵,提升学习效率。

  党总支班子坚持每周一次集体学习与个人自学相结合,将提升政治素养与推动社区工作相融合,充分发挥领学促学作用。活动推进之初,由于疫情影响,活动室无法全面开放,对党员活动人数也有限制,为确保党史学习全覆盖,各党支部和党小组充分发挥桥梁和纽带作用,上传下达,针对个别情况特殊的党员开展“送学上门”,送上党史学习材料,并做相应辅导,提升学习效率,得到了党员们的点赞与认可。

  用活资源,奏响“身边故事奏鸣曲”。

  充分挖掘,讲述“好故事”。社区试点开展党员“政治生日”活动,通过建立“党员政治生日登记册”、发送“党员政治生日问候语”、开展“身边的初心故事”“重温入党誓词”“寻找身边党龄最长的党员”等活动,了解“身边事”、认识“身边人”,用“小故事”讲述“大道理”,让党的创新理论和身边鲜活典型“飞入寻常百姓家”,拉近理论宣讲与群众的距离,身边的“现实故事”更能给广大党员和居民带来思想冲击,也更能起到教育引导和示范的作用,向先进学习,向榜样靠拢,为属于自己的红色故事书写更绚烂的篇章。盘活资源,汇聚“行动力”。

  开展线下活动的同时,顺应潮流,用活线上智慧学习阵地,立足学习强国APP、青年大学习等平台,发动社区党员、群众和青年积极参与线上学习活动,织密党史学习教育矩阵。尤其是紧密结合常态化疫情防控和社区发展工作等,结合实际,联动协同,牵手辖区共建资源下沉社区,组织动员社会力量广泛参与社区各类活动,使辖区资源和力量深度融合,拧成服务居民群众的“一股绳”,真正用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作、服务居民。

  搭建平台,齐颂“治理实践协奏曲”。

  聚人气,对接新实践。社区党总支将党史学习教育与社区重点工作有机融合,结合“文明城区复检”“创卫复检迎检”等与老百姓生活息息相关的大事,完善工作机制,细化任务分解,加强联勤联动,实现齐抓共管。“三驾马车”通力协作,同时加强与城管大队、嘉城警署等职能部门的联系与沟通,积极开展联合整治,发现问题共同沟通、协商解决,提升志愿服务力度和整治效率,不留文明创建“盲点”和“真空带”。

  接地气,共绘同心圆。社区党总支开展党员“亮身份、作表率”“睦邻先锋·为美好定力”等行动,共绘红色同心圆,增强党员身份意识、责任意识,引导广大党员群众知史爱党、知史爱国,以理论学习指导思想与行动,砥砺初心使命,激发干事创业内生动力,浓厚比学争优氛围,提升学习成果转化率,着力推进解决居民群众关注的“急难愁盼”等问题,切实把党史学习教育成果转化为治理实践,为社区xx与发展提供坚强的政治和组织保证。

【篇9】党史学习教育工作报告

  党史学习教育开始以来,xx县xx町党委迅速应对,精心部署,挂图作战,积极行动,以三张图为焦点,活跃各种资源,丰富活动形式,使许多党员学习党史,提高思想感悟,建立民初心,学习深刻,理解,实际推进

  绘制作战图,制定高起点计划。

  xx镇党委坚持从整体出发,规划党史学习教育,有目标,有实践。计划已经到位。结合本镇实际,制定实施方案,同时创新六维度工作法,以看、说、听、读、写、行为六个切入点,推出学习党史记忆初心系列,开展学史志向、知史追梦、赞扬史恩、实践史修身、绘画史承情五项活动。资源的配送到了。镇党委全面整合各类红色资源,推出党史学习教育四张清单,包括红色阵地清单、学习数目清单、红色电影清单和课程资源清单,由各支部自主选择,及时向各支部和村党群服务点配送中国共产党历史、中华人民共和国简史等书籍,使党史学习教育能够听取体验,为各基层党支部开展党史学习教育提供强有力的支持和强有力的保障。动员配置到位。及时召开党史学习教育动员部署会,深刻明确学习教育的重要意义,明确强调主要措施和各项任务,要求全镇各基层党支部加强宣传指导,迅速掀起学习党史的热潮。

  细分分类图,实行高要求。

  为进一步加强分类指导,创新学习载体,满足不同群体的实际需求,镇党委积极探索,细化各领域的推广措施,切实加强党史学习教育的针对性和有效性。在线和离线都有力量。镇社区党群服务中心通过微信号公众信号推出音为初心系列音频党课,以党员讲党史故事的方式,带领众多党员听党史,温暖党魂,使在线平台成为学习教育的移动资源库。另外,由镇级青年党员骨干、地区化部门的老师等人员组成在线宣传团,将精品党史课程及时推进到基层。分层分类与促进相同。加强党委中心组学习,抓住党员领导干部这一关键少数。同时,以基层党支部书记班和党务人员班为契机,通过党史专题讲座为基层领导者打下了学习基础。各基层党支部将学习党史融入全年组织生活计划,以送学访问远程监督等形式,为部分卧床不起的党员和在外工作的党员提供学习援助。同时,充分利用党群服务阵地认真开展学习党史主题党日。例如,xx村党支部以党组为单位组织党员学习知识,讲故事,讲感悟,行动明亮。另外,以听讲座、谈话体验、比赛效果的形式组织二新分部党员区域开展联合活动,进一步激发二新分部的活力,确保党史学习的全权复盖。党史镇史融合。结合本镇志编撰相关工作,挖掘镇史资源,通过向基层推荐书目《百年人文话沧桑》感受xx镇历史文化纵横,开放红色阵地《建贤馆》了解116位xx镇历史名人,将本镇百年历史、光荣传统和英雄乡贤贯穿党史学习教育,引导党员在xx镇百年发展历程中,在名人前贤的历史建树中汲取精神力量。

  拓展一张实践图,高标准推广。

  镇党委重视党史学习教育与当前工作紧密结合,要求全镇党员将历史与现实学、理论与实际学相结合,以行动取得效果,推进党史学习教育,进一步发言。使用良好的历史经验。在我党和国家的发展过程中,密切联系大众,全心全意为人民服务是宗旨,也是优秀的历史经验。在学习党史的同时,结合大调查等工作,党员领导干部要求自己进入、工作进入、责任进入,真诚联系大众,立即应对大众的关心,解决发展难点、民生痛点、管理堵塞点。基层党员结合生态xx先驱行动和花博先驱行动等密切的党群关系,率先参加环境整备、矛盾解决、帮助老年人、党史学习教育对策等志愿服务,积极贡献党员力量。传承历史精神。党一直重视精神力量和精神建设党,结合七一纪念活动,镇党委组织开展基层党员先进事迹展示活动,各基层党支部从历史中寻找答案,从现实中寻找参考,积极推进疫情预防管理工作和党委政府中心工作中出现的先进典型,继承积极、敢于负责、无私奉献的精神力量。坚持历史使命。要真正学好历史,就必须激发党员们遵守时代使命的责任、感情、责任、信念,把学习成果用于现在,用于镇村xx的发展,不忘初心,永远奋斗。xx町作为花博会的门户町,现在迎花博治五棚的攻防战很重要。全镇党员积极投入五棚整治工作,为人先,勇敢负担,率先拆除五棚,积极调停矛盾,搞好环境卫生等工作,充分发挥党员先驱模范作用。

【篇10】党史学习教育工作报告

  自党史学习教育开展以来,XX公司党委严格按照集团党委部署要求,紧密结合工作实际,积极组织动员广大党员干部深入开展党史学习教育。现就前一阶段有关工作开展情况报告如下:

  一、领导高度重视,深入动员部署。为明确党史学习教育的重大意义,确保党史学习教育扎实深入开展,公司党委进行了充分动员部署,成立了组织机构,明确了责任分工和工作要求。一是组织召开党史学习教育动员部署会。X月X日,公司党委组织召开党史学习教育动员部署会议,要求全体党员干部提高政治站位,强化政治自觉,以高度的责任感和使命感投身党史学习教育。二是成立组织领导机构,明确了工作要求。成立了由X任组长,X任常务副组长,其他班子成员任副组长的领导小组。由X兼任领导小组办公室主任,负责日常具体工作。三是细化任务分工,将责任逐级落实到人头。在总体方案中,将整体工作细化分解为X项主要任务,逐一明确了任务目标,牵头单位完成时限和责任人。建立完善了每日晾晒,每周调度,定期通报等工作机制,强力推进各项工作落实。截至目前,规定动作中已完成X项,已经启动部署、正在持续推进的有X项。目前尚未开展的任务有X项(其中需要于7月底前完成的任务有X项,需要于12月底前完成的任务有X项)。四是根据上级最新要求,及时调整工作部署。集团党委于X月X日印发了《关于开展党史学习教育的实施方案》,按照工作安排,公司制定印发了《XX公司关于进一步深入推进党史学习教育的实施方案》,将总体阶段安排由原来的两个阶段调整为三个阶段。在学习内容方面增加了习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神、习近平总书记给平山县西柏坡镇北庄村全体党员一封回信、《习近平在浙江》等3项重点学习内容。重点任务在原有X项规定动作的基础上,又增加了科级以上领导干部专题培训等X项规定动作,组建X个指导组,加强巡回指导,强力推进工作落实。

  二、强化统筹协调,扎实有序推进。为强力推进党史学习教育各项工作,公司党史学习教育办组织各牵头单位,各负其责,统筹配合,并充分发挥网络平台优势,着力提升工作效能,确保工作实效。一是突出重点,形成合力。X月X日下午,X组织各牵头单位和党史学习教育办公室全体成员召开了重点任务部署会,要求全体人员集中办公,严格落实岗位职责,提高政治站位,密切协作配合,强力推进工作落实。二是灵通信息,加强反馈。各牵头单位就分工事项,逐项细化具体推进落实方案,每周五报送工作进度和专题工作简报。公司各部门均明确一名信息联络员,具体负责本单位党史学习教育信息简报、推进情况上报及日常沟通联络工作。三是搭建平台,营造氛围。在公司网站上建立了党史学习专题网站,及时发布学习内容,跟进学习动态。截至目前,共刊发了X期工作专刊,集团转发X篇。组建了党史学习教育交流群,及时发布通告、学习提示,充分交流学习心得,着力营造浓厚的学习氛围。在微信公众号开设【学党史守初心】【党史百年天天读】等主题宣传活动专栏,截止目前,集中发布党史学习内容X条。设计制作了X块专题宣传展板,以图文形式全面展示了公司党史学习教育整体推进情况。

  三、拓展学习形式,强化实践效果。制定了《党史学习教育专题学习工作安排》,组织开展党史学习教育读书班,对集中学习和自学的时间、内容、形式做出了具体安排。X月X日,公司党委理论学习中心组开展了第一次集中学习,X董事长带头领学领读,并就深入开展党史学习教育提出了指导意见。按照X董事长指示,我们充分动员全体党员,积极“学原著、读原文、悟原理”,认真做好笔记、撰写心得体会、指导工作实践。一是夯实学习保障。为每一名党员印制了《党史学习教育知识手册》,配发了学习笔记本,购置了学习资料,配发到每一个基层党支部,我们还编制了党史学习题库,定期组织开展阶段性测试,不断提升学习效果。二是开展主题活动。X月X日,开展了“建设品质生活之城”学雷锋志愿服务主题党日活动。X月X日,集中收看收听了宣讲团报告会;X月X日,邀请X大学X教授到公司进行了专题授课,X月X日至X日组织开展了党史学习教育知识竞赛;X月 日,到X纪念馆进行了党史实地教学;X月X日组织参加了X集团举办的党史专题讲座。X月X日、X月X日分别组织观看红色电影《平安中国之守护者》《守岛人》;X月X日,公司党委书记、董事长X作党史学习教育专题宣讲报告,之后党委班子成员对分管部门也按要求完成了宣讲;领导班子成员、各部门主要负责同志参加“学党史、跟党走”系列专题党课。X月X日,公司团员青年来到X革命纪念馆,开展“学党史、强信念、跟党走”红色教育主题团日活动。X月X日,公司党委召开专题组织生活会。X月X日组织公司合唱队参加“永远跟党走”X集团庆祝中国共产党成立100周年歌咏展演活动,获得优秀组织奖。通过一系列的主题教育活动,深入推进了党史学习教育入脑入心。三是深化教育实践。先后组织开展了“团结就是力量”“我为群众办实事”等主题实践活动。在“我为群众办实事”活动中,我们明确要求全要在X月底前,每人做1至2件好人好事,同时面向群众公开作出服务承诺,不断深化党史学习教育实践成果,截至目前已收到各部门上报的好人好事X件,解决问题X个。结合上级部署安排,公司研究制定了《“我做的群众最满意的一件事”主题实践活动实施方案》,将“我为群众办实事”实践活动与具体工作充分结合,推动各项目深入开展。通过一系列的教育实践活动,深入提升了党史学习教育的实践效果。

  四、积极沟通对接,配合巡回指导。为了提升党史学习教育工作质效,公司党史学习教育办公室建立了通讯联络机制,畅通上下沟通渠道,积极主动推动党史学习教育工作向纵深开展。一是积极联系对接,及时更新信息。公司党史学习教育办公室积极与集团党史学习教育办公室巡回指导组联系对接,及时掌握集团最新精神、最新要求、最新动态。并结合公司各单位实际和党史学习教育X项规定动作,统筹推进党史学习教育工作进度。二是掌握通知精神,制定巡回指导方案。按照集团《党史学习教育巡回指导工作方案》和《关于开展党史学习教育首轮巡回指导的通知》要求,为扎实做好公司党史学习教育巡回指导及迎检工作,制定了《XX公司党史学习教育巡回指导工作方案》,对各单位党史学习教育开展深入督导,做好党史学习教育各项工作。三是配合巡回指导,推动各项工作。X月X日集团巡回指导组随机抽取了公司3个部门党员进行测试,公司积极配合,从3个单位随机抽选X名党员代表进行了党史学习教育测试,当场发放试卷X份,收回试卷X份,满分率达到90%。通过本次测试,充分反映公司党员知党史、学党史、用党史的实际情况,对实际学习效果有了全面充分的了解,巡回指导组对公司开展党史学习教育情况予以了充分肯定。

  五、下一步重点工作

  一是持续组织开展好讲党课、专题培训等学习教育活动,特别是认真学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神,确保按期、高质量、圆满完成各项规定动作,以企业的发展成色检验党史学习教育的实际成效。

  二是持续开展好“团结就是力量”“我为群众办实事”等一系列主题实践活动,不断强化党史学习教育实践效果。三是将党史学习教育纳入XX项目,在整体推动党史学习教育取得实效的同时,进一步有效提升党建工作水平,增强团队凝聚力、战斗力。

【篇11】党史学习教育工作报告

  自中央决定开展党史学习教育以来,xx市认真贯彻落实中央决策部署和上级党委工作要求,从加强组织领导入手,注重调动全市党员 干部的参与热情,重点提高党史学习教育质量,积极促进为群众办实事解难题的效果,大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。

  一、提高政治站位,强化责任担当。市委将党史学习教育作为一项重大政治任务,及时召开市委常委会学习贯彻中央、自治区党委党史学习教育动员会议精神,研究安排工作任务。x月x日,市委召开党史学习教育动员会议,对全市党史学习教育进行全面系统动员部署。及时组建了由市委书记任组长、政府市长及市委有关领导任副组长、市直有关部门主要负责人为成员的领导小组,下设由市委宣传部部长任主任的办公室,拧紧压实责任、逐级传导压力,推动各项任务落实。抽调xx名精干力量组建综合协调、宣传引导、实践指导等x个工作组,向各旗县区和市直部门派出x个巡回指导组。各旗县区党委、市直各部门党组党委切实担负起主体责任,强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措,为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。

  二、严格对标对表,推动学习教育深入开展。市委领导小组认真对照中央、自治区党委关于开展党史学习教育的有关要求,列出任务清单,明确责任主体、目标任务和时限要求,研究制定我市初步实施方案,并将工作任务、时间节点、步骤要求,细化为xx项具体举措,制定了“流程图”和“行事历”,实现了各项专题实践、组织活动安排流程化、时序可视化。全市党史学习教育动员大会召开后,各工作组和巡回指导组迅速启动、下沉一线开展工作。针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体工作要求,在完善好规定动作的基础上,鼓励各地各部门创新创造一批务实管用的载体活动,不断增强学习教育的针对性、实效性。各级党史学习教育机构充分发挥牵头抓总作用,推动各成员单位各尽其责、密切配合,形成工作合力。

  三、科学统筹谋划,确保各项工作落到实处。为进一步扩大党史学习教育的广度深度,我市从高校、政策研究机构、各级党校精挑细选xx名政治素养高、政策理论功底扎实的专家教授讲师,组建专职市委党史学习教育宣讲团,加紧做好宣讲准备。充分兼顾党员干部自学和组织系统学,制定了党委(党组)理论学习中心组学习、读书班等计划方案。基层党组织结合“三会一课”和主题党日等,开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动,确保党史学习教育全年不断线、持续往深走。在抓好党中央、自治区党委规定篇目学习的同时,针对领导干部和普通党员的不同特点和学习需求,列出学习推荐书目,不断激发党员干部的学习积极性和主动性。大力组织各级文艺文化工作者深入开展研究研讨、创作交流,力争推出一批优秀文艺作品。进一步强化正面宣传和舆论引导,积极引导干部群众正确认识、科学评价 党史上的重大事件、重要人物、重要会议等,旗帜鲜明反对历史虚无主义,坚决抵制歪曲和丑化党的历史、宣扬狭隘民族 主义等错误倾向和言行,树牢正确的历史观、民族观、国家观、文化观。突出青少年群体、贴近青少年需求,制定了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育工作计划 ,引导他们听党话、感党恩、跟党走。以县处级以上干部为重点,将党史学习教育纳入党校学习培训主体班次,发挥线上教育优势,开发制作一批易于传播的微党课、微网课,不断提升网络学习培训的引导力、影响力。用好革命遗址遗迹、党性教育基地等红色资源,将在清明节、“七一”、国庆节等重要时间节点,精心组织开展形式多样的爱党爱国爱社会主义教育活动,深化党员干部党史学习教育。坚持学习实践同步推进,把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育全过程。近期我市将举办“我为群众办实事”暨全市“强党建 、促振兴、惠三农”集中服务示范活动,立足各行业各单位实际,切实为群众办实事解难题,把党的温暖送到人民群众心坎上。同时,让广大党员干部在实践中学、在为民服务中学,真正做到学有所思、学有所悟、学有所获,更加坚定理想信念,更好地把学习成果转化为干事创业的动力。

  下一步,我市将在自治区党委的领导下,紧紧依靠自治区党史学习教育巡回指导组的指导支持,牢牢把握党史学习教育目标方向,紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作,严把标准关、质量关,进一步加大统筹协调、指导督导力度,坚持不达标不放过、不见效不松手,切实把中央、自治区党委对党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处,不断推进党史学习教育取得新进展新突破。

【篇12】党史学习教育工作报告

  开展党史学习教育活动以来,XXX认真贯彻落实学习教育相关要求,从加强组织领导入手,坚持四个结合,抓好四项动作,开展四学活动,大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。

  一、提高站位,坚持“四个结合”

  XXX将党史学习教育作为一项重大政治任务,及时召开专题会议学习传达会议精神,及时组建了领导小组,拧紧压实责任、逐级传导压力,坚持和实行了四个结合。

  一是结合政治建设。要求始终把政治建设摆在首位,切实发挥党建的引领和教育作用,提升党员干部的政治判断力、政治领悟力和政治执行力;二是结合本职工作。要统筹学习教育和主责主业,通过学习历史追寻红色记忆,引导党员干部更加尽职尽责,投身本职工作,创新落实工作的思路举措,不断提高工作的质量和效果;三是结合为民办事。要求在学习教育中坚持群众路线,在服务群众中敢于亮身份、树形象、显作用,发挥先锋模范作用;四是结合队伍建设。要把学习教育与改进作风、提升形象结合起来,持续反对四风,倡导求真务实,担当作为。通过四个结合,班子成员主动担负起责任,各科室密切配合,全体党员积极参与,为学习教育开好局起好步打好了基础。

  二、严格要求,抓好“四项动作”

  XXX认真对照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的总要求,持续营造学习氛围,认真抓好四项动作。

  一是线上线下齐发力。通过“线上+线下”的方式,线下开展集体学习,线上利用学习强国等平台学习,引导党员干部多层面学习,确保了党史学习教育覆盖面达100%。二是精心打造学习阵地。用好用活党员活动室及红色教育基地,用好“三会一课”、主题党日等载体,积极开展活动,全方位、多渠道开展党史学习教育。目前,开展活动6次,参与党员49人次。三是组建党史宣讲队伍。抽调退休老干部、党员志愿者组成党史教育宣讲队伍,注重从多渠道、多角度、多题材收集整理党史学习教育资料,以接地气的宣讲方式,力促党史学习教育入脑入心。四是扎实办好民生实事。结合党史学习教育下乡调研,做到走访听民意,求建议,收集群众急难问题,及时解决群众最关心、最迫切的问题,为群众幸福“加码”。

【篇13】党史学习教育工作报告

  我出生在新疆托里县,从小受党的教育。在党的好政策给我带来了光明的前途。作为21世纪的大学生,我生活在一个新的时代,一切都在发生着巨大的变化,变化发生在生活的每一个角角落落。随着高考的改革,我也考上了大学,成了大学生。但面对着上大学的各种费用,就让人变得很不自信。后来到学校后知道党和国家有专项的国家助学金来帮助经济困难的学生。迎着党和国家的好政策之风。在学校领导和老师的关怀下,我获得了国家助学金。我很感激学校和社会能这么支持我的学业,我也明白,最为新时代的大学生,我知道个人信誉对自己以后人生道路的重要性。同时,我也学会了负责和担当。曾经有一位朋友和我说过,大学是我们成长的地方,我们要在那里学会一个成年人应有的责任感和使命感。现在,我知道身上肩负着学校和社会的期望,我不仅要对自己负责,对生我养我的家庭负责,更要为帮助我的学校和社会负责,努力学习,报效国家,就是我的使命。
  我作为一名祖国的大学生,忠于党、忠于祖国、忠于人民、立场坚定敢于担当。始终做到旗帜鲜明、立场坚定,在关键时刻勇于发声亮剑,率先垂范,始终坚持做标杆、当表率。我宣誓:勇于发声,勇于亮剑,同"三股势力"和"两面人"做斗争。我们要认清"三股势力"险恶的用心,让我们用我们无比高昂的勇气来战胜所有企图伤害群众的暴徒,让我们用我们无比坚毅的决心来毁灭"三股势力"的阴谋诡计,不要给罪恶之徒留下任何筑巢的空间。让我们与暴恐分子斗争到底,让他们无处可藏,无处可逃。
  作为一名大学生我敢于发声亮剑,维护祖国统一,始终感恩党,我承诺,大学期间,一定努力学习,争取成为对国家,对社会有用的人,不辜负学校和社会对我的期望。

【篇14】党史学习教育工作报告

  党史学习教育开展以来,XX区严格按照中央、自治区党委和市委关于学习教育的部署安排,健全组织、压实责任、强力督导,学习教育起步迅速、推进有序、氛围浓厚、特色突出,取得了良好成效。

  一、工作进展情况

  (一)突出顶层设计,确保学习教育开局良好。起步影响结果、状态决定成效。区委坚持一开始就注重强化组织领导、突出顶层设计,强力抓好推动落实。一是加强领导。建立了责任清晰、架构完善、分工合理、人员齐整的学习教育工作领导小组及其办公室,设置综合组、宣传组、保障组3个工作组和5个巡回指导组,划分督导单位,迅速开展督导工作。区委常委会认真落实学习教育主体责任,主要负责同志担负起第一责任人责任,不搞“权力下放”,不当“甩手掌柜”,切实抓好学习教育;班子成员认真履行“一岗双责”,对分管领域加强督促指导;其他党员领导干部结合分工协助抓,着力推动学习教育深入开展。紧跟党中央和自治区党委、市委工作节奏,第一时间启动党史学习教育,先后召开3次常委会议,1次党史学习教育领导小组会议、2次领导小组办公室和巡回指导组会议,传达学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和XX同志在全区党史学习教育动员大会上的讲话精神,及时安排部署落实上级党委最新精神和指导组工作要求,推动学习教育高标准开展。二是精心谋划。对照中央、自治区党委和市委《实施方案》,结合实际制定了《关于在全区开展党史学习教育的实施方案》,明确时间表、路线图和责任单位,确保了学习教育步骤不虚、措施不空。制定了《XX区处级领导党史学习教育学习任务指导意见》,明确各项任务的时间节点,按月作计划、按周排活动、按日抓实施,努力把“规定动作”做到位,把“自选动作”做出彩。紧紧围绕事关人民群众切身利益的问题,制定了《关于开展“我为群众办实事”实践活动工作方案》,深入开展“我为群众办实事”实践活动,扎实推进党史学习教育有力有效落实。制定了巡回指导及宣传、宣讲活动工作方案,5个巡回指导组采用随机抽查、听取汇报、情况通报等方式,对各级党组织学习教育开展情况进行督促指导,及时总结经验做法,梳理分析工作短板,提出整改要求建议,推进学习教育与中心工作相融合、相促进。三是强力推进。注重宣传引导,充分运用报刊、学习强国平台、微信公众号等媒体,全方位、多角度宣传党史学习教育的目标要求、工作安排、进展成效和典型经验,刊发相关信息稿件100多篇,不断增强基层党员参加学习教育的积极性和主动性。督促各级党组织购买了习近平《论中国共产党历史》等指定学习材料1.6万本,为全面学习党史提供了有力保障。各级党组织围绕学习教育,普遍开展集中学习16次以上,党员个人自学普遍达到23次以上。同时,各级党组织结合微博请搜索壹号秘书主题党日,立足全市红色资源,通过组织党员干部观看《建党伟业》等影片、参观XXXX等红色教育基地、重温入党誓词、开展党史知识测试、主题演讲比赛、主题征文等活动,大力弘扬革命先烈精神,有效深化了学习教育效果。

  (二)突出领导带头,认真抓好学习教育。理论是行动之基,学习是成功之道。坚持以上率下,区级领导做到学在深处、干在实处、走在前列,形成了上下联动的良好态势。一是开展集中自学。区级领导每天利用2小时进行个人自学、每两周利用半天时间集中坐到会议室,沉下身、静下心来学思践悟。深入学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,学习了《中国共产党简史》、习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》,在学思践悟中不断增强理论修养、提高政治觉悟。在区委的带领下,全区各级党组织和党员带头学起来、做起来,以学促做、学以致用。二是推进领导带头。每次集中学习前都组织领导干部轮流领学,一个篇目一个篇目读,通过原原本本通读指定学习资料,让区级领导成员在读原著学原文中悟原理,在听原文中提境界。把党史学习教育同“廉政警示教育周”活动有机融合、一体推进,区级领导集体到廉政警示教育馆接受了廉洁自律教育,带动1700余名党员干部进行现场学习,推动以身示范、以案释纪、以案为戒、以案正风。区委书记率先垂范,带头为全区党员领导干部讲授专题党课,区长深入包抓单位讲专题党课,区委副书记在XXX革命传统教育基地为政法系统讲“板凳党课”,区委组织部长围绕如何学习贯彻新时代党的组织路线为村(社区)书记、主任讲专题党课。三是做好交流研讨。坚持围绕感悟思想伟力、把握历史规律、认识性质宗旨、总结历史经验、发扬革命精神、增强团结统一等专题开展集中研讨,组织大家结合各自思想和工作实际,谈认识体会、找差距不足、提改进措施,让大家在交流中共同提升,实现理论学习入心入脑。10名区级领导分别在区委理论学习中心组、学习班围绕“学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上重要讲话”“感悟思想伟力、汲取奋进力量”进行了交流研讨。各级党组织累计召开党史学习教育专题党课155场、专题学习会149次、组织交流研讨58次、开展集中培训60场。

  (三)突出问题导向,扎实为民办实事。坚持问题导向、实践导向、效果导向,聚焦群众“急难愁盼”问题,扎实开展“办好实事惠民生”“创新治理保平安”“推动发展增福祉”专项行动,尽心尽力为民办实事解难题。一是聚焦作风转变办实事。牢固树立以人民为中心的发展思想,区级领导以上率下,坚持“一线工作法”,围绕高质量发展、深化改革开放、巩固脱贫攻坚成果、改善生态环境、加强民生改善、统筹城乡发展、全面从严治党等重点任务及群众关心的问题现场办公,督促相关部门单位拿出解决问题的实招硬招。广大党员干部深入基层、深入群众,倾听群众呼声、回应群众关切,实现“面对面”“零距离”服务,切实提升了群众满意度。截至目前,已有“重病重残救助”“延保渐退”等5项便民惠民措施取得阶段性成果。二是聚焦经济发展办实事。围绕重点项目、重点企业,指导各职能部门立足实际,想实招、解难题,确保精准对接、高效服务,以企业发展助推全区经济社会高质量发展,进一步释放惠民利民红利。依托线上线下平台,积极为企业和就业困难人员提供精准援助,组织召开“春风行动”招聘会,为企业输送员工390人,累计解决720人就业难题。推行企业“吹哨”、干部“报到”,积极帮助企业解决了人才引进、供电线路改造、施工许可办理等问题15个,一季度开复工项目66个,开复工率达80%。三是聚焦服务民生办实事。区乡村上下联动,压实工作责任,认真梳理本级本单位急需解决的为民服务事项,并广泛征求意见,听取群众反映强烈的问题,多方协调、跟踪解决,让群众切身体会到党史学习教育带来的实际变化。目前,通过实地调研、召开征求意见座谈会等形式,累计征集相关意见建议430条,各部门严格落实群众诉求限时办结制度,及时解决部分老旧小区供水、供暖等200余个难题。

  二、存在的问题

  我区学习教育准备工作充分扎实,基础保障到位,及早进入了角色和状态,但与中央和自治区党委、市委要求还有一定的差距和薄弱环节。

  一是学习教育还存在着用力不均的问题。近期,重点组织党员干部把功夫花在专心致志的学习上, 公众号请搜索壹号秘书2花在学习、弄清、领悟好党的历史上,党员的理论水平得到了明显提升,但是个别基层党组织面上推进还不够平衡,尤其是非公企业党组织还存在着工作力度不够、开展跟进不紧、推动方法不灵活等问题,需要进一步提升整体把握水平,做到平均用力、见实见效。

  二是工作成效与目标要求还有一定差距。客观分析当前工作,我们认为,学习教育只是停留在学的层面,学思践悟的程度、成果转化的程度还不够,距离提高政治站位、指导具体工作、服务经济社会发展还有一定差距。

  三是“我为群众办实事”实践活动还需持续用力。部分单位在为群众办实事中还存在按部就班的思想,一些民生项目、民生实事进展不够快,紧盯不放、大力推进的紧迫感还需进一步增强。为民办实事工作创新性不足,在根据工作主客观情况及时调整、优化工作举措,推动问题高效解决方面还存在不足,对于因政策、程序等客观因素制约影响的难点问题解决上,还缺乏更为高效、精准的应对措施。对于三个专项行动在加大力度、进一步严细工作计划、紧盯不放持续推动上仍需进一步强化。

  三、下一步打算

  下一步,我们将紧紧围绕中央和自治区党委、市委对党史学习教育各项安排部署,加强组织领导,统筹谋划推进,按照“清单式”推进的工作思路,强化问题导向,采取有力措施,抓紧抓实党史学习教育。

  (一)崇尚严实作风,切实扭住学习教育的关键点。坚持把严实作风贯穿学习教育全过程,督促全区广大党员干部原原本本学好指定学习材料、扎扎实实搞好专题学习、持之以恒抓好常态教育,确保理论学习取得新进步、达到新高度。

  (二)注重科学统筹,切实抓牢学习教育的结合点。注重把学习教育和各项工作的良性互动突出来,紧紧围绕建党一百周年,坚持搞好结合融合,把理论学习与中心组学习、党内组织生活结合起来,把为民办实事与座谈了解、谈心交心等结合起来,切实以学习教育实效助推各项工作落实。

  (三)坚持问题牵引,切实跺实学习教育的落脚点。严格按照《关于开展“我为群众办实事”实践活动工作方案》,面向广大网民、群众常态化征集群众的意见和建议,问需于民、问计于民,实实在在搞调研、找问题,坚持做到有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题,坚持实打实、硬碰硬,不达目标不罢手,确保学习教育的落点真正落在夯实基层基础、推动全面发展上,落在全心全意为人民服务的核心宗旨上。

【篇15】党史学习教育工作报告

  自党史学习教育启动以来,xx县xx镇党委迅速响应、精心部署、挂图作战、积极行动,聚焦“三张图”,盘活各类资源,丰富活动形式,引导广大党员学好用好“党史”,提升思想感悟,筑牢为民初心,努力在学深、悟透、做实上不断推进,持续发力,进一步巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。

  绘制一张“作战图”,高起点谋划

  xx镇党委坚持从整体出发,一盘棋做谋划,做到党史学习教育有规划、有目标、有实干。方案规划到位。结合本镇实际,制定实施方案,同时创新“六维度”工作法,以“看、说、听、读、写、行”为六大切入点,推出“学‘党史’·忆初心”系列,计划开展学史立志、知史追梦、颂史扬恩、践史修身、绘史承情五大活动。资源配送到位。镇党委充分整合各类丰富红色资源,推出党史学习教育“四张清单”,包含红色阵地清单、学习数目清单、红色电影清单和课程资源清单,供各支部进行自主选择,并及时为各支部及村党群服务点配送了《中国共产党历史》《中华人民共和国简史》等书籍,让党史学习教育可听可看可体验,为各基层党支部开展“党史”学习教育提供有力支撑和坚强保障。动员部署到位。及时召开党史学习教育动员部署会,深刻点明学习教育的重要意义,明确强调主要措施和各项任务,要求全镇各基层党支部加强宣传引导,迅速掀起开展学习“党史”的热潮。

  细化一张“分类图”,高要求落实

  为进一步强化分类指导,创新学习载体,满足不同群体实际需求,镇党委积极探索,细化各领域的推进措施,切实增强党史学习教育的针对性和有效性。线上线下齐发力。镇社区党群服务中心通过微信公众号推出“音为初心”系列音频党课,通过“党员讲党史故事”的方式,带领广大党员聆听党史,重温党魂,让线上平台成为学习教育的移动“资源库”。此外,由镇级青年党员骨干、区域化单位的老师等人员组成线下宣讲团,将精品“党史”课程及时推送到基层。分层分类同促进。加强党委中心组学习,抓住党员领导干部这个“关键少数”。同时以基层党支部书记培训班和党务工作者培训班为契机,通过“党史”专题讲座为基层“领头羊”打好学习基础。各基层党支部把学习“党史”融入到了全年组织生活计划中,并通过“送学上门”“远程督学”等形式,为部分卧床不起的党员和在外工作的党员提供学习帮助。同时充分利用党群服务阵地认真开展学“党史”主题党日,比如xx村党支部以党小组为单位组织党员“学知识、讲故事、谈感悟、亮行动”。此外,以“听讲座、谈体会、赛成效”的形式组织“两新”支部党员分片区开展联学活动,进一步激发“两新”支部活力,确保党史学习全覆盖。“党史”镇史相融合。结合本镇镇志编纂相关工作,挖掘镇史资源,通过向基层推荐一本书目《百年人文话沧桑》感受xx镇历史文化纵横,开放一个红色阵地《建贤馆》了解116位xx镇的历史名人,将本镇的百年历史、光荣传统和英雄乡贤贯穿于党史学习教育,引导党员在xx镇的百年发展历程中,在名人前贤的历史建树中汲取精神力量。

  拓展一张“实践图”,高标准推进

  镇党委注重把党史学习教育与做好当前工作紧密结合起来,要求全镇党员把历史结合现实学、理论联系实际学,以行动见成效,推动党史学习教育既要入脑入心,更要见言见行。用好历史经验。在我们党和国家的发展进程中,密切联系群众、全心全意为人民服务是一项宗旨,也是一份优秀的历史经验。在学好“党史”的同时,结合“大调研”等工作,要求党员领导干部把自己摆进去、工作摆进去、责任摆进去,真心实意联系群众,及时回应群众关切,努力破解发展难点、民生痛点、治理堵点。基层党员结合“生态xx·先锋行动”和“花博先锋行动”等,密切党群关系,带头参与环境整治、矛盾化解、帮困助老、党史学习教育结对帮教等志愿服务,积极贡献党员力量。传承历史精神。党历来高度重视精神力量与精神建党,结合“七一”纪念活动,镇党委组织开展基层党员先进事迹展示活动,各基层党支部从历史中找答案,从现实中找参照,积极推选在疫情防控工作和党委政府中心工作中涌现出的先进典型,不断传承发扬积极而上、敢于担当、无私奉献的精神力量。坚守历史使命。真正学好用好历史,就要激发党员们坚守时代使命的担当、情怀、责任、信念,要把学习成果用在当下,用在镇村xx发展中,不忘初心,永远奋斗。xx镇作为花博会门户小镇,当前“迎花博·治五棚”攻坚战至关重要。全镇党员都积极投入到了“五棚”整治工作中,敢为人先,勇挑重担,在带头拆除五棚、积极调解矛盾、做好环境卫生等工作中充分发挥了党员的先锋模范作用。



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