关于党史学习情况报告【十二篇】

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党史的意义政党的历史。它还特别提到中国共产党的历史。 以下是为大家整理的关于党史学习情况报告的文章12篇 ,欢迎品鉴!

【篇1】党史学习情况报告

  今年是党的十x大召开年,为了让广大干部职工对党有清楚的认识,xx开展了“党史教育学习月”活动,我们单位为将学习活动开展的有声有色、富有实效,我局党工委及时制定学习实施方案,明确要求、周密部署,采取“三结合三深入”的方式,创新形式、与时俱进、务求实效。

  一是“结合读一本好书,深入开展新形势思想教育”。在“学习月”期间,我局陆续购买了《与时俱进的马克思主义》、《国民经济和社会发展“十x五”规划大参考》、《中国新政》和《执政党建设的新视野》四本针对性较强的书籍,充分开展学习讨论,明确在新形势下我党的事业要求和发展方向。

  二是“结合基层党校建设,深入开展时政宣讲活动”。基层党校是加强基层党的思想建设、组织建设、作风建设的重要载体,是基层党员干部和入党积极分子集中培训教育的主要阵地。我局积极聘请了市委党校教授给全体党员和积极分子上了一堂党课教育,深入浅出地分析、讲解了我市第八次党代会精神。

  三是“结合预警机制建立,深入开展反腐倡廉教育”。“学习月”期间正逢全区上下开展关于“公共权力规范运行预警机制”回头看工作,我局纪工委积极组织党员干部,集中开展了“全面履职尽责,深化反腐倡廉”的廉政教育。通过学习中央、市、区纪检会议精神,部署我局纪工委全年工作计划和要求,牢固树立了党员干部的廉政意识和尽职意识。

  通过以上读书、学习、教育等多种形式活动的开展,我局“学习月”活动确实取得了增强党员干部的工作责任感和使命感的实效,进一步以饱满的热情投入到日常的工作中。

【篇2】党史学习情况报告

     习总书记说:“中国共产党立志于中华民族千秋伟业,百年恰是风华正茂。”千秋伟业,百年只是序章,百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。一百年前,李大钊、毛泽东、王尽美等一批青年志士在纷乱中国探索出一条救国救民之路。一百年后,我们身处大有可为的新时代,还有更多胜利等待我们去夺取,还有更大使命等待我们去完成。

  一代青年有一代青年的使命和担当,岁月不居,弹指芳华。站在“两个一百年”的历史交汇点,我辈青年检察干警当起而行之,挥斥方遒,保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,怀着我们检察事业的初心和宗旨,朝着我们党确立的伟大目标奋力前行,做好新时代的“答卷人”,在青春年华里书写奋斗故事,交出一份人民满意的时代答卷。

【篇3】党史学习情况报告

     自党史学习教育启动以来,xx县xx镇党委迅速响应、精心部署、挂图作战、积极行动,聚焦“三张图”,盘活各类资源,丰富活动形式,引导广大党员学好用好“党史”,提升思想感悟,筑牢为民初心,努力在学深、悟透、做实上不断推进,持续发力,进一步巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。

      绘制一张“作战图”,高起点谋划

      xx镇党委坚持从整体出发,一盘棋做谋划,做到党史学习教育有规划、有目标、有实干。方案规划到位。结合本镇实际,制定实施方案,同时创新“六维度”工作法,以“看、说、听、读、写、行”为六大切入点,推出“学‘党史’·忆初心”系列,计划开展学史立志、知史追梦、颂史扬恩、践史修身、绘史承情五大活动。资源配送到位。镇党委充分整合各类丰富红色资源,推出党史学习教育“四张清单”,包含红色阵地清单、学习数目清单、红色电影清单和课程资源清单,供各支部进行自主选择,并及时为各支部及村党群服务点配送了《中国共产党历史》《中华人民共和国简史》等书籍,让党史学习教育可听可看可体验,为各基层党支部开展“党史”学习教育提供有力支撑和坚强保障。动员部署到位。及时召开党史学习教育动员部署会,深刻点明学习教育的重要意义,明确强调主要措施和各项任务,要求全镇各基层党支部加强宣传引导,迅速掀起开展学习“党史”的热潮。

      细化一张“分类图”,高要求落实

      为进一步强化分类指导,创新学习载体,满足不同群体实际需求,镇党委积极探索,细化各领域的推进措施,切实增强党史学习教育的针对性和有效性。线上线下齐发力。镇社区党群服务中心通过微信公众号推出“音为初心”系列音频党课,通过“党员讲党史故事”的方式,带领广大党员聆听党史,重温党魂,让线上平台成为学习教育的移动“资源库”。此外,由镇级青年党员骨干、区域化单位的老师等人员组成线下宣讲团,将精品“党史”课程及时推送到基层。分层分类同促进。加强党委中心组学习,抓住党员领导干部这个“关键少数”。同时以基层党支部书记培训班和党务工作者培训班为契机,通过“党史”专题讲座为基层“领头羊”打好学习基础。各基层党支部把学习“党史”融入到了全年组织生活计划中,并通过“送学上门”“远程督学”等形式,为部分卧床不起的党员和在外工作的党员提供学习帮助。同时充分利用党群服务阵地认真开展学“党史”主题党日,比如xx村党支部以党小组为单位组织党员“学知识、讲故事、谈感悟、亮行动”。此外,以“听讲座、谈体会、赛成效”的形式组织“两新”支部党员分片区开展联学活动,进一步激发“两新”支部活力,确保党史学习全覆盖。“党史”镇史相融合。结合本镇镇志编纂相关工作,挖掘镇史资源,通过向基层推荐一本书目《百年人文话沧桑》感受xx镇历史文化纵横,开放一个红色阵地《建贤馆》了解116位xx镇的历史名人,将本镇的百年历史、光荣传统和英雄乡贤贯穿于党史学习教育,引导党员在xx镇的百年发展历程中,在名人前贤的历史建树中汲取精神力量。

      拓展一张“实践图”,高标准推进

   镇党委注重把党史学习教育与做好当前工作紧密结合起来,要求全镇党员把历史结合现实学、理论联系实际学,以行动见成效,推动党史学习教育既要入脑入心,更要见言见行。用好历史经验。在我们党和国家的发展进程中,密切联系群众、全心全意为人民服务是一项宗旨,也是一份优秀的历史经验。在学好“党史”的同时,结合“大调研”等工作,要求党员领导干部把自己摆进去、工作摆进去、责任摆进去,真心实意联系群众,及时回应群众关切,努力破解发展难点、民生痛点、治理堵点。基层党员结合“生态xx·先锋行动”和“花博先锋行动”等,密切党群关系,带头参与环境整治、矛盾化解、帮困助老、党史学习教育结对帮教等志愿服务,积极贡献党员力量。传承历史精神。党历来高度重视精神力量与精神建党,结合“七一”纪念活动,镇党委组织开展基层党员先进事迹展示活动,各基层党支部从历史中找答案,从现实中找参照,积极推选在疫情防控工作和党委政府中心工作中涌现出的先进典型,不断传承发扬积极而上、敢于担当、无私奉献的精神力量。坚守历史使命。真正学好用好历史,就要激发党员们坚守时代使命的担当、情怀、责任、信念,要把学习成果用在当下,用在镇村xx发展中,不忘初心,永远奋斗。xx镇作为花博会门户小镇,当前“迎花博·治五棚”攻坚战至关重要。全镇党员都积极投入到了“五棚”整治工作中,敢为人先,勇挑重担,在带头拆除五棚、积极调解矛盾、做好环境卫生等工作中充分发挥了党员的先锋模范作用。

【篇4】党史学习情况报告

  “党史”学习教育开展以来,xx县xx镇新安村党支部牢牢把握“实”“干”“效”“三字诀”,结合“迎花博、治五棚”专项行动,推动党员群众从“党史”中汲取精神力量,把学习教育成果转化为专项行动实际效果。

  坚持“实”字为要,党史学习教育活起来。学习教育形式全。新安村党支部精心设计新安村老街、xx文化长廊、海棠左岸、田园综合体、乡村振兴展示馆等党史学习教育红色路线,组织党员群众参观学习;在党组织生活中灵活穿插“党史”知识竞赛、党史学习座谈交流等活动,提高党员群众的学习参与感。同时,利用镇级下沉的26项“党史”精品课程,各类红色书籍、红色电影等线下资源以及“xxxx”微信公众号的“党史”微党课、微论坛、微视频、xx人民奋斗故事等线上资源,引导广大党员群众学“党史”、守初心、担使命,积极响应“迎花博、治五棚”专项行动。学习教育覆盖全。新安村党支部充分利用“4D立体式党建服务体系”以及党建“叶脉工程”的“网脉状”辐射模式,推动“党史”教育覆盖到全体党员群众,党员群众把从“党史”中汲取的智慧和力量,继续投入到“迎花博、治五棚”专项行动中。截至目前,新安村已经累计拆除破旧“五棚”近5000平方,清理垃圾1000多吨,打造精品三园100余户。

  坚持“干”字当头,党员群众动起来。挂图作战抓落实。新安村党支部每周召开“学党史、迎花博、治五棚”专项会议,明确工作内容和方向,根据验收时间,倒排时间节点,收集汇总各片区任务进展并上墙公示,督促片区责任人按进度、按要求完成整治任务。通过一户一方案,定标准、定时间、定质量,引导村民用废弃砖瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三园,鼓励农户主动作为,另外,还对自理有困难的弱势群体,采取集中清理,体现政府关怀。细分片区压责任。结合实际,科学划分五棚整治的四个片区,成立工作专班,由村两委干部担任片区长,层层传导压力,压紧压实责任。同时,选取群众基础好,威望高的老干部、优秀党员带头深入农户开展信息排摸,做到底数清、情况明、数据准,发挥党员先锋模范作用。广泛宣传营氛围。通过宣传单、易拉宝、“田间小喇叭”“海棠之声”“海棠星播客”等多种载体,深入宣传xx籍优秀人物事迹,引导群众主动向榜样学习,将党史学习教育与“迎花博、治五棚”专项行动宣传落实到全村各个角落,形成家家知晓、人人动手、户户整治的良好氛围。

  坚持“效”字着力,激励机制建起来。学习“党史”贵在思想、重在行动、成在长效。新安村通过探索建立长效激励机制,引导党员群众积极投身“迎花博、治五棚”专项行动。建立专项积分制。在每月党支部组织活动和户长工作例会上,交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”党员和户长服务专项积分,加深党员和户长的荣誉感、使命感,激励党员群众以“主人翁”的姿态发扬担当精神。建立村规民约。将“迎花博、治五棚”专项整治行动纳入村委长态化管理,制订“二清一美”相关村规民约,每月上墙公示各片区每家每户整治进度和整治数据,通过树立榜样、统一思想、明确目标,让“五棚”整治成为群众行动自觉,形成村民共治自发良好氛围。建立奖惩机制。对于主动拆除“五棚”和自行清理宅前屋后脏乱现象的农户,在户组和片区进行先进宣传;对于积极配合村委、整治成果突出的群众,通过农户自荐、户组初核、片区评定、村委审核、上墙公示,确定优秀农户并给予家庭志愿服务积分奖励;对拒不配合、整治后回潮反复的农户,在户组和片区进行通报并取消年终其相关福利待遇兑现,激发农户参与专项整治行动的热情。

【篇5】党史学习情况报告

  党史学习教育开展以来,XX市XX局认真学习贯彻落实习近平总书记关于党史学习教育的重要讲话,和全省XX部门党史学习教育动员会、推进会精神,坚持把党史学习教育作为全年重大政治任务,紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总要求,按照省局“四深入、四结合、四落实”工作思路,高标准高质量推动党史学习教育不断走深走实,力求做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。现将具体情况报告如下。

  一、前期党史学习教育开展情况

  (一)提高政治站位,精心谋划、部署推动,建立学习机制。XX市局党组对党史学习教育高度重视,按照省局党组统一部署,积极开展党史学习教育。

  一是加强组织领导,精心研究部署。市局党组成立了党史学习教育领导小组及其办公室,明确成员及职责,先后召开了全市XX部门党史学习教育动员部署会、推进会,听取各基层党组织党史学习教育开展情况汇报。市局党组立足实际对党史学习教育进行了细化安排,层层压实责任,先后印发了《XX市XX部门开展党史学习教育工作实施方案》、《XX市XX局党组党史学习教育工作安排》、《XX市XX部门党史学习教育宣传实施方案》、《庆祝中国共产党成立100周年”群众性主题宣传教育活动方案》、《XX市XX局开展“我为群众办实事”实践活动实施方案》等文件。

  二是打造“多味课堂”,丰富学习形式。XX市局党组坚持分类指导、推进创新、融入日常、抓在经常,确保广大党员同志在丰富多彩的“党史课堂”学出味道、学到精髓、学有所获。通过实地研学方式,增强“情景课堂”的体验感,引导学习深深入心。组织党员前往罗坊会议纪念馆开展党史学习教育红色走读活动,组织职工观看七一红色电影《革命者》,选派党务工作者参加市直机关第一网络区外出党史学习教育活动,安排党员代表参加市直机关“庆祝建党100周年‘两优一先’表彰暨‘重温我的入党志愿书’大会”。通过指尖辅学方式,增强“云端课堂”的趣味性,确保学习时时在线。党务干部每天按时在党员微信群推送“党史百年天天读”。建立了“学习强国”平台学习情况周提醒月通报机制,全局人均日积分超过50分。定期督促干部职工通过中国XX局干部在线开展党史学习教育专题学习。组织全局职工集中收听收看“庆祝中国共产党成立100周年‘七一勋章’颁授仪式”和“庆祝中国共产党成立100周年大会”。通过上门送学方式,增强“移动课堂”的感染力,实现讲学刻刻走心。市局XX科技工作人员结合党史、XX事业发展史开展XX科普宣传21次,在回望峥嵘岁月和忆苦思甜中,让XX防灾减灾知识和党史知识宣传进校园、进社区、进集镇、进农村。通过边将边学,进一步加深党史学习印象,思考领会党史知识中蕴含的精髓要义,巩固党史学习效果。通过学赛互动方式,增强“活力课堂”的活跃度,营造学风浓浓有味。市局党组班子成员结合党史为党员上专题党课4次,分享党史学习教育所学所感。市局党总支为2位老党员颁发“光荣在党50年纪念章”。市局组织了红色故事分享会活动,举办了全市XX部门庆祝建党100周年党史知识竞赛活动,营造浓厚党史学习氛围。

  三是加强宣传和信息报送。积极在内网开展宣传报道,每周四按时向省局报送党史学习教育最新报道,每周五及时统计上报信息宣传采用情况。选送青年职工参加市直机关红色故事分享会比赛,宣讲XX工作者的红色基因传承故事。积极参加省局组织的党史学习教育“百名局长心向党”活动和全省XX部门家风故事展播,在全市XX部门开展“我心向党”主题征文和优秀党课征集活动,并择优向省局推荐。机关党支部联合制作的微视频在省局内网专题展播。制作了4期党史学习教育工作简报。市直机关工委微信公众号6次刊登本局党史学习教育活动报道,XXXX强国号10次宣传本局党史学习教育进展。

  (二)坚持“五学联动”,深研细读、学深悟透,拓宽学习半径。XX市局党组围绕学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想、学好用好习近平《论中国共产党历史》等指定学习材料,探索形成市局党组中心组-党史学习教育领导小组-机关党支部-青年理论学习小组-党员个人的“五学联动”机制,在全局迅速掀起党史学习教育热潮。

  一是市局党组中心组以上率下“领学”。XX市局坚持领导带头、率先垂范,一级带着一级学、一级做给一级看,带头开展学习研讨,充分发挥“头雁效应”。上半年党组中心组开展党史学习教育专题学习3次。

  二是党史学习教育领导小组指导“督学”。XX市局党组党史学习教育领导小组,结合党组班子成员对口联系基层党组织工作安排,各分管领导带队分管科室工作人员,到联系党支部督促指导党史学习教育,并结合分管领域为群众办实事解难事。

  三是机关党支部结合特色动作“深学”。机关各党支部通过支部“主题党日”活动,组织党员自觉主动学、及时跟进学、联系实际学。机关第一党支部开展“学党史、固初心”普通党员每月讲党史活动,机关第二党支部开展每月“学习强国”答题竞赛活动。

  四是青年理论学习小组互动交流“促学”。市局青年理论学习小组制定了2021年学习计划,将全体青年职工进行分组安排,形成每月一个自选主题和每月一个小组主持的学习机制,在党史学习、活动安排和互动交流中,锻炼青年职工的团队协作、组织协调能力,促进青年职工成长成熟成才。

  五是党员个人线上点播、线下研读“自学”。市局党总支注重激发党员学习动力,引导党员线上线下学习无缝隙对接、每天定时自学、撰写理论学习笔记,沉下心来读原著学原文悟原理。坚持做实党员“先锋创绩”制度,年初将党史学习教育作为党员承诺事项重要内容,每季度开展履诺践诺绩效评议,年底将成果运用在创优评先和考评上,推进党员个人自觉主动学,学思践悟。

  (三)注重学用结合,以学促做、担当作为,提升学习质效。XX市局党组注重在学习党史中总结经验、观照现实、推动工作,努力把学习成效转化为做好XX服务工作的实际成果。

  一是扎实开展“我为群众办实事”实践活动。XX市局党组充分发挥XX职能特色,将党史学习教育成果运用到解决群众“急难愁盼”的问题上去。局领导经常走访慰问“颐养之家”老人;每月局领导带队协助社会开展禁燃劝导、环境卫生整治、疫情防控等文明创建志愿服务;局领导定期带队到XX县XX镇走访慰问失独老人;普通党员每月走访城镇帮扶对象,力所能及地帮助解决困难;市局开展退休老干部“我看建党百年新成就”专题调研,进行困难党员走访慰问活动;市局党组纪检组坚持每月例会研究日常纪检监督工作,召开全市XX部门纪检工作联席会,调研部署职能监督工作,运用“互联网+”推动事项网上审批,让职工群众少跑路;市局党组提前谋划筹备全省预报技能竞赛工作,开展“一月一课,一周一学”业务学习活动,多次组织业务技术交流,全面提升业务人员专业技能。

  二是积极营造学习先进、争做先锋的浓厚氛围。上半年,XX市局1人在“永远跟党走奋进新征程”全省XX部门青年演讲比赛中荣获三等奖,1人获得2020年度“市直机关优秀共青团员”称号,1户职工家庭获得“2021年全省最美家庭”荣誉,市局机关第二党支部获得“市直机关2021年度先进基层党组织”荣誉。

  三是不断开辟XXXX事业发展新局面。围绕XX服务中心工作,XX市局党组学史力行,推动XX事业发展迈出新步伐。XX等2个项目,和XX等3项工程写入XX市“十四五”规划和“二〇三五年远景目标纲要”。XX市县两级XX机构都完成了事业单位改革,编制数总共增加6个,科级领导职数增加2个。《XXXX高质量跨越式发展的实施意见》(XX〔2021〕17号)已顺利出台。《XX市XX事业发展“十四五”规划》完成了初稿,进入征求意见阶段。XXXX建设的前期工作基本完成,项目经费已经到账XXXX多万,目前正处于挂网招投标阶段。

  二、后续工作打算

  XX市局党组将坚持在省局党组领导下,在省局党组党史学习教育第三指导组的具体指导下,推动全市XX部门扎实有序开展党史学习教育。

  (一)带头履行责任,继续推进党史学习教育。坚持把开展党史学习教育作为一项重大政治任务,带头承担领导责任,加强对分管领域和单位的指导,开好专题组织生活会和专题民主生活会,努力形成开展党史学习教育的工作合力。

  (二)加强督促指导,动态沟通反馈工作进展。加强检查督导,引导全市XX部门干部职工深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,弘扬伟大的建党精神。主动对接省局党组党史学习教育第三指导组和市直机关工委,及时反馈党史学习教育动态进展。

  (三)把准宣传导向,营造浓厚学习贯彻氛围。宣传党史学习教育的重大意义、目标任务和基本要求,宣传总结好做法、好经验和好成果,坚持定期通报制度和舆论监督机制,做好党史学习教育总结工作。

  (四)聚焦为民办事,提升党史学习教育实效。结合“我为群众办实事”实践活动,贯彻落实《XX市人民政府关于推进高质量XX现代化助力XX高质量跨越式发展的实施意见》(余府发〔2021〕17号)文件要求,积极推进XXXX建设,推动XX市“十四五规划”中的XX相关项目落实落地。

【篇6】党史学习情况报告

  根据_市委教育工委要求,结合学校工作实际,学校将_年_月_日-_年_月_日确定为__学校“党性党史”主题教育周,以__教育为重点开展党性党史主题教育。现将活动情况总结如下:

  首先,领导高度重视,在接到上级通知后,学校党支部首先成立了以__书记任组长,以__同志为副组长,__为组员的工作领导小组,为本次活动的顺利开展作好了铺垫。

  其次,本次活动以”坚持以习近平新时代中国特色社会主义”为指导思想,全面落实习近平总书记考察上海重要讲话精神,以及习近平总书记关于学习“四史”重要论述,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把开展“四史”学习教育作为本次主题教育的一项重要政治任务抓好抓实,让初心薪火相传,把使命永记心间,推动____学校教育实现创新发展。

  第三,通过本次“四史”学习教育,使师生深刻我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、纯洁的政治品质,以史为镜,进一步检视了自己的问题,党员教师做到永葆坚定信念,永葆奋斗精神,永葆为民情怀,广大学生通过学习党的奋斗发展史,学习奋斗精神,在生活学习中做到热爱国家、热爱人民,有助于学生形成正确的价值观念。

  第四,开展的主要活动:

  1.全体党员在__同志的带领下进行了一次入党宣誓,时刻不忘自己的入党宣言,不忘自己共产党员的身份。

  2.结合集中学习,__书记讲了一次主题党课。

  3.对全体党员进行了一次红色历史教育,学校党支部组织党员到__红色教育基地接受教育洗礼,感受红色力量。

  4.组织学生开展“__”故事大赛,对学生进行民族文化教育、爱国主义教育。

  5.组织学生开展了一次书画作品展,将学生心中的红色印记写进诗里,画进画里。

【篇7】党史学习情况报告

  开展党史学习教育活动以来,XXX认真贯彻落实学习教育相关要求,从加强组织领导入手,坚持四个结合,抓好四项动作,开展四学活动,大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。

  一、提高站位,坚持“四个结合”

  XXX将党史学习教育作为一项重大政治任务,及时召开专题会议学习传达会议精神,及时组建了领导小组,拧紧压实责任、逐级传导压力,坚持和实行了四个结合。

  一是结合政治建设。要求始终把政治建设摆在首位,切实发挥党建的引领和教育作用,提升党员干部的政治判断力、政治领悟力和政治执行力;二是结合本职工作。要统筹学习教育和主责主业,通过学习历史追寻红色记忆,引导党员干部更加尽职尽责,投身本职工作,创新落实工作的思路举措,不断提高工作的质量和效果;三是结合为民办事。要求在学习教育中坚持群众路线,在服务群众中敢于亮身份、树形象、显作用,发挥先锋模范作用;四是结合队伍建设。要把学习教育与改进作风、提升形象结合起来,持续反对四风,倡导求真务实,担当作为。通过四个结合,班子成员主动担负起责任,各科室密切配合,全体党员积极参与,为学习教育开好局起好步打好了基础。

  二、严格要求,抓好“四项动作”

  XXX认真对照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的总要求,持续营造学习氛围,认真抓好四项动作。

  一是线上线下齐发力。通过“线上+线下”的方式,线下开展集体学习,线上利用学习强国等平台学习,引导党员干部多层面学习,确保了党史学习教育覆盖面达100%。二是精心打造学习阵地。用好用活党员活动室及红色教育基地,用好“三会一课”、主题党日等载体,积极开展活动,全方位、多渠道开展党史学习教育。目前,开展活动6次,参与党员49人次。三是组建党史宣讲队伍。抽调退休老干部、党员志愿者组成党史教育宣讲队伍,注重从多渠道、多角度、多题材收集整理党史学习教育资料,以接地气的宣讲方式,力促党史学习教育入脑入心。四是扎实办好民生实事。结合党史学习教育下乡调研,做到走访听民意,求建议,收集群众急难问题,及时解决群众最关心、最迫切的问题,为群众幸福“加码”。

【篇8】党史学习情况报告

  自中央决定开展党史学习教育以来,xx市认真贯彻落实中央决策部署和上级党委工作要求,从加强组织领导入手,注重调动全市党员干部的参与热情,重点提高党史学习教育质量,积极促进为群众办实事解难题的效果,大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。

  一、提高政治站位,强化责任担当。市委将党史学习教育作为一项重大政治任务,及时召开市委常委会学习贯彻中央、自治区党委党史学习教育动员会议精神,研究安排工作任务。x月x日,市委召开党史学习教育动员会议,对全市党史学习教育进行全面系统动员部署。及时组建了由市委书记任组长、政府市长及市委有关领导任副组长、市直有关部门主要负责人为成员的领导小组,下设由市委宣传部部长任主任的办公室,拧紧压实责任、逐级传导压力,推动各项任务落实。抽调xx名精干力量组建综合协调、宣传引导、实践指导等x个工作组,向各旗县区和市直部门派出x个巡回指导组。各旗县区党委、市直各部门党组党委切实担负起主体责任,强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措,为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。

  二、严格对标对表,推动学习教育深入开展。市委领导小组认真对照中央、自治区党委关于开展党史学习教育的有关要求,列出任务清单,明确责任主体、目标任务和时限要求,研究制定我市初步实施方案,并将工作任务、时间节点、步骤要求,细化为xx项具体举措,制定了“流程图”和“行事历”,实现了各项专题实践、组织活动安排流程化、时序可视化。全市党史学习教育动员大会召开后,各工作组和巡回指导组迅速启动、下沉一线开展工作。针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体工作要求,在完善好规定动作的基础上,鼓励各地各部门创新创造一批务实管用的载体活动,不断增强学习教育的针对性、实效性。各级党史学习教育机构充分发挥牵头抓总作用,推动各成员单位各尽其责、密切配合,形成工作合力。

  三、科学统筹谋划,确保各项工作落到实处。为进一步扩大党史学习教育的广度深度,我市从高校、政策研究机构、各级党校精挑细选xx名政治素养高、政策理论功底扎实的专家教授讲师,组建专职市委党史学习教育宣讲团,加紧做好宣讲准备。充分兼顾党员干部自学和组织系统学,制定了党委(党组)理论学习中心组学习、读书班等计划方案。基层党组织结合“三会一课”和主题党日等,开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动,确保党史学习教育全年不断线、持续往深走。在抓好党中央、自治区党委规定篇目学习的同时,针对领导干部和普通党员的不同特点和学习需求,列出学习推荐书目,不断激发党员干部的学习积极性和主动性。大力组织各级文艺文化工作者深入开展研究研讨、创作交流,力争推出一批优秀文艺作品。进一步强化正面宣传和舆论引导,积极引导干部群众正确认识、科学评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议等,旗帜鲜明反对历史虚无主义,坚决抵制歪曲和丑化党的历史、宣扬狭隘民族主义等错误倾向和言行,树牢正确的历史观、民族观、国家观、文化观。突出青少年群体、贴近青少年需求,制定了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育工作计划,引导他们听党话、感党恩、跟党走。以县处级以上干部为重点,将党史学习教育纳入党校学习培训主体班次,发挥线上教育优势,开发制作一批易于传播的微党课、微网课,不断提升网络学习培训的引导力、影响力。用好革命遗址遗迹、党性教育基地等红色资源,将在清明节、“七一”、国庆节等重要时间节点,精心组织开展形式多样的爱党爱国爱社会主义教育活动,深化党员干部党史学习教育。坚持学习实践同步推进,把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育全过程。近期我市将举办“我为群众办实事”暨全市“强党建、促振兴、惠三农”集中服务示范活动,立足各行业各单位实际,切实为群众办实事解难题,把党的温暖送到人民群众心坎上。同时,让广大党员干部在实践中学、在为民服务中学,真正做到学有所思、学有所悟、学有所获,更加坚定理想信念,更好地把学习成果转化为干事创业的动力。

  下一步,我市将在自治区党委的领导下,紧紧依靠自治区党史学习教育巡回指导组的指导支持,牢牢把握党史学习教育目标方向,紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作,严把标准关、质量关,进一步加大统筹协调、指导督导力度,坚持不达标不放过、不见效不松手,切实把中央、自治区党委对党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处,不断推进党史学习教育取得新进展新突破。

【篇9】党史学习情况报告

  市委党史学习教育领导小组办公室:

  党史学习教育开展以来,市xx局结合工作实际,积极安排部署,注重将党史学习教育与当前重点工作有机融合,通过扎实推进党史学习教育,推动各项工作有力有序开展。现将进展情况报告如下:

  一、党史学习教育做法成效

  1.加强组织领导。局党组及时召开党组会议专题研究,深入学习习总书记动员讲话重要精神,领会核心要义,掌握思想方法,研究落实措施。及时召开全局动员大会,成立领导小组,确定了组长、副组长及成员,明确工作职责,加强督导检查。制定实施方案,明确学习目、内容、方法和步骤,为开展党史学习教育提供保障。

  2.集中开展学习。组织开展了以领导干部讲“四史”为主要内容的讲党课活动,不断深化“四史”学习教育,增强干部思想自觉和行动自觉。党组坚持中心组学习不放松,一季度共开展集体学习8次,不断提升素质能力。部署开展纪念建党100周年知识竞赛和80后党员干部讲党史活动,切实提升年轻干部党性修养。在门户网站开设党史学习教育专栏,每日推送党史,及时动态更新。

  3.强化党建责任。组织召开市直系统2020年度党建述职评议暨2021年机关党建工作会议,开展交流发言和民主测评,安排部署今年机关党建工作。加强思想道德教育和党纪国法教育,组织全体党员干部观看警示教育片,促进干部培育良好家风作风。对×名县级干部酒驾问题报请上级给予党内警告处分,督促党员干部自觉遵守纪律规定。

  二、坚持把调查研究贯穿始终

       坚持从党史学习教育一开始就突出问题导向,一是明确调研课题。认真落实《调查研究工作方案》,聚焦巡视反馈问题,单位自身查摆突出问题,干部群众反映集中问题,组织开展班子成员大调研,班子成员带头确定X个调研课题,围绕转作风、树新风,服务干部群众解民忧等主题深入开展调查研究,找准问题症结,提出解决对策。二是转变调研作风。把克服官僚主义和形式主义作为主线,发扬求真务实的精神、大兴求真务实之风,坚持深入基层、深入群众,多层次、全方位、广渠道地了解实际情况,实实在在了解情况、指导工作。既了解正面的意见,又倾听反面的看法,做到尊重客观现实。三是确保调研实效。坚持应用实践,确保调研“出效果”,本着发现问题解决的理念开展调研,要求每名班子成员调研期间都要解决一批问题,形成一篇高质量的调研报告。目前,班子成员已开展调研X次,带头解决问题X项。

  三、坚持把检视反思贯穿始终

  坚持从党史学习教育一开始就要抓好检视问题,聚焦思想、政治、能力、作风和廉政方面存在的突出问题进行检视。一要自我检视。重点开展好“五对照五检视”,把自已摆进去、把责任担起来,发扬自我革命精神,坚持刀刃向内、敢于刮骨疗毒、敢于壮士断腕,扎实有序推进问题查摆。二是专题研究。召开了班子成员检视问题专题分析会,班子成员畅所欲言,共同查找问题X条。组织班子成员结合各自工作实际和前期学习教育、调查研究发现问题深入开展个人检视问题,形成检视问题材料X篇,查找问题X项,有针对性的进行了梳理汇总,为下步整改奠定了坚实的基础。三是上好党课。在学习调研基础上,组织X名班子成员率先讲专题党课,主要领导同志带头讲,其他班子成员到分管领域讲。突出针对性,紧密结合学习和调研成果,将存在的差距和不足,讲指导实践、推动改进工作的思路措施,讲悟初心、担使命的感悟,推进了党史学习教育深入开展。

  四、坚持把整改落实贯穿始终

  坚持边学边改、立查立改,以整改落实成果检验党史学习教育实效。一是及时制定方案。坚持把“改”字贯穿始终,注重将学习教育、调查研究和检视反思发现的问题纳入其中,及时制度《“不忘初心、牢记使命”党史学习教

  育专项整治工作方案》,明确整改任务。二是专题研究政治。召开专项整治工作推进会议,一个问题一个问题剖析,一项工作一项工作研究整改措施,建立专项整治工作台账,明确责任人和完成时限,实行销号办结,确保任务有序推进。三是切实抓好整改。坚持落细落小落实的整改工作导向,能够当下改的,立行立改、即知即改;一时解决不了的,紧盯不放,明确阶段目标,持续推动整改。先后解决了群众办事难、工作效率低等问题X项,还有X项正在推进中,计划年底前销号办结,完成整改任务。推进实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、廉洁自律作表率的具体目标,确保党史学习教育取得扎扎实实成效。

【篇10】党史学习情况报告

  自从中央决定开展党史学习教育以来,xx市认真贯彻落实中央决策部署和上级党委工作要求,加强组织领导,重视调动全市党员干部参与热情,重点提高党史学习教育质量,积极促进为大众解决事实问题的效果,大力推进党史学习教育升温,全面开展。

  一、提高政治站位,加强责任担当。市委以党史学习教育为重大政治任务,及时召开市委常务委员会学习贯彻中央、自治区党史学习教育动员会议精神,研究安排工作任务。x月x日,市委召开党史学习教育动员会议,全面系统地调动全市党史学习教育。及时组建市委书记任组长、政府市长及市委有关领导任副组长、市直有关部门主要负责人为成员的领导小组,设立市委宣传部部长任主任办公室,压实责任,逐步传导压力,推进各项任务执行。提取xx名精干力量组建综合协调、宣传引导、实践指导等x个工作组,向各旗县区和市直部门派遣x个巡回指导组。各旗县区党委、市直各部门党组党委切实承担主体责任,加强组织领导、周密安排、精细化工作措施,为学习教育开提供强有力的组织保障,奠定了坚实的基础。

  二、严格对标表,推进学习教育深入开展。市委领导小组认真对照中央、自治区党委开展党史学习教育相关要求,列出任务清单,明确责任主体、目标任务和时限要求,研究制定我市初步实施方案,将工作任务、时间节点、步骤要求细化为xx项具体措施,制定流程图和行事历史,实现各项主题实践、组织活动安排流程化、时序可视化。全市党史学习教育动员大会召开后,各工作组和巡回指导组迅速启动,下沉第一线开展工作。对不同层次、不同领域、不同对象提出具体工作要求,在完善规定动作的基础上,鼓励各地各部门创新创造实用载体活动,不断提高学习教育的目标、实效性。各级党史学习培训机构充分发挥领先作用,推动各成员各尽责、密切合作,形成工作合作力。

  三、科学统一规划,确保各项工作落实。为了进一步扩大党史学习教育的广度,我市从高中、政策研究机构、各级党校精心选择xx名政治素养高、政策理论基础扎实的专家教授讲师,组建专职市委党史学习教育宣传团,加快宣传准备。充分兼顾党员干部的自学和系统学,制定了党委(党组)理论学习中心组的学习、读书班等计划方案。基层党组织结合三会一课和主题党日等,开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动,确保党史学习教育全年持续深入。在抓住党中央、自治区党委规定的篇目学习的同时,针对领导干部和普通党员的特点和学习需求,列出学习推荐书,不断激发党员干部的学习积极性和积极性。大力组织各级文艺文化工作者深入开展研讨、创作交流,努力发表优秀的文艺作品。进一步加强正面宣传和舆论引导,积极引导干部群众正确认识、科学评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议等,旗帜鲜明反对历史虚无主义,坚决抵制歪曲和丑化党史、宣传狭义民族主义等错误倾向和言行,确立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。突出青少年群体,接近青少年需求,制定党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育计划,引导他们听党话、感谢党的感谢、跟进党。以县级以上干部为重点,将党史学习教育纳入党校学习训练主体班,发挥在线教育优势,开发易于传播的微党课、微网课,不断提高在线学习训练的引导力、影响力。用好革命遗址遗址、党性教育基地等红色资源,在清明节、七一、国庆节等重要时间节点,精心组织形式多样的爱党爱国爱社会主义教育活动,深化党员干部党史学习教育。坚持学习实践同步推进,将我为大众实践实践活动贯穿学习教育的全过程。最近,我市举办了我为大众实事和全市强党建设、促进振兴、惠三农集中服务示范活动,立足于各行业各部门的实际,切实为大众解决实事问题,把党的温暖送到人民大众心中。同时,许多党员干部实践中学,为民服务中学,真正学习思考,学习理解,学习获得,更加坚定理想信念,把学习成果转化为干事创业的动力。

  下一步,我市在自治区党委领导下,依靠自治区党史学习教育巡回指导组的指导支持,牢牢把握党史学习教育目标方向,牢牢把握党史学习教育阶段的要求、程序安排、必学内容、规定动作,严格把握标准关、质量关,进一步加大统一协调、指导监督力度,不符合标准

【篇11】党史学习情况报告

  为深入认真学习贯彻落实习近平总书记2月20日在党史学习教育动员会讲话精神,深入开展党史学习教育活动,学党史,悟思想,办实事,开新局,把党史学习教育与学校立德树人根本任务相结合,坚定理想信念,传承红色基因,弘扬伟大长征精神。***党支部党史学习教育开展情况汇报如下:

  一、党史学习教育开展情况

  召开党史学习教育动员会

  为深入开展党史学习教育活动,认真贯***党组党史学习教育动员会工作部署。我校党支部3月20日召开了党史学习教育动员会,会议围绕习近平总书记党史学习教育动员会重要讲话精神深入学习讨论。会上,支部书记张洪亮就如何开展党史学习教育,结合学校党支部实际,要准确把握好“为什么学”、“怎么学”的问题,开展党史教育,与学校中心工作有效结合,是贯穿学校全年的一项重要政治工作。会议强调,党员教师要提高政治站位,明确学习目标和学习任务,党员先学,开好头,带头学习好“四史”,特别是党史的学习。同时,我们学习党史要学以致用,结合党史学习教育,与我们的教育教学工作相结合起来。

  制定党史学习教育方案

  结合学校工作实际,制定我校党支部党史学习教育方案,方案紧紧围绕学懂弄通党史学习教育,读原文,学原著,以学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行,为主要目标,以铭记光辉历程、认识伟大贡献、感悟初心宗旨、掌握重大理论成果、传承伟大精神,为重要学习内容,严格按照3+X模式学习,结合“大学习、大调研,大攻坚”集中学习和党史学习活动,让全体党员学有所思、学有所悟、学有所得,学出坚强党性、学出信仰担当。

  (三)结合“三会一课”深入党史教育

  学校党支部将开展党史学习教育与“三会一课”紧密结合,深化学习效果,强化理论武装。学校党支部每周组织党员教师党史学习教育非工作时间不少于2.5小时学习,支部书记带头讲党课,上好思政课,起到良好的带头作用。同时依托学习强国的资源平台将党史学习融入日常。支部为每位党员配发党史学习教育活动笔记本,让每位党员能够将在党史学习过程中的心得体会及时记录下来,真正做到党史学习教育入脑入心。

  (四)开展红色教育活动

  结合党史学习教育活动,我校党支部开展党员教师讲红色故事活动,党员教师在班上讲述一个红色故事,分享车溪乡著名将军段德彰的故事等等。学校组织学生讲红色故事,唱红色歌曲,读红色书籍,传承红色基因,弘扬伟大长征精神。

  (五)学党史,悟思想主题教育活动

  3月21日,我校党支部组织了“学党史践初心”主题党日活动,本次活动严格按照“3+X”模式开展,在中央红军长征出发纪念碑前重温入党誓词,接着到祁禄山重走长征路红军小道,特别是邀请县政协副主席袁尚贵上了一堂丰富多彩的党课《读懂长征从“心”出发》,部分党员同志分享了心得体会。4月15日,深入开展党史学习教育活动,组织全体党员、村小校长、园长,为“五美”乡村振兴点烈士遗孀段某某老人家旁守望广场捐款,以实际行动开展我为群众办实事,本次活动丰富多彩,让每一名党员收获满满,更加坚定了全体党员的理想信念,进一步激发了党员了解党史的信念,让我们铭记光辉历史,传承红色基因,发扬红色传统,以优异的成绩庆祝建党100周某某。

  二、经验做法

  (一)思政课进入课堂

  于都是红色教育的摇篮,紧紧围绕习近平总书记视察江西赣州于都的讲话精神,深入开展党史学习教育,学校支部书记带头上好思政课,带头讲好于都的红色故事,在学生心灵种下红色的种子,进行爱国主义教育,让青少年儿童感受老一辈革命先烈艰苦奋斗和坚持理想信念的精神。同时要求党员教师进入课堂讲述红色故事,充分利用车溪的红色文化,讲述段德彰将军和烈士遗孀段某某老人的故事,激发青少年儿童的红色力量,传承好红色基因。

  (二)营造浓厚学习氛围

  开展形式多样的“走出去”党史教育活动,让党员在轻松的氛围当中领悟党史中的力量,学校自党史学习教育活动以来组织全体党员到祁禄山红军小镇开展“学党史悟思想”主题党日活动,4月15日开展“学党史悟思想办实事开新局”党史学习教育活动。通过每一次的活动让党史学习教育活动焕发闪亮的光芒,通过每一次党史学习教育活动让党史教育真正在党员心底升华。学校校史馆的建立为党史学习教育提供了很好的学习阵地,带领党员教师参观学校发展史,学生了解学校的发展,优秀学子为学校做出的贡献,段德彰将军的家乡情怀。

  三、下一步打算

  1、提高思想认识。党史学习教育是提升和改进每一名党员思想认识和工作作风的的最重要途径。全体党员要充分认识这一点,把党史学习教育放在重要的高度,深刻提炼党史背后的理论信念。真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以传承红色基因,奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周某某。

  2、紧抓学习实效。党支部结合“大学习、大调研、大攻坚”集中学习活动将继续把党史学习教育活动当做一项重大政治任务来抓,持续坚持组织学习好。深入结合工作实际,全面总结经验,查找不足。对已取得的成效,采取巩固措施,对效果不明显的,查明原因制定整改措施,做实党史学习教育活动。

  3、加大宣传力度。习近平总书记指出:“历史是最好的教科书”“学习党史、新中国史,改革开放史和社会主义发展史,把党和国家各项事业推向前进的必修课”。因此为做好党史宣传工作,一方面充分利用党史学习教育活动,组织党员学习好党史,为党员购买党史学习教育有关书籍。另一方面通过学校宣传栏,充分有效宣传好党史学习教育,悬挂宣传标语,营造党史学习教育氛围,组织唱红色活动比赛,提高党史教育的质量和影响力。

【篇12】党史学习情况报告

   3月23日下午,省市场监管局举办党史学习教育专题辅导报告会,邀请省委党史宣讲团成员、省委党史工作办公室原副主任赵一心作党史专题辅导报告。省局党组副书记、副局长黄运海主持报告会。

   报告会上,赵一心主任以《为初心使命不懈奋斗从胜利走向新的胜利》为题,聚焦中国共产党人“初心使命”,从选择马克思主义真理到不断推进马克思主义中国化、确立社会主义理想到坚持和发展中国特色社会主义、拯救人民于水火之中到为人民创造更加美好生活三个维度,系统回顾了我们党在革命、建设、改革不同时期的奋斗历程。赵一心强调,党和人民同呼吸、共命运、心连心的历史,给我们的历史启示是:“江山就是人民,人民就是江山”,党的根基在人民、血脉在人民;给我们的历史信心是:党把带领人民创造美好生活作为矢志不渝的奋斗目标,一定能够凝聚起全体中国人民的磅礴之力,夺取新时代中国特色社会义伟大胜利、实现中华民族复兴的伟大梦想。

   黄运海在主持报告会时强调,要持续推动党史学习教育往实里走、往深里走,以史鉴今,在学党史中悟思想、办实事、开新局。一要突出一个“紧”字,有序推进学习教育。切实加强组织领导和统筹协调,对专题学习、专题培训、专题党课、专题民主(组织)生活会等“四个专题”以及“党在我心中,永远跟党走”主题系列,要认真制定细化方案,抓紧时间组织实施。做好与省委党史学习教育巡回指导组的沟通对接,确保上级最新部署要求第一时间得到贯彻落实。二要突出一个“实”字,学深学透党的历史。机关处以上党员干部要“学在先、做在前”,做好表率和示范。充分激发基层党组织和党员干部个人学习热情,围绕重点学习内容,有计划、有步骤地开展学习。深入开展宣传引导,及时反映工作进展成效,大力营造党史学习教育良好氛围。三要突出一个“行”字,扎实做好本职工作。一方面,要聚焦高质量完成年度重点工作任务。把全体党员干部从学习教育中焕发出来的热情和干劲,引导到高质量完成全省市场监管工作会议明确的9大类85项重点任务上来,引导到全面推进54项“两反两保”行动措施上来,引导到高标准落实1208项地方合作协议具体任务上来,努力为“十四五”开好局起好步打下坚实基础。另一方面,要聚焦“我为群众办实事”。紧盯基层和人民群众的“急难愁盼”,开展好服务基层、服务企业、服务群众“三服务”活动,切实办几件让人看得见、感受得到的实事好事,进一步提升群众的满意度和获得感。

  省局领导,省纪委监委派驻纪检监察组负责人,省局各处室(局)主要负责人、市场监管稽查专员,各直属事业单位、协会学会主要负责人以及机关副处级以上党员干部参加报告会。



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